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普通話考試

談?wù)勑l(wèi)生與健康普通話考試說(shuō)話

時(shí)間:2025-02-08 17:03:02 普通話考試 我要投稿

普通話考試命題說(shuō)話優(yōu)秀范文

  因?yàn)榕袛嗪妥x者朗讀是有文字憑借的說(shuō)話,應(yīng)試人并不主動(dòng)參與詞語(yǔ)和句式的選擇,因而,說(shuō)話最能全面體現(xiàn)應(yīng)試人普通話的真實(shí)水平。以下是百分網(wǎng)小編整理的普通話考試命題說(shuō)話優(yōu)秀范文,歡迎學(xué)習(xí)!

普通話考試命題說(shuō)話優(yōu)秀范文

  【一】家鄉(xiāng)的氣候

  提起家鄉(xiāng),或許每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己家鄉(xiāng)品頭論足或贊美一番。我的家鄉(xiāng)雖不美,然而,它的氣候卻很宜人,這不是我夸口,不信,你自己瞧….

  當(dāng)春回大地,萬(wàn)物剛蘇醒的時(shí)候,天空就很善解人意地下起蒙蒙細(xì)雨,伴著春風(fēng),柔柔地?fù)湎蛞磺,仿佛在傾訴著它對(duì)大地,萬(wàn)物生靈的那份深深的倦戀。路兩旁的樹(shù),隨著春風(fēng)搖動(dòng)起枝葉;過(guò)路的大人們,享受著初春帶來(lái)的清新的氣息,臉上不時(shí)露出滿足的笑,而孩子們呢,他們則仰著胖乎乎的臉蛋兒,試圖吮吸春的甘露,小腳淘氣地不停跺著,讓地面上濺起一朵朵漂亮的透明的小花兒,伴著一陣陣的嘻笑聲……噢,這細(xì)細(xì)的雨水,濃濃的情喔!

  到了夏季,家鄉(xiāng)的天氣又變得熱中帶著一絲涼意,或者在悶熱了許久過(guò)后,它就非常解風(fēng)情地下起傾盆大雨,一掃以前的悶氣。此時(shí)的夏天,是個(gè)讓少女們實(shí)現(xiàn)穿短裙的夢(mèng)想的好季節(jié);此時(shí)的夏天是工作后人們享受清閑的夏天;此時(shí)的夏天,是晚飯后大家聚在一起聊天的好佳境;此時(shí)的夏天,是晚上人們可以盡情歡樂(lè)的一份好心情。我就愛(ài)這樣的夏天。

  隨著夏天之后的秋天,這里又是一片新景象。這里的秋天愛(ài)下雨,可人們卻也喜愛(ài),喜愛(ài)著下雨過(guò)后帶來(lái)的一陣陣涼意,那份心情,是一種難以形容的放松的心情,仿佛是雨帶走了身上所有的煩惱和悶氣。不下雨的時(shí)候,更是一個(gè)好天氣,足以讓一切歡快起來(lái)。

  冬天,一年中最后的一個(gè)季節(jié),是一個(gè)讓人高呼的季節(jié),它是冬天沒(méi)錯(cuò),但它沒(méi)有其它地區(qū)的冷冷的寒意,沒(méi)有足以讓人冷得直打哆嗦呼呼的北風(fēng),它有的是溫暖的氣候,即使穿著兩三件衣服也不覺(jué)寒冷。

  噢,這是個(gè)體貼人的冬天。

  我,就愛(ài)家鄉(xiāng)的這種天氣。

  【二】談?wù)勆鐣?huì)公德

  社會(huì)公德是人在社會(huì)生活中的行為準(zhǔn)則,是維護(hù)社會(huì)生活正常進(jìn)行的一種行為規(guī)范,表達(dá)了人們的共同愿望和要求,得到社會(huì)大眾的認(rèn)可,它要求社會(huì)全體成員都要遵守。

