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普通話水平測(cè)試說(shuō)話題怎么說(shuō)（通用20篇）
普通話水平測(cè)試說(shuō)話題怎么說(shuō)呢?小編覺(jué)得大家可以參考一下別人的優(yōu)秀范文，理清說(shuō)話思路。以下是小編整理的普通話水平測(cè)試命題說(shuō)話范文，歡迎閱讀!
普通話水平測(cè)試說(shuō)話題怎么說(shuō) 篇1
我喜愛(ài)茉莉花，它開(kāi)的花是白色的，像一朵雪花，像嬰兒的.皮膚，十分好看。
它只在夏天開(kāi)花，而且是在夜晚，放出香氣。它的花可以用來(lái)泡茶，對(duì)身體有很大的好處。一朵朵花飄浮在茶杯的表面，像一個(gè)個(gè)爭(zhēng)食的生物。你夏天跑累了，喝一口用茉莉沏得茶，你渾身立刻覺(jué)得輕松了很多。它可以使茶葉清香無(wú)比，使人身心涼爽，恐怕只有你在平靜下來(lái)的時(shí)候，才可以真正得品嘗到其中的美味。
記得有一次，我們?cè)趯W(xué)校比賽1200米的長(zhǎng)跑，我一開(kāi)始，去得時(shí)候，我喝了一杯用茉莉沏得茶，身體又輕松又平靜，感到?jīng)]有一點(diǎn)疲憊。到了比賽場(chǎng)，我對(duì)自己充滿信心。開(kāi)始了，我跑了起來(lái)，我一看他們這么慢啊，松了一口氣，漸漸得他們趕了上來(lái)。我一看還有二三百米的路程，我用力沖刺了起來(lái)。沒(méi)想到那杯茶給了我這么大的力量，在我落后的情況下，居然拿了第一名。真要感謝它。
普通話水平測(cè)試說(shuō)話題怎么說(shuō) 篇2
劉勝堂師傅，是我尊敬的人，他個(gè)子不高，可是很有精神，不但技術(shù)高，更讓人敬佩的是他的敬業(yè)精神。
大板車不好開(kāi)，很少人能給他替班，別的司機(jī)休假他可以替別人，可是卻很少人能替他，他往往是同時(shí)兼著兩三輛車的任務(wù)。這一年中，他只休過(guò)一次假，給他布置任務(wù)，劉師傅從來(lái)沒(méi)有過(guò)二話，從不提條件擺理由，不管什么車交到他手里他不但要開(kāi)好還要保養(yǎng)好，往往是剛下這輛車就上了另一輛車，他從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句什么“身體不舒服了，累了，自己干活多了，別人不干活了”這樣的一句話。他就是我們四分公司的羅文，只要有任務(wù)，無(wú)論有什么困難，不是去找理由拒絕，而是主動(dòng)的、積極的、盡自己所能的'把工作做得十全十美。
我尊敬這樣的人，他們主動(dòng)、積極、敬業(yè)，他們服從，他們甘于吃苦，他們是我們四分公司的棟梁，還有我們石太項(xiàng)目經(jīng)理部的修理班長(zhǎng)時(shí)敏杰，攤鋪機(jī)司機(jī)安慶河、聶春波，壓路機(jī)司機(jī)閆秀山，銑刨機(jī)司機(jī)張慶彬，他們是新時(shí)代的羅文，我向他們致以最高的敬禮。
普通話水平測(cè)試說(shuō)話題怎么說(shuō) 篇3
我的朋友很多，玲玲是我最要好的一個(gè)朋友，也是是多年的老朋友了。高高的個(gè)子，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，流露出聰穎的光芒。體型不胖不瘦，平時(shí)愛(ài)穿藍(lán)色的襯衫，咖啡色的褲子，黑色的皮鞋，很有精神。常喜歡留一頭運(yùn)動(dòng)型短發(fā)，戴一副中度近視鏡，氣質(zhì)幽雅，博學(xué)多才。
我們有著相類似的家庭出身：同性、同齡、同學(xué)、同事、同出生在家鄉(xiāng)農(nóng)村、同是生有一個(gè)可愛(ài)的女兒。我們有著太多太多的相同，連同我們的興趣愛(ài)好、理想追求都一樣。不同的是我上了師范，她上了高中;我學(xué)中文，她學(xué)政治;我是人民的教師，她是人民的公樸。她是成功的，幸運(yùn)的，她的輝煌騰達(dá)是她實(shí)力的體現(xiàn)，更是她努力奮斗的歷程的見(jiàn)證。我為她的今天喝采，更為她的明天加油。
曾經(jīng)，我們雨中漫步，月下暢談，桌上暢飲;我們是幸�？鞓�(lè)的童年伙伴，我們是爭(zhēng)奪高下的'學(xué)習(xí)對(duì)手，我們是風(fēng)雨同舟的知心朋友，我們是自強(qiáng)不息的趕路人、弄潮兒。如今，她在外地工作，我們相隔數(shù)里，但我們都在心里默默祈禱祝福。我們的友情不會(huì)隨著時(shí)間的推移而模糊，也不會(huì)因地域的分隔而淡忘，更不會(huì)因地位的改變而變質(zhì)，恰恰相反，我們的友情只能越來(lái)越濃厚。
