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普通話等級考試的內(nèi)容
普通話等級考試的內(nèi)容,考生們要注意啦。以下是小編整理的普通話等級考試的內(nèi)容,供各位參閱,希望對大家有幫助。
普通話等級考試的內(nèi)容
(一)讀單音節(jié)字詞(100個音節(jié),不含輕聲、兒化音節(jié)),限時3.5分鐘,共10分。
1.目的:測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標準程度。
2.要求:
(1)100個音節(jié)中,70%選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”,30%選自“表二”。
(2)100個音節(jié)中,每個聲母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于3次,每個韻母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于2次,4個聲調(diào)出現(xiàn)次數(shù)大致均衡。
(3)音節(jié)的排列要避免同一測試要素連續(xù)出現(xiàn)。
3.評分:
(1)語音錯誤,每個音節(jié)扣0.1分。
(2)語音缺陷,每個音節(jié)扣0.05分。
(3)超時1分鐘以內(nèi),扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘),扣1分。
(二)讀多音節(jié)詞語(100個音節(jié)),限時2.5分鐘,共20分。
1.目的:測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標準程度。
2.要求:
(1)詞語的70%選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”,30%選自“表二”。
(2)聲母、韻母、聲調(diào)出現(xiàn)的次數(shù)與讀單音節(jié)字詞的要求相同。
(3)上聲與上聲相連的詞語不少于3個,上聲與非上聲相連的詞語不少于4個,輕聲不少于3個,兒化不少于4個(應(yīng)為不同的兒化韻母)。
(4)詞語的排列要避免同一測試要素連續(xù)出現(xiàn)。
3.評分:
(1)語音錯誤,每個音節(jié)扣0.2分。
(2)語音缺陷,每個音節(jié)扣0.1分。
(3)超時1分鐘以內(nèi),扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘),扣1分。
(三)選擇判斷,限時3分鐘,共10分。
1.詞語判斷(10組)
(1)目的:測查應(yīng)試人掌握普通話詞語的規(guī)范程度。
(2)要求:根據(jù)《普通話水平測試用普通話與方言詞語對照表》,列舉10組普通話與方言意義相對應(yīng)但說法不同的詞語,由應(yīng)試人判斷并讀出普通話的詞語。
(3)評分:判斷錯誤,每組扣0.25分。
2.量詞、名詞搭配(10組)
(1)目的:測查應(yīng)試人掌握普通話量詞和名詞搭配的規(guī)范程度。
(2)要求: 根據(jù)《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》,列舉10個名詞和若干量詞,由應(yīng)試人搭配并讀出符合普通話規(guī)范的10組名量短語。
(3)評分:搭配錯誤,每組扣0.5分。
3.語序或表達形式判斷(5組)
(1)目的:測查應(yīng)試人掌握普通話語法的規(guī)范程度。
(2)要求:根據(jù)《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》,列舉5組普通話和方言意義相對應(yīng),但語序或表達習(xí)慣不同的短語或短句,由應(yīng)試人判斷并讀出符合普通話語法規(guī)范的表達形式。
(3)評分:判斷錯誤,每組扣0.5分。
