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六年級語文期末復(fù)習(xí)資料
一、四字詞語填空
AABC:()樂道()不絕()私語()先生()世界
ABAC:自()自()自()自()相()相()無()無()
古()古()將()將()可()可()不()不()
ABCC:行色()千里()小心()無所()威風(fēng)()
AABB:縫縫()匆匆()結(jié)結(jié)()馬馬()
ABCD:德高()別有()左()右()龐然()心()肉()
意味()懸崖()狂風(fēng)()寢不()流連()
思潮()可見()水()石()碧空()身無()
溜之()怒目()興高()十指()和藹()
紛至()世外()生命()風(fēng)雨()一瀉()
失聲()()吞棗張冠()()大悟北風(fēng)()
飽經(jīng)()抑揚()()不安漫不()久別()
()不幸震耳()()搏殺長途()不甘()
微波()不解()暗無()一反()為所()
曙去()不在()無言()雕梁()巧奪()
獨具()引人()余音()不落()()共賞
美不()()人口曲高()妙筆()()白雪
筆走()不同()別具()
二、補充句子。
1、落紅不是無情物，()�！徸哉�
2、()每于寒盡覺春生�！獜埦S屏
3、此夜偏知春氣暖，()�！獎⒎狡�
4、()，何人不起故園情�！畎�
5、臥看滿天云不動，()�！惻c義
6、()，此花開盡更無花�！�
7、我們愛我們的民族，()。
8、我是中國人民的兒子，()�！囆∑�
9、()，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。——魯迅
10、()，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作�！徒�
11、不精不誠，()�！肚f子》
12、誠者，天之道也;()�！抖Y記》
13、有所期諾，();有所期約，()�！对鲜婪丁�
14、輕諾()�！独献印�15、()不立�！墩撜Z》
16、善待地球()。17、拯救地球()。
18、但存方寸地，()。19、有限的資源，()。
20、珍惜自然資源，()。
21、橫眉冷對千夫指，()�！蹲猿啊�
22、其實地上本沒有路，()�！豆枢l(xiāng)》
23、我好像一只牛，()�！S廣平《欣慰的紀(jì)念》
24、時間就是性命，無端的空耗別人的時間，()。
25、啊，老橋，()，在這澗水上站了幾百年了吧?
26、走進這片樹林，()，()。
27、我一生有兩個母親每一個是()，一個是()。我對這兩個母親懷著()和()。
28、人類生活所需要的()()、()、()，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的。
29、任何降臨在大地上的事，()。
30、大地不屬于人類，)()。
31、海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成()，飛成()。
32、它們大聲鳴叫著，翅膀()，我們好不容易才從這片(
)中脫出身來。
33、伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“()”志在流水，鐘子期曰：“()”
三、文學(xué)常識填空。
1、魯迅原名()，字()，浙江()人。他首次用“魯迅”作筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇百花小說()。他創(chuàng)作的小說集《》《》《》，散文詩集《》，散文集《》，雜文集《》《》《》�！渡倌觊c土》選自他的小說《》。魯迅以筆為武器戰(zhàn)斗了一生，被譽為()。毛澤東評價他是偉大的()、()和()，是中國文化的主將。
2、《有的人》是詩人()為紀(jì)念魯迅逝世()周年寫的一首詩。
3、我國是一個詩歌的國度。最早的詩歌總集()，已經(jīng)有兩千多年的歷史;從古到今涌現(xiàn)出()、()、()、()等許多偉大的詩人。
4、()()相傳為()時代人，兩人成為知音的傳說，流傳于民間。由于這個傳說，人們把真正了解自己的人叫做()，用()比喻知音難覓或樂曲高妙。
5、貝多芬是()國最偉大的音樂家之一，被尊稱為()，他一生創(chuàng)作了許多不朽的作品，如廣為流傳的交響樂《》《》《》《》。
6、達(dá)。芬奇的名畫《》有著不衰的藝術(shù)魅力。畫中主人那“()的微笑”耐人尋味，難以捉摸。
四、寫古詩
1《春夜喜雨》2、馬
五、課內(nèi)閱讀
1、《懷念母親》一課中，(1)“然而這凄涼并不同于普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不清的味道，濃濃地糊在心頭�！睘槭裁础拔摇钡男睦锔械健捌鄾觥保瑓s又是“甜蜜”的?_________________________________________________
___________________________________________________________________
(2)“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席�！睆倪@個句子中，你體會到什么感情?
____________________________________________________________________
2、《窮人》一課：漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮�！班�，是個問題!”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦?得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來�！钡Ｄ茸粍硬粍�。
(1)描寫漁夫神態(tài)的詞語是______、________、_________。
(2)從這些描寫中，你體會到漁夫是個怎樣的人?_________________________
_____________________________________________________________________
(3)“桑娜坐著一動不動”，她心里會怎樣想?請你想象一下并寫下來。_____________________________________________________________________
3、《少年閏土》一課：(1)()的天空中掛著一輪()的圓月，下面是海邊的沙地，都種著()的()的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項()銀圈，手()一柄鋼叉，向一匹猹盡力()去。那猹卻將身一()，反從他的胯下逃走了。
(1)按課文填空。
(2)這段文字中的第一句描寫________，第二句話描寫人物的______和_______。
(3)從這段描寫中，我體會到____________________________________________
_____________________________________________________________________
4、《月光曲》一課：(1)體會句子的含義。
A。姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了�！�
從這句話可以體會出__________________________________________________
B。盲姑娘聽得入了神，一曲彈完，她激動地說：“彈得多純熟啊!感情多深哪!您，您就是貝多芬先生吧?”