普通話水平測(cè)試說(shuō)話題怎么說(shuō) 篇4
我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)是什么呢?在為數(shù)甚眾的體育運(yùn)動(dòng)中，我選擇的是籃球。個(gè)頭不高的我喜歡上籃球是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中碰上的。那是初中二年級(jí)時(shí)，同學(xué)們打球因缺少一個(gè)隊(duì)員，便邀請(qǐng)我參加，我答應(yīng)了。在這之前我連籃球是圓的.、扁的都不知道。不過(guò)，說(shuō)也奇怪，那次打籃球我連連投中，我和同學(xué)們玩得非常高興!由那次的投球開(kāi)始，我就真正的喜歡上了籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。在以后的日子中，我漸漸地知道了有關(guān)籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。比如說(shuō)，籃球運(yùn)動(dòng)是以投籃為中心，以得分多少?zèng)Q定勝負(fù)的集體競(jìng)賽性的運(yùn)動(dòng)。還有什么是三步上籃啊、打手犯規(guī)啊、三分球啊，投籃最好用壓腕的方法等等一些有關(guān)籃球方面的知識(shí)。另外，我還知道籃球是在1891年由美國(guó)的一名體育教師根據(jù)民間流傳的“投進(jìn)籃子的球”的游戲中發(fā)明的。因?yàn)槲覍?duì)籃球運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)，使我又懂了許多以前我從未知道，從未體驗(yàn)過(guò)的事情。另外有一點(diǎn)最重要的，我知道：人要心胸開(kāi)闊，與人相處要學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，因?yàn)槿耸巧钤诩w中的。
普通話水平測(cè)試說(shuō)話題怎么說(shuō) 篇5
我最尊敬的人是我讀初中時(shí)的數(shù)學(xué)老師。每當(dāng)想起她，我對(duì)她的敬愛(ài)之情便油然而生。
古語(yǔ)說(shuō)的好：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”作為一名老師，不僅要向?qū)W生們講授科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理，還要幫助學(xué)生們解除心中的種種疑問(wèn)，這些都是做老師的責(zé)任，而李老師在這些方面都做得非常出色。她上課的方式也很獨(dú)特，雖然她不是語(yǔ)文老師，但每次上課的前兩三分鐘，她總像新聞播音員一樣給我們讀上一段最新發(fā)生的社會(huì)新聞，或者聊上幾句體壇的勁爆消息。按她的話說(shuō)，學(xué)生們就要“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心�！边@對(duì)我們這些整天“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直像是天籟之音，個(gè)個(gè)洗耳恭聽(tīng)，連平時(shí)在上課時(shí)經(jīng)常愛(ài)睡覺(jué)的學(xué)生也津津有味地聽(tīng)起來(lái)。在接下來(lái)的數(shù)學(xué)教學(xué)中，她把枯燥的公理公式講得也是那樣的有聲有色，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興致勃勃地聽(tīng)著，大家積極發(fā)言、積極提問(wèn)，整個(gè)教室學(xué)習(xí)的氣氛非�；钴S。在平時(shí)的.日常生活中，李老師也給我們帶來(lái)了無(wú)微不至的關(guān)懷，雖然她不是我們班的班主任，卻總是不忘每個(gè)星期兩三次到我們的宿舍，跟我們談心、問(wèn)寒問(wèn)暖。有一次，有一個(gè)同學(xué)打球碰傷了腳，她還親自幫那個(gè)同學(xué)敷藥和包扎，李老師就是這樣無(wú)微不至地關(guān)心和愛(ài)護(hù)著我們。
現(xiàn)在我離開(kāi)我的初中的學(xué)校已將近十年了，可我的內(nèi)心深處總是忘不了她，她永遠(yuǎn)是我最尊敬的人。
普通話水平測(cè)試說(shuō)話題怎么說(shuō) 篇6
