普通話考試�？颊f話范文

　　普通話的水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別會再分出甲 乙兩個等次;一級甲等為最高，三級乙等為最低。以下是百分網(wǎng)小編整理的普通話考試�？颊f話范文，歡迎學(xué)習(xí)!

　　【范文一】我喜愛的一個季節(jié)

　　有人喜歡驕陽似火的夏天;有人喜歡果實累累的秋天;還有人喜歡冰天雪地的冬天。如果你問我喜歡哪個季節(jié)，我一定會毫不猶豫的回答:“我喜歡鳥語花香的春天。

　　之所以我喜歡春天，因為春天是美麗的，看吧:春天到了，萬物復(fù)蘇，低頭看那破土而出的小草，綠油油的:抬頭看那靜的好似鏡子的湖面，綠似翡翠;湖邊的楊柳，翠綠翠綠的。

　　春天是美麗的，看，那沉睡了一冬的大地醒來了，變的松軟起來了。小草們也揉揉眼睛，在微風(fēng)中迅速成長，僅僅幾天時間，它們就把大地裝扮成了綠色的世界�；▓@里百花齊放，爭奇斗艷，為綠色的世界增加了幾分生機。

　　春天是充滿生機的，看，那些快活的鳥兒，有的在樹枝上唧唧喳喳的說些什么，有的還站在電線桿上，遠遠望去，好象一個個動聽的音符，在歌唱那美麗的春天。

　　春天是溫暖的，春姑娘吹了一口氣，吹走了凜冽的寒風(fēng)，吹走了寒冷的冬天，吹來了陽光明媚的春天。

　　“一年之計在于春”，春天沒有夏天的烈日炎炎，沒有秋天的萬花凋謝，也沒有冬天的寒風(fēng)刺骨，春天是一個充滿活力的季節(jié)，一個充滿生機的季節(jié)，我愛春天，我愛這個美好的季節(jié)!

　　【范文二】怎樣與同事(同學(xué))相處

　　要想與同事友好相處，使大家擁有一個寬松、融洽的人際氛圍，我想要注意以下幾個方面：

　　首先，要以誠相待。古人說“真誠所至，金石為開”�？梢�，真誠地與人相處，其威力多大呀，所以，只有真誠待人，別人才會真誠待你。如果你待人虛偽，經(jīng)常閃爍其詞或謊言連篇，就會失信于人，你的交際形象也會因此而大打折扣。記得科學(xué)家達爾文在接受作家哈爾頓的采訪時，表現(xiàn)得非常坦率真誠，哈爾頓問：“您的主要缺點是什么?”達爾文回答說：“不懂?dāng)?shù)學(xué)和新的語言，缺乏觀察力，不善邏輯思維。”哈爾頓又問：“你的治學(xué)態(tài)度是什么?”達爾文答：“很用功，但沒有掌握學(xué)習(xí)方法。”多么坦率的語言，人們并沒有因為達爾文毫無掩飾地在人前袒露其缺點而小看他，反而由于他的坦率真誠而更加尊重他。

　　其次，要以禮待人。文明禮貌是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且它也是衡量一個人的文化道德修養(yǎng)的一把標(biāo)尺。如果我們在與同學(xué)或同事相處，能以禮相待的話，相信你的人際關(guān)系一定會日趨融洽。比如，日常生活發(fā)生的雞毛蒜皮的摩擦，如果你能奉上一句：“對不起，我失禮了”定會讓你那降身之禍一化了之;還有，在同學(xué)或同事為你解決了燃眉之急時，如果你能脫口一句：“謝謝!”相信你會因此而多得一個良師益友。

　　最后，還要以寬容待人。常言說得好“退即是進，失就是得”，這句話充分說明，人際交往中的寬容其實就是給自己開辟了一條陽關(guān)大道。你待人寬容，與人為善，別人就會從內(nèi)心接納你，你的人格魅力就會對他人產(chǎn)生強烈的吸引力。

