普通話考試命名說話--我和體育

　　導(dǎo)語：在普通話考試中， 如果命名說話要你說“我和體育”，你會怎么說?是喜歡，還是不喜歡?下面是由百分網(wǎng)小編整理的別人的命名說話。

　　第一篇：

　　我從小就不太喜歡體育，并非是我不喜歡運(yùn)動。每次上體育課我都很興奮，而且對于老師安排的運(yùn)動項(xiàng)目，也都積極的參加，但是，由于我從小缺乏鍛煉，所以，每次的體育達(dá)標(biāo)都很難，漸漸地，每次上體育課，心里是既歡喜又害怕，歡喜是因?yàn)橛稚象w育課了，害怕進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)測試。記得有一次，上體育課，我早早地就換好了球鞋，穿好了運(yùn)動衣，就盼著下午的體育課了，終于盼來了體育老師，沒想到今天要進(jìn)行的是50米跨欄跑，跑還可以，不管是快還是慢吧，還歹還能跑到終點(diǎn)，但是還要跨欄，我的心里開始膽怯了�？粗�同學(xué)們一個個身輕如燕，心里羨慕極了，我偷偷地溜到隊(duì)伍的最后面，希望能夠躲過這次的測試，但是，最終還是被老師發(fā)現(xiàn)了，唉，沒辦法，硬著頭皮跑吧，我一咬牙，使勁向前沖去，離橫欄越來越近了，抬腿，心里暗暗鼓勁，偏偏身體不聽使喚，“當(dāng)”的一聲，欄桿掉地上了，唉，失敗，我垂頭喪氣地回到了隊(duì)伍中。從那以后，我更害怕上體育課了。每到年終的體育考試，都要偷偷地溜號，再前后跟著老師說許多好話，老師看我平時體育課表現(xiàn)也積極，所以就大發(fā)慈悲，給我一個60分的幾個分，現(xiàn)在想起來真是慚愧極了。

　　畢業(yè)后做了一名老師，看到現(xiàn)在的孩子，我就鼓勵他們積極的去參加體育運(yùn)動，不但可以鍛煉身體，而且還可以培養(yǎng)對體育的興趣。所以，每次學(xué)校舉行體育比賽，我就會多派些選手，給他們一些機(jī)會。每天課間操時間，我會堅(jiān)持督促每一位孩子按時到操場上去做課間操。而我，也會積極參加我們學(xué)校組織的體育活動。有一次，學(xué)校舉行拔河比賽，每個辦公室派人員參加，雖然我氣力不是特別大，但是我也愿意參加。平時課間和老師們切磋拔河取勝的技巧，又專門購買了鞋底防滑效果好的球鞋，一切準(zhǔn)備就緒，就等比賽時間的快點(diǎn)來到。終于到了比賽的這一天，操場上圍滿了觀看的各年級的孩子，到了我們辦公室選手上場了，我們身穿運(yùn)動衣，腳穿防滑效果好的運(yùn)動鞋，雄赳赳，氣昂昂來到了比賽場地。粗粗繩子緊握在手中，我們擺好了姿勢，又給對方鼓足了勁。只聽裁判一聲哨響，比賽開始了，突然感覺這繩子太沉呀，我們緊閉雙唇，大氣也不敢出，使勁地向后拔，看著中間飄動的紅綢帶左右搖擺，心也隨著砰砰直跳，最后，對方是越戰(zhàn)越勇，而我們已是筋疲力盡，對方一個猛拉，“呼啦”，我們?nèi)�部歪倒在家，最后結(jié)果1：3，我們獲得了年級三等獎。成績不是很理想，而且，第二天腰、背和腿都是又疼又酸，但是心中這種參與的興奮卻是無法比擬的。

　　隨著年齡的增長，工作的繁忙，我也越來越體會到體育鍛煉的重要性，于是，每天晚飯后，我會常常帶孩子出去散步，臨睡前堅(jiān)持跳繩。星期天，我還會帶他到體育局去玩，那里有很多的體育健身器材，孩子既玩得高興又可以鍛煉身體，真是一個好去處啊，而我，在和孩子玩的過程中，也可以進(jìn)行體育鍛煉，感覺也很輕松。