理想，這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不陌生。因?yàn)槲覀兌加欣硐耄覀兌枷雽?shí)現(xiàn)這個(gè)理想。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，那么生活就沒(méi)有什么意義。
從小，媽媽，就會(huì)對(duì)我們說(shuō)，你們的理想是什么呀！長(zhǎng)大后，老師也會(huì)對(duì)你說(shuō)，你的理想是什么呀！對(duì)呀！你的理想是什么，或許只有你自己最清楚吧。
你會(huì)為你心中的理想去奮斗嗎？努力嗎？你會(huì)為了你心中的理想不顧一切去追求探索嗎？我想，執(zhí)著追求到底的人會(huì)很少，因?yàn)樵谧非罄硐氲倪^(guò)程中會(huì)困難重重。所以一般人很難堅(jiān)持到底，不過(guò)，為自己理想去努力的人也很多。例如。
音樂(lè)巨人貝多芬，他雙耳失聰。我們可以想一下，這是一個(gè)多么沉痛的打擊呀！一個(gè)音樂(lè)人失去雙耳，從此不能在聽(tīng)到聲音，他是一個(gè)音樂(lè)家呀！可是盡管如此，他還是為了自己的理想努力不懈，最終他們想成真留下了生命的序曲。還有童話大王，安徒生，在他成為童話大王之前，他也經(jīng)歷了許多困難，但是他為了他的理想奮斗努力不怕困難，最終他成為了世界的童話大王，他們的.精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我希望，我們能為了自己的理想去奮斗去努力，因?yàn)橛辛死硐�，我們的生活才有活頭，才有意思，不要輕言放棄，精石拓開(kāi)。你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想，為自己的理想加油奮斗努力吧！
普通話水平測(cè)試說(shuō)話題怎么說(shuō) 篇7
我的理想是當(dāng)一位老師。因?yàn)槔蠋熑绱盒Q，又如紅燭，總是無(wú)私奉獻(xiàn)，受人尊敬。從我記事開(kāi)始，就有許多老師出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)生涯中。
他們對(duì)學(xué)生的過(guò)錯(cuò)從不計(jì)較，而是耐心地教導(dǎo)，讓學(xué)生走向光明的大道。因此，當(dāng)一位桃里滿天下，而又受人尊敬的老師，成為了我的理想。每天晚上，我都會(huì)夢(mèng)到我成了一位老師，手里揮舞著粉筆，在黑板上“刷刷”地書寫著知識(shí)，講臺(tái)下則是專心聽(tīng)課的'學(xué)生，真可謂是“三尺講臺(tái)，一身粉筆灰�！泵慨�(dāng)放學(xué)的鐘聲打響，學(xué)生們就恭恭敬敬地站起來(lái)，說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了�！敝螅戧懤m(xù)續(xù)地離開(kāi)教室；當(dāng)我走出校門，等待孩子的家長(zhǎng)們則向我投來(lái)充滿敬意的目光；每當(dāng)哪個(gè)學(xué)生取得了好成績(jī)，他便欣喜若狂地跑過(guò)來(lái)向我報(bào)喜，讓我與他一同分享快樂(lè)；當(dāng)哪個(gè)學(xué)生成績(jī)退步了，我便幫他解說(shuō)題意，鼓勵(lì)他更加努力。
總而言之，都是一種樂(lè)趣�，F(xiàn)在，雖然這個(gè)夢(mèng)想還離我十分遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信，只要我目標(biāo)專一、持之以恒、孜孜不倦，就會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，成為祖國(guó)棟梁！為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)！
普通話水平測(cè)試說(shuō)話題怎么說(shuō) 篇8
我一直有個(gè)理想，那就是當(dāng)一名小學(xué)教師。
我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，有一次我夢(mèng)到我當(dāng)上了一名小學(xué)教師：我踏進(jìn)明亮的教室，走向講臺(tái)，用動(dòng)聽(tīng)的聲音給同學(xué)們上了一堂又一堂精彩的課，我的'學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)到了新知識(shí)，我喜歡每一個(gè)學(xué)生，和他們都是好朋友，哪位同學(xué)有困難，我就和他一起解決困難，誰(shuí)有了好事，我們一起分享快樂(lè)。面對(duì)一雙雙求知若渴的眼睛，我會(huì)把我所有的知識(shí)傳授給他們，在我眼中，每一位同學(xué)都是小天使，個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)，每一位同學(xué)都是小嫩芽，等待著我用愛(ài)呵護(hù)，用愛(ài)滋養(yǎng)，我還要和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，一起努力，同學(xué)們將在我的教導(dǎo)下，長(zhǎng)成一顆棵參天大樹(shù)……