選擇判斷合計超時1分鐘以內(nèi),扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘),扣1分。答題時語音錯誤,每個錯誤音節(jié)扣0.1分;如判斷錯誤已經(jīng)扣分,不重復(fù)扣分。
(四)朗讀短文(1篇,400個音節(jié)),限時4分鐘,共30分。
1.目的:測查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調(diào)讀音標準程度的同時,重點測查連讀音變、停連、語調(diào)以及流暢程度。
2.要求:
(1)短文從《普通話水平測試用朗讀作品》中選取。
(2)評分以朗讀作品的前400個音節(jié)(不含標點符號和括注的音節(jié))為限。
3.評分:
(1)每錯1個音節(jié),扣0.1分;漏讀或增讀1個音節(jié),扣0.1分。
(2)聲母或韻母的系統(tǒng)性語音缺陷,視程度扣0.5分、1分。
(3)語調(diào)偏誤,視程度扣0.5分、1分、2分。
(4)停連不當,視程度扣0.5分、1分、2分。
(5)朗讀不流暢(包括回讀),視程度扣0.5分、1分、2分。
(6)超時扣1分。
(五)命題說話,限時3分鐘,共30分。
1.目的:測查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平,重點測查語音標準程度、詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。
2.要求:
(1)說話話題從《普通話水平測試用話題》中選取,由應(yīng)試人從給定的兩個話題中選定1個話題,連續(xù)說一段話。
(2)應(yīng)試人單向說話。如發(fā)現(xiàn)應(yīng)試人有明顯背稿、離題、說話難以繼續(xù)等表現(xiàn)時,主試人應(yīng)及時提示或引導(dǎo)。
3.評分:
(1)語音標準程度,共20分。分六檔:
一檔:語音標準,或極少有失誤?0分、0.5分、1分。
二檔:語音錯誤在10次以下,有方音但不明顯?1.5分、2分。
三檔:語音錯誤在10次以下,但方音比較明顯;或語音錯誤在10次-15次之間,有方音但不明顯?3分、4分。
四檔:語音錯誤在10次-15次之間,方音比較明顯。扣5分、6分。
五檔:語音錯誤超過15次,方音明顯?7分、8分、9分。
六檔:語音錯誤多,方音重?10分、11分、12分。
(2)詞匯語法規(guī)范程度,共5分。分三檔:
一檔:詞匯、語法規(guī)范?0分。
二檔:詞匯、語法偶有不規(guī)范的情況?0.5分、1分。
三檔:詞匯、語法屢有不規(guī)范的情況?2分、3分。
(3)自然流暢程度,共5分。分三檔:
一檔:語言自然流暢?0分。
二檔:語言基本流暢,口語化較差,有背稿子的表現(xiàn)?0.5分、1分。
三檔:語言不連貫,語調(diào)生硬?2分、3分。
說話不足3分鐘,酌情扣分:缺時1分鐘以內(nèi)(含1分鐘),扣1分、2分、3分;缺時1分鐘以上,扣4分、5分、6分;說話不滿30秒(含30秒),本測試項成績計為0分。
普通話等級考試相關(guān)內(nèi)容
一、考試必帶證件
身份證、準考證缺一不可
二、考試流程
1、【試音】
進入考場按照備考室的座位號就坐,戴上耳機,把話筒放嘴左邊,然后輸入準考證號,確認你的信息后,按照電腦上的提示音,開始試音。讀上面出現(xiàn)的你的名字以及學(xué)號。注意:當試音不通過時,要重新試音,知道通過為止。
2、【字】
第一題就是讀一百個字,限時三分鐘,讀的時候一定要把發(fā)音讀準確,盡量不要更正。語速適中,不要擔(dān)心時間不夠。注意:盡量不要讀錯或者更正
3、【詞】
第二題就是讀一百個詞,同第一題一樣,盡量發(fā)準音,不要重復(fù)。注意:兒化音是個難點,限時三分鐘
4、【短文】
第三題是讀一篇文章,盡量有感情的朗讀,語速適中,咬字清楚。限時三分鐘。注意:千萬中間注意標點符號的停頓。
5、【說話】
最后一題是最重要的,是給你兩個題目,自己選擇其一,圍繞這個話題說話,要求語句流暢,咬字清楚。注意:一定要說滿三分鐘。
6、【時間】
在前三道題時,讀完自己按下道題的按鈕,不要等著時間自己到,第四道題一定要說滿三分鐘,切記!