  社會(huì)公德的內(nèi)容和要求一般都十分明確、具體、清楚,執(zhí)行起來(lái)也不復(fù)雜。所有社會(huì)成員都可以很容易識(shí)別公共場(chǎng)合不隨地吐痰、不吸煙等,這些行為規(guī)范都能夠在社會(huì)生活中逐步轉(zhuǎn)化為社會(huì)絕大多數(shù)成員的行為習(xí)慣,成為人們的自覺(jué)行為。

  社會(huì)公德的內(nèi)容不是一成不變的,它也隨著社會(huì)的發(fā)展而更新內(nèi)容,創(chuàng)造新形式,在新時(shí)期的社會(huì)生活中起著舉足輕重的作用:

  一、改善道德風(fēng)尚、維護(hù)社會(huì)秩序。隨著人們交往日益頻繁,人們的舉手投足無(wú)不關(guān)系社會(huì)秩序和社會(huì)其他成員的利益和生活,大力提倡遵守社會(huì)公德,能大大促進(jìn)社會(huì)風(fēng)尚的凈化和改善。

  二、調(diào)整社會(huì)關(guān)系,指導(dǎo)人們行為。在社會(huì)生活中,人們的交往往往會(huì)發(fā)生這樣或那樣的矛盾、摩擦。只有以社會(huì)公德要求自己,講究文明禮貌、互尊互涼,才有利于形成團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定的社會(huì)氛圍。

  社會(huì)公德需要社會(huì)的每個(gè)成員共同遵守,我們作為一個(gè)新時(shí)代的人民教師,更應(yīng)該自覺(jué)遵守公共秩序、倡導(dǎo)講究文明禮貌,做自覺(jué)遵守社會(huì)公德的表率。

  【三】學(xué)習(xí)普通話的體驗(yàn)

  沒(méi)來(lái)師范前,總認(rèn)為普通話是很好說(shuō)的,只要把家鄉(xiāng)話變換一下就行了,有什么難的?可是一到師范,才知道,說(shuō)普通話并不是我想象的那么容易。

  記得剛到師范的時(shí)候,自己不敢和同學(xué)說(shuō)話,因?yàn)樽约赫f(shuō)的普通話別人一句也聽(tīng)不懂。所以我只有沉默,不懂得以后該怎么辦。

  到二年級(jí)的時(shí)候。上級(jí)有文件規(guī)定,從我們這一屆的學(xué)生開(kāi)始要拿到普通話水平測(cè)試相當(dāng)?shù)燃?jí)證書(shū)才能畢業(yè),我真正認(rèn)真學(xué)講普通話就從這一天開(kāi)始了。

  要學(xué)會(huì)說(shuō)普通話,必須從拼音b、p、m、f學(xué)起。每天早讀的時(shí)候我就在教室練,不懂的就問(wèn)同學(xué),可是由于自己基礎(chǔ)差,學(xué)起來(lái)特別艱難,有時(shí)為了讀準(zhǔn)一個(gè)拼音,經(jīng)常練到嘴巴痛,舌頭發(fā)硬。剛開(kāi)始學(xué)發(fā)鼻韻母,自己根本一點(diǎn)都不懂,找不到發(fā)音的要領(lǐng),我就虛心地問(wèn)其他同學(xué),有時(shí)候問(wèn)多了,她們也不耐煩,所以只有自己艱難地學(xué)著。經(jīng)過(guò)這樣不斷的努力,我的普通話水平終于有了很大的提高。

  學(xué)說(shuō)普通話的過(guò)程,有苦也有樂(lè)?嗟氖亲约簩(duì)著那些音節(jié),怎樣讀也讀不準(zhǔn);樂(lè)的是自己說(shuō)的普通話不再是別人一句也聽(tīng)不懂了,F(xiàn)在,我可以在公開(kāi)場(chǎng)合和其他同學(xué)一起高聲談?wù)撎煜麓笫铝。學(xué)習(xí)普通話,使我又恢復(fù)了本來(lái)的自信,找回我了自己,我不再是個(gè)沉默的人。