我笑著從夢(mèng)中醒來(lái)，仔細(xì)思考，發(fā)現(xiàn)理想離我還是很遙遠(yuǎn)，我需要努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想？
我崇拜老師。教師這個(gè)職業(yè)雖然普通，但卻飽含師生情誼，老師就像一支蠟燭，雖然燃燒了自己，卻照亮了別人，教師就像春雨，雖然無(wú)聲地消失在泥土中，卻染綠了整個(gè)世界。
我要當(dāng)一名小學(xué)教師，用自己的力量去滋潤(rùn)幼苗，讓世界更加美好！
普通話水平測(cè)試說(shuō)話題怎么說(shuō) 篇9
心愿是神圣的，是美好的。是令人向往的，是不可觸碰的。它時(shí)而渺小是一個(gè)筆記本或一只小貓。它時(shí)而龐大是一所向往的大學(xué)或一份滿意的職業(yè)。
以前我看到過(guò)一篇故事：一只流浪小貓?jiān)诙煲驗(yàn)楹浠罨顑鏊懒��？赐甑奈移怀陕�。人類將小貓小狗買回來(lái)了后，養(yǎng)一段時(shí)間，就拋棄或遺失。這樣大街上遍地都是流浪寵物，小動(dòng)物們苦不堪言。我的心愿就是長(zhǎng)大以后開(kāi)一家流浪館，收容所。
我想讓小動(dòng)物們遇到冬天，可以平安溫暖的度過(guò)，而不是痛苦艱難的活下來(lái)。它們沒(méi)有對(duì)不起誰(shuí)，可是命運(yùn)卻沒(méi)有讓它們好過(guò)。我想等我長(zhǎng)大后開(kāi)一家收容所給小動(dòng)物們一個(gè)溫暖的'，幸福的家。
好多人意識(shí)不到，被遺棄的小貓咪、小狗在沒(méi)有主人的關(guān)照下，可能一兩周甚至?xí)r間更長(zhǎng)，才會(huì)在垃圾桶里找到讓它們難以下咽的剩飯菜。如果她們遇到幾個(gè)頑皮的小孩，小孩子們并不知道，自己不在意的一個(gè)動(dòng)作，可能會(huì)讓飽經(jīng)風(fēng)霜的它們直接喪命。
我每每在大街上看到一雙雙可憐的眼神，心里有種說(shuō)不出的滋味，雖然那時(shí)的我并沒(méi)有資格和能力去保護(hù)它們，但是我會(huì)永遠(yuǎn)把這個(gè)心愿當(dāng)成其中一個(gè)奮斗目標(biāo)，一直努力，永不挫敗。
普通話水平測(cè)試說(shuō)話題怎么說(shuō) 篇10
每個(gè)人都有在內(nèi)心里深深藏著自己的理想，并且每個(gè)人的理想都各不相同，我的理想，就是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，去參加奧運(yùn)會(huì)，像劉翔一樣，爭(zhēng)取金牌，為國(guó)爭(zhēng)光。
說(shuō)起體育，我的心情的達(dá)到了最高潮，在體育項(xiàng)目里，我的強(qiáng)項(xiàng)是跑60米和100米，因?yàn)槲移鹋芎芸�，有爆發(fā)力，所以跑短距離，因?yàn)樗麄兪翘飶劫悎?chǎng)上的頂尖高手，同時(shí)都保持著世界紀(jì)錄，我非常佩服他們的速度，同樣我自己也在努力著。
早體育課上，我努力練跑步，在跑步上，我看到了成績(jī)，看到了速度，看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都是積極參加，心里想著為校爭(zhēng)光，在賽場(chǎng)上，我從不服輸，從不嘆氣，我遇到過(guò)失敗，但也獲得過(guò)成功，在我失敗時(shí)，我總是自我安慰：下次一定會(huì)跑好的，在我成功的.時(shí)候，我從不驕傲，虛心面對(duì)下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲抑溃涸谫悎?chǎng)上，總會(huì)有贏，總會(huì)有輸，不可能總贏，也不可能總輸，就看你是否去盡力了。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我可以付出再多更多，戰(zhàn)勝的就是自己，我要挑戰(zhàn)自己，努力再努力，希望通過(guò)我的不斷努力，不斷進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)理想。