　　因此，在與人交往中切記：真誠、禮貌、寬容。那么，我們就可以生活在和諧的環(huán)境中，我們的世界也會充滿愛心和微笑。

　　【范文三】家鄉(xiāng)的風(fēng)光

　　我的家鄉(xiāng)是一個美麗古老的“江南水鄉(xiāng)”，這里曾經(jīng)是用來種菱的大湖，每年秋季“叢叢菱葉隨波起，朵朵菱花背日開”，盛產(chǎn)菱，因此叫菱湖。菱湖是純正的江南水鄉(xiāng)。是啊:想起童年時期還劃著小船在叢叢菱網(wǎng)之間戲玩，遠遠望去河道中一片片綠色的菱葉，在綠葉中帶著朵朵小菱花。是家鄉(xiāng)的一道秋色。以前老百姓靠船只進出，“秀溪”成為交通要道“夢里水鄉(xiāng)”。菱湖湖群漁桑糧田是江南的魚米之鄉(xiāng);說道我的家鄉(xiāng)是一個古老而又美麗的古鎮(zhèn):水道縱橫,魚米之鄉(xiāng),四通八達，更有數(shù)百座古石橋分散架設(shè)在各條水道之上，各式橋梁的優(yōu)美造型是菱湖水鄉(xiāng)的一道亮麗的風(fēng)景線。我的家是吳興菱湖的一個小鄉(xiāng)村,那里水道縱橫,石橋 ，到處多有大小的船只，河道較窄，沿河民居粉墻黛瓦，河道較窄高矮錯落有致;河中群鴨戲水，河邊、岸上村姑、小孩和小伙們一起玩耍、老人含飴弄孫。­小孩在河里抓魚抓蝦，村婦懷嬰哺乳……一片原生態(tài)的農(nóng)家樂美景。

　　不論你離開家鄉(xiāng)多少年，多遠，到了那里那個城市，不論你喜不喜歡，家鄉(xiāng)對于你遠比任何一個香格里拉更是你心靈中的家園。往往你離開越久，你對那些模糊記憶當(dāng)中的景色、人物、親人就越渴望。是嗎?每當(dāng)晚上趴在窗口，看著夜空，看著這個繁華城市，就會想到自己的家鄉(xiāng)，想到身邊的人，想到身邊的事。

　　【范文四】我喜愛的動物(或植物)

　　我們身邊的動物不計其數(shù)，有人喜歡溫順的小羊，有人喜愛可愛的白兔，有人著迷機靈的猴子，也有人被那高貴的孔雀所吸引。而我卻喜愛那不被人們所關(guān)注、默默無聞為人類做貢獻的動物——貓頭鷹。

　　貓頭鷹，是一種有趣的動物。顧名思義，它的頭長得像貓，而身體卻像一只大老鷹，兩者相結(jié)合，就成了一只與眾不同的貓頭鷹。我覺得，貓和貓頭鷹就像一對親密的兄弟。為什么這么說呢，你瞧啊。這性格多變的貓成天就是在白天睡大覺，而只在晚上開工，上夜班。因此常常有人把它們看成是懶惰的動物。貓頭鷹不正也是這樣的嗎?貓頭鷹一日三餐的主食不就是田鼠們嘛，而貓它也被人們稱為是捕鼠能手，不是嗎?可是它們兩者相比之下你有沒有覺得貓頭鷹的精神更可貴，更值得人們?nèi)ベ潎@呢!因為它不向人類索取任何報酬和好處。這是多么至高無上的，相比之下我有覺得我們?nèi)祟愑质嵌嗝吹拿煨。�多么的微不足道�?這是我喜歡貓頭鷹的另一個原因。

　　貓頭鷹它有趣、可愛，不光是我贊賞它，它更是農(nóng)民伯伯們的寵兒。真希望人們能夠愛護和珍惜它。

　　【范文五】我喜愛的職業(yè)

　　有人說，當(dāng)老師多好，天天和孩子在一起永遠年輕!是的，教師是我最喜愛的職業(yè)，因為教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。之所以說是“最崇高”、“最光輝”，就是因為教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，我們稱他為建筑工程師;設(shè)計工廠的合理流程，我們稱他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境，我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界，是精神文明的設(shè)計者和創(chuàng)造者，是精神花園里的一個園丁。無論在中國還是外國，久遠以來，教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨立的一門職業(yè)門類而存在了。

　　在中國，早在西周時期就有了“學(xué)在官府”的記載，到了春秋時期，已孔子為首的一大批私學(xué)大師相繼涌現(xiàn)出來，成為中國教育史上最早的專職教師。教師的出現(xiàn)，極大地推動了教育事業(yè)的發(fā)展，人才的培養(yǎng)也變得普及起來。

　　“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”傳播人生道理，講授專業(yè)知識，解除心中困惑。在這個過程中，等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認(rèn)為，教師更像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河，前不見古人，后不見來者，悠悠無盡頭。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過知識接力棒，然后跟時間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。

　　教師對學(xué)生的愛是無私的，在當(dāng)今社會更是難能可貴的。不求別的，單是在街上遇到了，他們大聲的叫我一句：“老師好!”只這簡單的一句話，就會滿足。因為我是一名光榮的人民教師。

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