  【四】我的家鄉(xiāng)話

  我的家鄉(xiāng)話是白話。白話與普通話相比,在語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法三方面都有很大的不同,F(xiàn)在,我就白話和普通話詞匯的差異談?wù)劇?/p>

  普通中的一些詞語(yǔ),我們白話要表達(dá)這些詞語(yǔ)的意思,用的是我們白話的詞匯。比如說(shuō),普通話所說(shuō)的“太陽(yáng)”,我們說(shuō)“月頭”;普通話中的“下雨”,我們說(shuō)“落雨”;普通話說(shuō)“自行車”,我們說(shuō)“單車”;普通話說(shuō)“小人書(shū)”,我們說(shuō)“公仔書(shū)”;普通話說(shuō)“螳螂”,我們說(shuō)“馬螂杠”,像這樣的詞在白話中是有很多的,在這里我就不一一說(shuō)出來(lái)了。

  還有,普通話中的許多雙音節(jié)詞,在我們白話里卻是單音節(jié)詞。例如,普通話中的“被子”,我們說(shuō)“被”;“桌子”,我們說(shuō)“桌”;“眉毛”,我們說(shuō)“眉”;“沒(méi)有”,我們說(shuō)“無(wú)”或“有”;“漂亮”,我們說(shuō)“靚”。白話中這樣的詞也有不少,我就不再多說(shuō)了。

  現(xiàn)在我再說(shuō)說(shuō)我們白話的一些詞語(yǔ)跟普通話在語(yǔ)素結(jié)合的次序上恰好顛倒的情況。比如,普通話中的“喜歡”,我們說(shuō)“歡喜”;“要緊”,我們說(shuō)“緊要”,“夜宵”,我們說(shuō)“宵夜”;普通話中的“客人”,我們說(shuō)“人客”。

  另外,還有一些詞語(yǔ),在我們白話和普通話中都有,但表達(dá)的意思卻不盡相同。例如,在白話和普通話中都有“肥”這個(gè)詞,普通話一般指動(dòng)物肥,而不說(shuō)人“肥”,但在我們白話里,人和動(dòng)物都是說(shuō)“肥”。又如,普通話中的“腳”,是指踝關(guān)節(jié)以下的部分,而白話說(shuō)“腳”,既可單指踝關(guān)以下的部分,又可把臂部以下,踝關(guān)節(jié)以上的“腿”跟“腳”合起來(lái)稱“腳”

  我以上說(shuō)的就是白話跟普通話詞匯的差異。

  【五】家鄉(xiāng)風(fēng)光

  我的家鄉(xiāng)是隴南的一個(gè)不起眼的小山村,千百年來(lái),祖祖輩輩在這里繁衍生息,永久不衰。我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有桂林山水的秀麗,也沒(méi)有杭州西湖的嫵媚,但它那仙女般的寧?kù)o之美一直深深地印在我的腦海中,那清澈見(jiàn)底的小溪,緩緩地流過(guò)村莊,這一切的一切都是那么令人神往。

  家鄉(xiāng)的風(fēng)光首推的是山,你別小看這山,其實(shí)它美著呢:一片連一片的紅錐木,在全國(guó)堪稱之最,最為嘆止的是這片紅錐樹(shù)下遍地都是寶,像香菇,它含有很多的蛋白質(zhì),維生素,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。一直為家鄉(xiāng)人所喜愛(ài)。

  家鄉(xiāng)的另一個(gè)特點(diǎn)就是石頭多,在不遠(yuǎn)處,一些奇形怪狀的石頭組成了一項(xiàng)嘆為觀止的奇景,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一家三口,兩塊大石頭懷抱著一塊小石頭,就像是父母抱著他們的孩子,慕名而來(lái)的人看到這種景象,都禁不住贊嘆不已。

  家鄉(xiāng)除了四面是山,同樣,四面也是水,那水清澈無(wú)比,可以看見(jiàn)水中的小魚(yú)游來(lái)游去,當(dāng)你把手伸向他們時(shí),他們偏偏不走開(kāi),人與自然的和諧在這里得到了最好的體現(xiàn)。