普通話水平測(cè)試說(shuō)話題怎么說(shuō) 篇11
有人問(wèn)“理想是什么？”理想是奮斗、理想是拼搏、理想是人們不可缺少的一樣?xùn)|西，“人，不可無(wú)志�！比绻藗儧](méi)有了理想就會(huì)沒(méi)有斗志。理想不僅僅只是一個(gè)目標(biāo)，還需要我們不斷追趕。如果有了目標(biāo)，但不去奮斗。理想也只是個(gè)空談。
“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的`“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。朋友們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。朋友們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
普通話水平測(cè)試說(shuō)話題怎么說(shuō) 篇12
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引我走向黎明；在黎明等著我的，我相信，是美麗的朝陽(yáng)。我們每個(gè)人都有自己的理想。
我的理想是當(dāng)一名老師。這個(gè)理想從我踏入小學(xué)的第一天便埋下了種子；在這五年里，它一直悄悄生長(zhǎng)著，長(zhǎng)出了根，發(fā)出了芽；當(dāng)我看過(guò)一本名叫《我們的天真填滿整個(gè)宇宙》的書之后，這理想“嘩啦”一聲破土而出，第一次接受了陽(yáng)光的溫暖撫觸。
那時(shí)，我第一次認(rèn)識(shí)到了做一名老師的美好：可以見(jiàn)證許多孩子從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為貼心懂事的大孩子的過(guò)程，可以欣賞孩子們的`童真童趣，可以驚嘆于孩子復(fù)雜細(xì)膩的心理感受，可以為孩子們講述人間的真善美……多么有趣多么美妙的職業(yè)！
從那一天里，我下定決心，一定要成為一名優(yōu)秀的教師。
為了這個(gè)理想，我一定需要付出許多許多，也一定會(huì)遇到許多挫折。但這些我都不怕，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要我有一顆不懈努力的心，只要我有夢(mèng)想，有朝一日，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想！只要我朝著這個(gè)方向不停努力，跌倒了再爬起來(lái)繼續(xù)奔跑，總有一天，我會(huì)追隨我的理想來(lái)到黎明，欣賞那美麗的朝陽(yáng)！
普通話水平測(cè)試說(shuō)話題怎么說(shuō) 篇13
人的一生總是有那么多的悲傷喜悅，喜怒哀樂(lè)，這其中也與自己的理想有著分不開(kāi)的關(guān)聯(lián)。
我們?cè)诤苄〉臅r(shí)候總會(huì)羨慕那些富豪，明星。這也不見(jiàn)怪，每個(gè)人都向往美好的。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的思想和智商方面也有了改變，不會(huì)在盲目的追星了，雖然有很多的不舍。
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，要做一個(gè)有所為的人，不要把大把的'時(shí)間給荒廢了。開(kāi)始我還很迷惑，怎么做才算不浪費(fèi)時(shí)間呢，是聽(tīng)家長(zhǎng)的話，好好學(xué)習(xí)嗎，還是朝著自己內(nèi)心的目標(biāo)走下去。
初中時(shí)，老師出了一道題目，讓我們把自己理想寫在紙上，然后點(diǎn)評(píng)。我打開(kāi)作業(yè)本，思考了不到幾秒鐘就堅(jiān)定的寫下了自己的理想。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，知道了理想的意義，理想對(duì)于每個(gè)人都有些異同，不僅要與自己興趣愛(ài)好結(jié)合，還要考慮與自身的能力意志是否相適應(yīng)。
現(xiàn)在的我不再迷茫了，因?yàn)樽鲞^(guò)了很多事后，我也在不斷的成長(zhǎng)，不會(huì)因?yàn)橹Z大的小事就皺眉頭，而且我是男子漢，是父母的驕傲，怎么能懂不懂就唉聲嘆氣的，天下所有的父母都是為了自己的孩子，我就更不能辜負(fù)他們的良苦用心。
我沒(méi)有什么奢求，只有自己的理想，并且會(huì)朝著目標(biāo)走下去.