　　第二篇：

　　說起體育，我對它真是又愛又恨。

　　為什么說愛呢?我算是一個熱愛體育的人，我喜歡打羽毛球、乒乓球。小時候，我就常和鄰居小英姐姐一起打羽毛球，經(jīng)常打到天黑都不愿意回家。現(xiàn)在參加工作后，雖然工作很繁忙，我也經(jīng)常抽空兒打打羽毛球、乒乓球，借此鍛煉身體。體育類的電視節(jié)目我喜歡看乒乓球、排球、跳水等比賽。像奧運(yùn)會這樣大型的體育賽事，我更是不會錯過。2008年奧運(yùn)會將在北京舉行，作為一個中國人，我感到無比激動、自豪。

　　為什么又說恨呢?這是因?yàn)槲覐男◇w育成績就不太理想，每次都只能勉強(qiáng)過關(guān)。正因?yàn)槿绱�，我不像大多�?shù)那樣喜歡上體育課，我甚至有些怕上體育課。因?yàn)橛幸淮误w育課給我留下難以磨滅的回憶。

　　記得那次體育課，老師教我們跳山羊。那山羊是木質(zhì)的，大約有一米高，一米寬，我天生膽小，一看山羊那樣子，心里就有些害怕，心想：這高的家伙能跳過去嗎?老師講了跳山羊的動作要領(lǐng)并作了示范，接下來讓我們自己練習(xí)。同學(xué)們排著隊(duì)逐個練習(xí)，我悄悄地跑到隊(duì)伍的最后，想多拖延點(diǎn)兒時間。前面的同學(xué)大多都順利地跳過去了，眼看就要輪到我了，我心里更緊張了，真想一走了之，可老師在前面盯著，我又不敢走開。終于輪到我了，這時，山羊在我看來，是那么高大，我緊張得手心都冒汗了，始終沒有勇氣跳。老師是一個二十來歲的姑娘，很和藹，她鼓勵我說：“沒關(guān)系，你看，大家都跳過去了，你也能行!”在老師的鼓勵下，我鼓起勇氣向山羊跑去，可跑到山羊跟前我就停住了腳步，不敢跳。老師又鼓勵我說：“再試試吧，我站在旁邊保護(hù)你。”為了不讓老師失望，我決定豁出去了，我快速向山羊跑去，奮力一跳�？晌疫�是沒能跳過去，我騎在了山羊上，同學(xué)們轟堂大笑，我羞得恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。后來，無論老師怎樣鼓勵，我始終不敢跳，老師看我這樣，也拿我沒辦法。

　　從這以后，我就不喜歡上體育課了，雖然體育老師是那樣的和藹可親。

　　第三篇：

　　說實(shí)在的，我從小就不怎么喜歡體育。上學(xué)時，我各科成績都不錯。惟獨(dú)我的體育成績一直在及格線上掙扎。最不喜歡上的就是體育課，偏偏學(xué)校提出“德智體全面發(fā)展”的口號。體育不及格還不能當(dāng)三好學(xué)生。所以，我為此付出了很多辛苦。 　　我不胖，體質(zhì)也不算弱。但不知道為什么體育就不能達(dá)到優(yōu)秀。最怕跳高與長跑了，仰臥起坐相對而言好些，但也是指達(dá)標(biāo)沒問題。于是打心底里羨慕那些輕而易舉在體育方面拿高分的人!我知道他們努力過，但我付出的也不比他們少，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們還多!而成效卻微乎其微啊。

　　盡管如此，體育還是給我?guī)�來了許多樂趣。初一時我被老師選上參加籃球比賽，記得那次比賽我們班還贏了呢!如果不是因?yàn)榕碌⒄`學(xué)習(xí)，就繼續(xù)練下去了。后來我迷上了乒乓球，還參加了課外乒乓球興趣小組。一番折騰下來，還算小有成就，能打兩下子了。現(xiàn)在覺得羽毛球不錯，有時去打打，技術(shù)有點(diǎn)進(jìn)步。去年又因?yàn)槭澜绫�，對足球大感興趣。開始愛看球賽，弄清了“角球”、“越位”等一些術(shù)語。并有點(diǎn)后悔上學(xué)時怎么沒學(xué)練足球，無論結(jié)果如何我熱衷于與過程。最近常常早起晨煉，其實(shí)我深深的知道，沒有一個健康的身體，什么都做不成。也就是說體育鍛煉是很重要的。

　　這就是我和體育，苦惱與快樂著。

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