  家鄉(xiāng)的山水是美的,但遺憾的是,由于交通不便,至今這里的風(fēng)光猶如未出嫁的閨女,只待家人看,外人很少見(jiàn)。我想,隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,家鄉(xiāng)的風(fēng)光總有一天為人們所看見(jiàn),顯出她的廬山真面目的。

  【六】雨

  我們所說(shuō)的雨實(shí)際上就是降水,它來(lái)自云中,但有云不一定就降水,這是因?yàn)樵浦械乃位虮w積大小,不能克服空氣的阻力和上升氣流的頂托,而懸浮在空中,只有當(dāng)云繼讀上升泠卻,或者有水汽不斷輸入云中,使云滴不斷增大,以至上升頂托不住時(shí),才會(huì)從云中降落下來(lái),開(kāi)始成雨。

  雨一般由降水量來(lái)分和降水強(qiáng)度來(lái)分,分為小雨、中雨、大雨、特大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨等類型,又根據(jù)自然界中促使空氣上升運(yùn)動(dòng)條件,可將降水分為對(duì)流雨,地形雨、鋒面雨、臺(tái)風(fēng)雨。對(duì)流雨就是近地而面空氣強(qiáng)烈受熱時(shí),溫?zé)峥諝馀蛎浬仙,空氣中的水汽冷卻凝結(jié)而形成,這樣的雨強(qiáng)度大,時(shí)間短,范圍小,并常伴有暴風(fēng),雷電,又稱熱雷雨。我國(guó)大部分地區(qū)在夏季午后也常出現(xiàn)對(duì)流雨。地形雨一般是暖濕空氣在運(yùn)動(dòng)中,遇到較高地形的阻擋,被迫沿迎風(fēng)坡爬升,空氣在上升中冷卻,水汽凝結(jié)而形成的降水。我們合浦這樣的平原地區(qū)一般都少有。鋒面雨,暖性質(zhì)不同的氣流相遇它們中間的交界面叫鋒面形成的雨就叫鋒面雨,它強(qiáng)度相對(duì)小,時(shí)間長(zhǎng),范圍廣,一般在我國(guó)的東部地區(qū)。臺(tái)風(fēng)雨是熱帶海洋面形成的氣旋,具因周圍有大量暖濕空氣圍繞臺(tái)風(fēng)中心旋轉(zhuǎn)上升,空氣中的水汽冷卻凝結(jié)而開(kāi)成,在我們這里是很少的不過(guò)北海就相對(duì)多,可是我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

  【七】一次難忘的旅行

  從小到大,外出旅行也有七八次了,我去過(guò)桂林的漓江和落滿地,去過(guò)柳州的魚(yú)峰山,去過(guò)南寧的清秀山,還去過(guò)靈山的六峰山等,其中,給我留下難忘印象的是去北海旅游。

  記得上中師一年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)班委會(huì)討論通過(guò),學(xué)校德育處批準(zhǔn),班主任組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)去北海旅游。聽(tīng)說(shuō)可以去北海旅游,同學(xué)們興奮極了,特別是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海的我,更加激動(dòng)不已。星期六一大早,我們預(yù)定的大客車準(zhǔn)時(shí)開(kāi)到了學(xué)校大門口,早已等在路邊的同學(xué)們有秩序的上了車,班主任再一次強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng),汽車就出發(fā)了。一路上,同學(xué)們又說(shuō)又笑,還唱起了歌,真像一群放飛的小鳥(niǎo)。我看著窗外的樹(shù)木、稻田和房屋,覺(jué)得一切是那樣的熟悉,又是那樣的親切。不知不覺(jué)中,一陣飛機(jī)的轟鳴聲傳來(lái),啊,我們今天旅行的第一站--北海飛機(jī)場(chǎng)到了。