普通話水平測(cè)試說(shuō)話題怎么說(shuō) 篇14
理想是人生的力量源泉，是人生的燈塔。想必很多同學(xué)都擁有自己的理想，例如：當(dāng)經(jīng)理、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)護(hù)士、當(dāng)畫家等等。而我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師。
老師是一個(gè)非常神圣的職業(yè)，所以我十分向往當(dāng)一名老師�！袄蠋熓侨祟愳`魂的工程師�！崩蠋熓悄敲磦ゴ螅屓诵纳匆�。每天看著老師在課堂上給我們?nèi)鱿轮R(shí)的種子，我不禁想：假如我是一名老師，那該多好啊！老師從來(lái)沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，是一生與粉筆為伍的人。他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行，豐富的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們。他們?cè)跐嵃兹缂埖奈覀兊腵心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡將會(huì)照亮我們的一生。
我更想當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)老師。小學(xué)是打基礎(chǔ)的時(shí)期，小學(xué)老師不僅僅要教學(xué)生知識(shí)，更重要的是教他們做人的道理。我希望有那么一天，我能站在講臺(tái)上，拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月。
所以，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)離我越來(lái)越近。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)鞭策自己、勉勵(lì)自己，我會(huì)努力朝著理想奮斗！
普通話水平測(cè)試說(shuō)話題怎么說(shuō) 篇15
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。每個(gè)人都有著各自不同的理想，我便是這其中的一個(gè)。從小學(xué)開(kāi)始，我就萌發(fā)了這個(gè)理想，并且慢慢地扎根在了我的心靈深處，等著那一天的到來(lái)。
我的理想便是——當(dāng)一名主持人。
在小學(xué)里，我看過(guò)許許多多的“小小主持人”，他們各個(gè)才華橫溢，說(shuō)著一口流利的中文，相貌也是超出一般。每當(dāng)星期五收看校園新聞的時(shí)候，他們總是面帶笑容地向我們介紹著每一件事，總是以他們那流利的、清楚的中文“迷倒”我們。看著他們的.身影，我開(kāi)始有了這個(gè)理想。
我對(duì)這個(gè)理想的欲望是那么強(qiáng)烈，我多么渴望自己能像他們一樣，為他人播音、主持，以此來(lái)展示自己的博學(xué)與才華。如果我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我一定會(huì)以自己獨(dú)特的方式來(lái)“迷倒”別人。坐在播音室里，穿著一身端正而整潔的衣服，畫著淡淡的輕妝，嘴角微微翹起的女主持一定會(huì)是我；在觀眾面前不緊不慢沒(méi)有一點(diǎn)兒緊張神色，始終以微笑面對(duì)他們的女主持一定會(huì)是我；從嘴里勻速地“吐”出有關(guān)新聞的話來(lái)，一字不落的“優(yōu)秀”女主持一定會(huì)是我！
這便是我的理想，也許它不及其他人的理想那樣很偉大，很杰出但是它在我的心里卻是一株不可磨滅的小草，在一切風(fēng)風(fēng)雨雨中茁壯成長(zhǎng)。
普通話水平測(cè)試說(shuō)話題怎么說(shuō) 篇16
九月，從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始，秋姑娘就邁著輕盈的步子悄悄地來(lái)到了我們身邊。