三、評分標準
1、讀單音節(jié)字詞100個,限時3分鐘,占10分。目的考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。
2、讀雙音節(jié)詞語50個,限時3分鐘,占20分 。目的是出考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外 ,還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。
3、400字短文朗讀,限時4分鐘,占30分。目的是考查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面材料的能力,重點考查語音、語流音變、語調(diào)等。
4、說話,時間不少于3分鐘,占30分。目的是考查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話所達到的規(guī)范程度。
四、等級劃分
一級甲等分數(shù)線上:96.9
一級乙等分數(shù)線下:91.9
二級甲等分數(shù)線下:86.8
二級乙等分數(shù)線下:79.8
三級甲等分數(shù)線下:69.7
三級乙等分數(shù)線下:59.7
五、注意事項
1、普通話采用機試形式考試。
2、普通話證書為終身有效、全國通用。
3、申請教師證時普通話要求最低為二乙,語文科目要求最低二甲等級。
普通話等級考試規(guī)則
國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》是劃分 普通話水平等級的全國統(tǒng)一標準。 普通話水平等級分為三級六等,即一、二、三級,每個級別再分出甲乙兩個等次;一級甲等為最高,三級乙等為最低。應(yīng)試人的普通話水平根據(jù)在測試中所獲得的分值確定。
普通話水平測試等級標準如下:
一 級
甲等 朗讀和自由交談時,語音標準,語匯、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達流暢。測試總失分率在3%以內(nèi)。
乙等 朗讀和自由交談時,語音標準,語匯、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達流暢。偶有字音、字調(diào)失誤。測試總失分率在8%以內(nèi)。
二 級
甲等 朗讀和自由交談時,聲韻調(diào)發(fā)音基本標準,語調(diào)自然,表達流暢。少數(shù)難點音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時出現(xiàn)失誤。語匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內(nèi)。
乙等 朗讀和自由交談時,個別調(diào)值不準,聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點音較多(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送氣不送氣、i- ü 不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單音化等),失誤較多。方言語調(diào)不明顯,有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內(nèi)。
三 級
甲等 朗讀和自由交談時,聲韻母發(fā)音失誤較多,難點音超出常見范圍,聲調(diào)調(diào)值多不準。方言語調(diào)明顯。語匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內(nèi)。
乙等 朗讀和自由交談時,聲韻調(diào)發(fā)音失誤多,方音特征突出。方言語調(diào)明顯。語匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內(nèi)。
普通話水平劃分為三個級別,每個級別內(nèi)劃分兩個等次,其中:
97分及其以上,為一級甲等;
92分及其以上但不足97分,為一級乙等;
87分及其以上但不足92分,為二級甲等;
80分及其以上但不足87分,為二級乙等;
70分及其以上但不足80分,為三級甲等;
60分及其以上但不足70分,為三級乙等 。
普通話考試評定
普通話水平分為三個級別(一級稱為標準的普通話,二級稱為比較標準的普通話,三級稱為一般水平的普通話),每個級別內(nèi)劃分甲、乙兩個等次。三級六等是普通話水平測試中評定應(yīng)試人普通話水平等級的依據(jù)。
一級甲等(測試得分:97分-100分之間)
一級乙等(測試得分:92分-96.99分之間)
二級甲等(測試得分:87分-91.99分之間)
二級乙等(測試得分:80分-86.99分之間)
三級甲等(測試得分:70分-79.99分之間)