讀這個句子，我體會出_______________________________________________
(2)皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對大海，月亮正從()的地方()。
()的海面上，霎時間( )。月亮越升越高，穿過()
的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，()。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊()……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那()
的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了�？吹搅怂龔膩頉]有看到過的景色，月光照耀下的()的大海。
A按課文填空，用“//”把這段話分成兩層。
B用“——”把文段中寫實的部分劃出來。
C根據(jù)這段文字描述的畫面,想象一下，音樂開始時給人怎樣的感受?后來又給人怎樣的感受?______________________________________________________
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5、《我的伯父魯迅先生》一課：
(1)體會兩個含義深刻的句子：
a、你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎?___________________________
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b、伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈!還是我的記性好�！盻_______________
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(2)給文章個部分內(nèi)容加上小標(biāo)題。
()()( )()()
6、《唯一的聽眾》一課：細(xì)讀課文，回答問題
(1)“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場，請繼續(xù)吧�！�
老人真是“耳朵聾了”嗎?為什么說自己“耳朵聾了”?____________________
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(2)“有一次，她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記她是聾子。”從這句話中，我體會到__________________________________________________
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(3)“她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水……”
為什么“我”覺得老人的眼睛像“深深的潭水”?____________________________
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六、形近字組詞
峭()邀()瀑()涌()撓( )
俏()遨()爆()踴() 繞()
岔()資( )賜()竭()礦()
巒() 姿()踢()揭()擴()
扭()跨()阻()縛()姍()
紐()胯()租()博()珊()
抑()歇()鷗( )龐()躁()
仰()渴() 歐()寵()燥()
七、修改病句。
1、兩個新舊社會真是鮮明的對比啊!
2、同學(xué)們及時討論并認(rèn)真聽取了郭校長的報告。
3、老貧農(nóng)正在訴說著過去的辛酸的往事。
4、《水滸傳》是我國四大古典文學(xué)作品。、
5、兩千年前剛出土的文物，正在我校展出。
6、李剛和李強在打乒乓球，他對他說：“你打得真好�！�
7、壓縮了的空氣，雖然能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用途。
8、湖心島的夜晚是人們乘涼的好地方。
9、這種不愛惜別人勞動成果，是不應(yīng)該的。
10、大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有了保障。
六年級語文上冊期末復(fù)習(xí)歸類1——根據(jù)意思填詞語
一、把意思換成恰當(dāng)?shù)脑~語。
1。道德高尚，名望很大。()
2。很感興趣地談?wù)摗?)
3。水波忽明忽暗的樣子。()
�、窗矊幎届o。()
5。形容人來人往，非常熱鬧。()
6。色彩艷麗，燦爛奪目。()
7。停下腳步癡癡地看著。()
8。匆忙趕路的神態(tài)。色：神態(tài)。()
9。隨著自己的心意，想要怎樣就怎樣。()
10。不局限于一種規(guī)格或形式。()
11。年齡已超過了六十歲。()
12。利用對方的弱點，強迫對方答應(yīng)自己的要求和條件。()
13。周到而細(xì)蜜。()
14。輕視，小看。()
15。無法安然入睡。()
16。終身的遺恨。()
17�；倚氖�。()
18。接二連三的思想活動。()
19。心情跳躍，涌動。()
20。安定地生活，愉快地勞動。()
21。青藍(lán)色的天空像洗過一樣的明凈。()
22。水落下去，石頭就露出來，比喻真相大白。()
23。形容形象高大，氣概雄偉豪邁。()
24。學(xué)走路時，搖擺不穩(wěn)的樣子。()
25。自己做錯了事，自己承受不好的結(jié)果。()
26。身體強壯高大。()
27。形容記憶深刻，永遠(yuǎn)不忘。()
28。跟過去完全一樣。()
29。一眼看見。()
30。處境困難，不好處理。()
31。紛紛到來。()
32。只剩下一口氣，形容臨近死亡。()
33。深深地留戀。()
34。淘干了水塘捉魚。比喻取之不留余地，只顧眼前利益，不作長遠(yuǎn)打算。()
35。因悲痛過度而哽咽，哭不出聲來。()
36。把棗整個吞下去。比喻讀書等不加分析籠統(tǒng)的接受。()
37。把姓張的帽子戴在姓李的頭上了。比喻弄錯了對象或弄錯了事實。
()
38。形容經(jīng)理過很多的艱難困苦。()
39。做錯了事或說錯了話，心理自恨不該這樣。()
40。猶豫，拿不定主意。()
41。聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。()
42。流體旋轉(zhuǎn)時形成的螺旋形。()
43。形容處境尷尬，不知如何是好。()
44。聲勢或氣派令人敬畏。()
45�？薏怀雎晛�，形容十分悲痛。()
46。耳朵都快震聾了，形容聲音很大。()
47。形容眼睛明亮，有神采。()
48。比喻知己喪亡后，棄絕某種專長愛好，表示悼念。()
49。時斷時續(xù)，不連貫。()
50。很滿意地沉浸在某中境界或思想活動中。()
51。形容意味深長，值得細(xì)細(xì)體會。()
52。形容一眨眼就消失了。()
53。不能分開的緣分，指親密的關(guān)系或深厚感情。()
54。私下里小聲交談。()
55。過分地嬌慣寵愛自己的孩子。()
56。聲音高亢以至阻擋了天上的流云。()
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