  真不湊巧,我們到來(lái)之前,已經(jīng)起飛了一架飛機(jī),為了看到飛機(jī)的起飛,我們只好耐心地等待。飛機(jī)場(chǎng)的環(huán)境很美,綠樹(shù)成陰,芳草如茵,繁華似錦,宏偉的侯機(jī)樓,高高的指揮塔,前后好幾公里的飛機(jī)跑道。我們邊欣賞美景邊等,終于看到了飛機(jī)的起飛,真是一飽眼福。

  穿過(guò)美麗、整潔的北海市區(qū),我們來(lái)到了旅游的第二站--銀灘。進(jìn)入大門,哇,人真多啊,這里人頭攢動(dòng),銀白柔軟的沙灘上,幾乎沒(méi)有一塊是空地。游客們有的躺著,有的坐著,也有站著的;有的在曬太陽(yáng),有的在聊天,有的在做沙雕,也有的在拍照。抬頭往遠(yuǎn)處看,真美啊,這里海天一線,天是藍(lán)的,海水也是藍(lán)的,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云,一架直升飛機(jī)在上空不斷盤旋,跳傘員在表演跳傘。海面上,到處都是游泳者,戲水者。此時(shí)此刻,同學(xué)們也顧不得挽起褲腿,一個(gè)個(gè)跑到海邊上去玩水,潑水打仗,我仿佛自己又回到了童年,和村里的小伙伴在村邊的小溪里嬉戲,開(kāi)心極了,遺憾的是,我們不能下海游泳,老師是從我們的安全著想。

  晚上九點(diǎn)多,同學(xué)們帶著一身的倦意,帶著滿心的歡喜,踏上了歸途。這次北海之游,給我留下了非常難忘的印象。

  【八】我的媽媽

  在這世界上,最溫暖的地方,不是柔軟的被窩,而是母親的懷抱,我的媽媽已經(jīng)是40多歲的人了,她中等身材齊肩的頭發(fā),衣服干凈整潔,笑起來(lái)很慈祥。

  自我呱呱墜地以來(lái),母親就用心地呵護(hù)著我,母親嘗盡辛酸苦辣挑起養(yǎng)育我的擔(dān)子,從沒(méi)有半句怨言。

  母親是偉大的。當(dāng)我生病的時(shí)候,著急的不是我本人,而是親愛(ài)的母親,她會(huì)終日守在病床旁無(wú)微不至地照顧我,做我愛(ài)吃的飯菜;講我喜愛(ài)聽(tīng)的故事,鼓勵(lì)我與病魔作戰(zhàn)。當(dāng)我痊愈時(shí),母親也消瘦了,啊!母親是我生病時(shí)最親,最關(guān)懷我的“護(hù)士”!

  當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,母親便會(huì)用她那明亮的雙眼盯著我,使我不敢正視她,因?yàn)槲颐靼祝赣H這樣看著我,是在告訴我下次別再犯同樣的錯(cuò)誤。啊!媽媽的眼睛是對(duì)我忠實(shí)的警告。

  當(dāng)我失敗的時(shí)候,是母親以一雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起來(lái),鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,不可灰心。所以,我做事不曾半途而廢,也從不因失敗而氣餒過(guò),因?yàn)槟赣H曾教我失敗是成功之母。

  當(dāng)我成功的時(shí)候,母親便會(huì)教導(dǎo)我不可驕傲,要我再接再厲,以后要更加努力學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一件事情,這樣才能成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才,所以我不曾為一點(diǎn)小成就而驕傲,因?yàn)槟赣H曾教我自滿是成功的敵人。

  當(dāng)臨出門上學(xué)的時(shí)候,母親總叮囑我過(guò)馬路要小心,上課不可心不在焉,學(xué)習(xí)要認(rèn)真,母親的教導(dǎo)是我一生的座右銘。

  我的媽媽就是這樣的一個(gè)人,我就是在她的這種教育方式下長(zhǎng)大的。

  【九】我最愛(ài)讀的小說(shuō)