公園里，竹子的枝條開(kāi)始向下耷拉了，竹葉、竹竿也變黃了，不像春天那么嬌嫩、夏天那么精神了。竹子底下落葉給小草蓋上了一層薄薄的單被。可桂花卻在努力地開(kāi)著，還散發(fā)出甜甜的香味，這香味聞了讓人陶醉，讓我頓時(shí)想起了媽媽最愛(ài)吃的桂花糖。
這個(gè)時(shí)候，田野和大自然的秋天就更美了！梯田一級(jí)一級(jí)的，有深綠的、淺綠的，有深黃的、淡黃的。有的田里剛收割完莊稼，稻草被捆成一排一排的，好像站得筆直的稻草人，也像是披著黃金甲的戰(zhàn)士，在列隊(duì)舉行豐收慶典。
果林里的桔子大大的、黃黃的，真像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)枝上。蘋果紅紅的，真像一張張孩子的笑臉。火紅的石榴咧開(kāi)了嘴，露出了晶瑩剔透的籽兒，紫瑩瑩的葡萄掛在藤上，可愛(ài)極了！玉米粒鋪在地上，如同一塊大大的黃金地毯，鋪在了農(nóng)民伯伯家的院子里。
秋天是甜甜的'，秋天是酸酸的，秋天是香香的，秋天是很好吃的；秋天是紅的、秋天是金的、秋天是紫的，秋天是五顏六色的，秋天是最迷人的！
普通話水平測(cè)試說(shuō)話題怎么說(shuō) 篇17
秋，在不知不覺(jué)中到來(lái)，我喜歡這悄無(wú)聲息的秋，她，靜悄悄地來(lái)，又靜悄悄地去，宛如一位飄逸的仙子。
我喜歡她的秋意綿綿。她不像春天那樣山花爛漫，讓人浮想聯(lián)翩；也不像夏天那樣赤日炎炎，令人浮躁不安；更不像冬天那樣北風(fēng)呼嘯，使人望而生怯。
我喜歡她的碩果累累。漫山遍野，彌漫著豐收的氣息。田野里，稻子在微風(fēng)中跟向我頻頻點(diǎn)頭；山坡上，沉甸甸的柚子壓彎了枝頭，急著要離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱。
我喜歡她的清香四溢。桂花樹(shù)的葉子翠綠，那花開(kāi)在樹(shù)葉之間，金黃金黃的，僅米粒大小，那香味卻沒(méi)有人能抗拒的了。忽然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝沙沙作響，桂花紛紛落下，好像下起了一場(chǎng)桂花雨。
我還喜歡她的翩翩起舞。銀杏葉在秋風(fēng)婆婆的召喚下?lián)Q上了新裝，一片片落葉從樹(shù)上落下，像一只只粉黃的'蝴蝶。此時(shí)，梧桐樹(shù)葉在水泥道上盡情翻飛，像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌，他們?yōu)榍锾斓牡絹?lái)踏歌起舞。
秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉紛飛，葉子一片一片飄落在地上，我輕輕地把手上的葉子放到梧桐樹(shù)的腳下，讓她回到伙伴的身邊，我想把它種入我的夢(mèng)里，作為這一年秋天的書簽。
普通話水平測(cè)試說(shuō)話題怎么說(shuō) 篇18
我喜歡秋天。這是一個(gè)金色的季節(jié)，這是一個(gè)美麗的季節(jié)。這是一個(gè)涼爽的季節(jié)，一個(gè)收獲的季節(jié)。
我喜歡秋天，這是一個(gè)收獲的季節(jié)。田野里，玉米熟了，高粱紅了，金黃的小米彎了。人們高興地收割莊稼。在果園里，來(lái)自黃澄澄的紅蘋果、梨和瑪瑙葡萄，像小燈籠一樣的柿子和橘子已經(jīng)成熟。�。∏锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)。
我喜歡秋天，這是一個(gè)涼爽的季節(jié)。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，吹在人的身上是清涼的。黃葉相隨，如雪花般從樹(shù)上落下，河邊的蘆葦輕輕搖擺。秋天的涼風(fēng)帶給人們豐收的喜悅，每一個(gè)金色的秋天都增添了一道美麗的.風(fēng)景線。�。∏锾焓且粋�(gè)涼爽的季節(jié)。
我喜歡秋天，因?yàn)樗且粋�(gè)金色的季節(jié)。到處都是金色的田野和黃澄澄，秋天的田野更是不同尋常。走進(jìn)田野，就像置身于金色的海洋。每當(dāng)涼風(fēng)吹過(guò)，金色的波浪就笑著翻滾，一層奔向遠(yuǎn)方。陽(yáng)光照耀下，天空和大地閃閃發(fā)光，金色無(wú)處不在。�。∏锾焓且粋�(gè)黃金季節(jié)。