三級乙等(測試得分:60分-69.99分之間)
普通話考試題型
、賳我艄(jié)詞100個,限時3分30秒,占10分。
、陔p音節(jié)詞50個,限時2分30秒,占20分。
、坌《涛囊黄,400字短文朗讀,限時4分鐘,占30分。
④兩個題目任選一個自由論述,時間3分鐘,占40分
普通話考試流程
、倏忌蚩迹涸谝粋大教室,記得帶三證身份證學(xué)生證等證件
、诳紙鼋刑枺撼轭}目,發(fā)準考證
、劭紙鰝淇迹簻亓(xí)題目,可以查閱不會的字詞,準備考試
④上機考試:依據(jù)系統(tǒng)提示,輸入考號——核實信息——試音——第一、二、三、四題”的順序,考生點擊“下一步”,有提示地操作
a.第一、二、三題按實際使用時間進行,不必等每題時間全部用滿
b.第四項必須說滿三分鐘,中間停頓時間不能太長,否則考試無效或記錄缺時,由此產(chǎn)生的無效成績,只能以作廢處理,不能重考
c.測試系統(tǒng)屏幕下方設(shè)有計時條,注意把握時間
d.注意戴耳麥的時候,麥和嘴的距離不要太近也不要太遠,太近會有雜音導(dǎo)致不清楚,太遠會錄音錄不進去
、菘荚嚱Y(jié)束
注意事項
、偾叭齻由于是機器審閱,而且是規(guī)定時間里面讀完,沒有嚴格劃分詞與詞之間的界限,所以如果念錯了不要重復(fù)
②最后一個一定要說滿3分鐘,中間想好過渡的詞語,防止斷片沒話可說
、圻M入考場之前,門口會有發(fā)資料的,里面有模擬題,可以提前到考場外拿一份模擬題熟悉一下,最后一題有可能會碰到原題,所以可以先看看準備一下
、苡嫹址绞綖87以上為二級甲等,92分以上為一級乙等,二級甲等即可加創(chuàng)新學(xué)分,大多數(shù)未到標準的的是因為前面的單音節(jié)雙音節(jié)發(fā)音不標準或者最后的說話環(huán)節(jié)斷片次數(shù)過多
、菘荚囍皶热雸龅群颍ú煌目键c可能流程不一樣),入場后一定要檢查耳機電腦情況,會有試音的環(huán)節(jié),如果試音失敗,更換設(shè)備即可,不要緊張
⑥最后,考試不要緊張,要仔細,題目本身十分簡單
學(xué)習(xí)普通話的體會
普通話是中國通用的語言,標準的普通話可以給人一種美感,一種美的享受。我在上大學(xué)之前,我都是用地方方言交流的了,很少用普通話交流。那時我還想,說普通話應(yīng)該不會很難吧,只要把音一轉(zhuǎn)為普通話就可以了?墒巧系酱髮W(xué)才知道,原來要說好普通話并不是一件容易的事情。大一的時候,我說得普通話很多人都聽不明白,因為我的地方口音太重了,還有同學(xué)笑話我呢,我知道他們也不是故意的,可以那時想,自己都是大學(xué)生了,連普通話也說不清楚,就覺得很自卑,在公共場所都不敢開口說話。也就是在那時候,我下決心一定說好普通話。大二的時候,學(xué)校為我們師范生開了普通話培訓(xùn)課,經(jīng)過培訓(xùn),我糾正了很多錯誤的讀音。同時我還每天堅持練習(xí)。當遇到不懂的時候,我就會虛心地向他學(xué)請教,知道自己讀準為止。我明天還會堅持在寸金廣場朗讀一些文章,這樣可以鍛煉自己的語感。后來我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個學(xué)習(xí)普通話的網(wǎng)站,里面有很多的免費學(xué)習(xí)資源,我就跟著視頻教程從aoe 開始學(xué)習(xí)。每天都對著鏡子看看自己的口型也沒有正確。經(jīng)過兩年的艱苦學(xué)習(xí),我的普通話水平有了很大的提高,我終于敢在公共場所大聲的講話了。下面我說說我學(xué)習(xí)普通話的一點體會。
我覺得要學(xué)習(xí)普通話要先做到一下幾點要領(lǐng):
第一,要學(xué)會拼音字母,掌握發(fā)音要領(lǐng),了解他們與方言之間的不同,不斷聯(lián)系,知道正確為止。
第二、要多讀一些文章,最好就是有注音的文章,比如說小學(xué)的語文就有這樣的文章,都注有拼音的,多讀一些這樣的文章,可以培養(yǎng)自己說普通話的感覺,還要與地方方言比較,舉一反三,觸類旁通。
第三、就是要不懂就問。遇到不會讀的,或是自己不是很確定的拼音,就一定要問同學(xué),或是查字典,字典是學(xué)習(xí)普通話的很好的工具,不懂就一定要弄到明白為止。
第四,在日常生活中要堅持用普通話交流,有人說,語言取決于壞境。我覺得這句話是對的。如果創(chuàng)造一個良好的語言壞境,大家都說普通話,即使自己的普通話不是很標準,在這樣的壞境下,潛移默化,也會提高普通話水平的。
說好普通話是每一個人的義務(wù)。在學(xué)習(xí)普通話的過程中,我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的東西,還增加了不少的知識,F(xiàn)在我的普通話還不是很好,我將會更加的努力去學(xué)習(xí)普通話的。
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