  學(xué)習(xí)之余我喜歡看書(shū)來(lái)充實(shí)自己的生活,從識(shí)字以來(lái)我看了很多的書(shū):有《簡(jiǎn)愛(ài)》、《安娜卡列尼娜》、《傲慢與偏見(jiàn)》等世界名著,有《紅樓夢(mèng)》、《西廂記》、《三國(guó)演義》等中國(guó)古典小說(shuō),還有很多當(dāng)代小說(shuō),其中,我最喜歡看的是反映我們讀書(shū)生活的校園小說(shuō)。

  在看過(guò)的校園小說(shuō)中,我最愛(ài)讀的一本就是《三重門》,不知道大家看過(guò)這本書(shū)沒(méi)有,它是一本批評(píng)現(xiàn)行教育制度的書(shū)!度亻T》描寫(xiě)了一群高一學(xué)生的讀書(shū)生活。主人公雨翔是個(gè)很有個(gè)性的人物。他敢跟老師唱反調(diào),逃課,逃夜,他把應(yīng)試教育批得面目全非,視教育制度為草芥。我很佩服主人公的敢做敢當(dāng),不畏權(quán)勢(shì)。

  《三重門》之所以吸引了廣大學(xué)生朋友的目光,我想主要是這本書(shū)的作者韓寒是一個(gè)傳奇人物。他剛上高一就能寫(xiě)出一部轟動(dòng)全國(guó)的書(shū),有的學(xué)生說(shuō)韓寒寫(xiě)出了他們的心聲,把他們隱藏在心底多年的心理話都說(shuō)了出來(lái),覺(jué)得非常痛快。也有人說(shuō)韓寒自高自大,目中無(wú)人,復(fù)制錢鐘書(shū)的思想,因?yàn)椤度亻T》的文筆跟《圍城》的很相似,總之,韓寒成了學(xué)生們的偶像,家長(zhǎng)們擔(dān)心的對(duì)象。

  《三重門》里描寫(xiě)了許多生活細(xì)節(jié)跟我們的生活十分相似,書(shū)中的主人公都是像我們一般大小的少男少女,他們就好象是生活在我們現(xiàn)實(shí)中的某一個(gè)角落。書(shū)中的很多故事情節(jié)和人物都能引起我的共鳴。這本書(shū)最精彩之處就是采用了黑色幽默的寫(xiě)法,書(shū)中的某些文字讓人看了忍俊不禁,捧腹大笑。

  《三重門》是我最愛(ài)看的小說(shuō)。

  【十】我最要好的朋友

  好朋友麗的個(gè)子不高,短頭發(fā),最引人注目的是她兩眉之間的那粉紅的美人痣。她是個(gè)性格開(kāi)朗,活潑好動(dòng)的女孩。和麗相識(shí)是在初一時(shí)候,回想剛到中學(xué)那天,早到校的同學(xué)早已三三兩兩的結(jié)伴上街逛去了,宿舍里只有我和麗兩個(gè)人。我在整理著我的行李,而麗呢?則是雙手枕著頭睡在床上,望著天花板,無(wú)所事事。兩個(gè)人就這樣默默地各干自己的事,大約過(guò)了十幾分鐘,麗首先忍不住的找話題了:“這位同學(xué),看你這么眼熟,好像在哪兒見(jiàn)過(guò)你,你家住在哪里?”待我說(shuō)出我家的住址后,她說(shuō)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮地叫了起來(lái):“我家住在某某某,你家離我家很近哩!

  從那以后,我們之間成了形影不離的好朋友,不但吃飯回家總在一起,睡覺(jué)也要擠在同一張床睡,F(xiàn)在,由于種種原因,初中畢業(yè)后她就不讀了,進(jìn)了一家公司工作,而我繼續(xù)升學(xué)?晌覀冇亚椴](méi)有因此而變淡,反而更加深厚了,每次放假回家媽媽都會(huì)告訴我:“麗昨天問(wèn)我,你回來(lái)了沒(méi)有,她叫你回到家后馬上去她家!倍业姆磻(yīng)就是丟下行李,跑去她家住一兩天,好好的跟她聊聊。希望我和麗的友誼地久天長(zhǎng),同時(shí)也希望麗在今后的人生道路上一切如意。

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