我喜歡秋天，喜歡秋天的藍(lán)天白云，笑盈盈的石榴紅棗…
普通話水平測(cè)試說(shuō)話題怎么說(shuō) 篇19
秋天是豐收和美好的季節(jié)，在秋天里，我們不斷的感悟著時(shí)光的美好，下面我們一起看看這篇《我喜歡秋天》。
我喜歡秋天，我盼望著秋天快點(diǎn)到來(lái)。
秋天是個(gè)好季節(jié)，這是一個(gè)豐收的季節(jié)。因?yàn)榧t彤彤的蘋果掛在樹(shù)上，就像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠。因?yàn)榻馉N燦的玉米成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一大片金子堆在土地上。因?yàn)榘撞顺墒炝�，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。
秋天是個(gè)好季節(jié)，這是一個(gè)美麗的季節(jié)。因?yàn)闂鳂?shù)上的葉子變紅了。西北風(fēng)呼呼地吹著，紅色的葉子隨風(fēng)翩翩起舞。因?yàn)殂y杏葉變黃了，變成一個(gè)個(gè)金黃金黃的小扇子。
秋天是個(gè)好季節(jié)，這是一個(gè)涼爽的季節(jié)。因?yàn)槲鞅憋L(fēng)越刮越大，天氣就越來(lái)越冷。小朋友們都要穿著棉襖玩。因?yàn)檠嘧玉R上要飛到南方去了，它們還想說(shuō)一句：“再見(jiàn)了，朋友們，我們要飛到南方去了�！�
秋天是個(gè)好季節(jié)，這是一個(gè)歡樂(lè)的'季節(jié)。蟋蟀正在鳴叫，唱著歡快的歌曲;喜鵲在報(bào)喜，報(bào)的是秋天的喜。
秋天是個(gè)好季節(jié)，這是一個(gè)為冬天做準(zhǔn)備的季節(jié)。因?yàn)榍嗤茉谕诙?松鼠在吃松果;狗熊把肚子吃得圓鼓鼓的;蛇也在挖洞，防止別的動(dòng)物打擾它。
秋天是個(gè)好季節(jié)，我喜歡秋天。
普通話水平測(cè)試說(shuō)話題怎么說(shuō) 篇20
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地來(lái)了，她為大地披上了美麗的衣裳。同學(xué)們有的喜歡炎熱的夏天，有的喜歡溫暖的春天，有的喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡五彩繽紛的秋天。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)里無(wú)云，藍(lán)藍(lán)的天空像擦的一塵不染的玻璃，綿綿的云朵雪白雪白，如奶油一般。大雁在往南飛，一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒排成一字。樹(shù)林里一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子一片一片的落下來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，梧桐樹(shù)葉像一個(gè)小小的巴掌，形態(tài)各異，組成了一幅美麗的.畫卷。
果園里，蘋果像妹妹的紅臉蛋，晶瑩透亮的葡萄像一個(gè)個(gè)小小的珍珠，小小的柿子像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠，石榴紅紅的，在枝頭一搖一擺，好像在說(shuō)：“小朋友歡迎你我很好吃，請(qǐng)摘下我吧！”我看著都流口水了。秋天你帶來(lái)了迷人的秋色，帶來(lái)了豐收的碩果，還帶來(lái)了火紅的一切。
公園里菊花開(kāi)了，有的菊花黃的似金，有的菊花白的像雪，有的菊花綠的如玉，還有的菊花粉的似海霞，秋天的花可真美��！秋天是個(gè)難忘的季節(jié)，也是個(gè)大豐收的季節(jié)，多么美迷人的秋天�。∥蚁矚g秋天。
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