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2015-2016年小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷
一、選擇填空題：(選擇一個(gè)正確的答案填入橫線上)(20分)
1、古代造紙術(shù)是由(蔡倫、愛迪生)發(fā)明的。
2、(塑料、陶瓷)是用一種特殊的黏土制造，經(jīng)過燒制而成的材料。
3、像水這樣沒有固定形狀、會(huì)流動(dòng)的物體叫(氣體、液體)。
4、液體體積的單位是(毫升、毫米)。
5、通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)植物的葉片上都有(葉脈、葉紋)。
6、蝸牛用(鼻子、氣孔 )呼吸。
7、通過實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)(水、食用油)流動(dòng)得最快。
8、比較適宜用來擦汗的是(牛皮紙、餐巾紙)。
9、我們吃飯的碗大多是用(塑料、陶瓷)材料制成的。
10、(燒杯、量筒)是一種有刻度的玻璃筒，專門用來測(cè)量液體的多少。
二、選擇題：(選擇一個(gè)正確的答案填入括號(hào)中)(20分)
1、我們可以用( )的方法來比較葉片的大小.
�、倏匆豢储诿幻哿咳~片的長(zhǎng)度和寬度
2、空氣的顏色是( ).
①透明的 ②白色的 ③無色的
3、( )是陸地上最大的動(dòng)物。
①老虎 ②長(zhǎng)頸鹿 ③非洲象
4、蝸牛的觸角有( )對(duì)。
�、�3 ②1 ③2
5、植物和動(dòng)物都屬于()，它們都是有生命的物體。
�、偕� ②植物 ③動(dòng)物
6、金屬具有( )的特性。
①導(dǎo)熱 ②吸水 ③透明
7、黃白色、表面有紋路，不太重，能削得動(dòng)，鋸了以后有鋸末，能浮在水上，這是對(duì)( )的描述。①紙 ②塑料 ③木頭
8、用量筒測(cè)量液體讀數(shù)據(jù)時(shí)，視線要與( )水平。
�、僖好� ②刻度 ③量筒
9、17世紀(jì)時(shí)，偉大的科學(xué)家伽利略用實(shí)驗(yàn)證明空氣( )。
�、倌芰鲃�(dòng) ②有重量 ③能壓縮
10、觀察完螞蟻后，我們應(yīng)該( )。
�、侔盐浵伔呕丶� ②把螞蟻扔掉 ③把它養(yǎng)起來
三、判斷題：(正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“X”(20分)
1、觀察小動(dòng)物時(shí)，要注意安全，不在有危險(xiǎn)的地方活動(dòng)。( )
2、為了觀察樹葉，我們可以在樹上任意采摘我們需要的葉子。( )
3、一片完整的葉由葉片、葉柄構(gòu)成。( )
4、植物生長(zhǎng)只需要水和空氣，不需要陽(yáng)光。( )
5、螞蟻和蝸牛沒有任何相同的地方。( )
6、用過的空鋁罐可以回收利用。( )
7、材料硬度越大，就越能被別的物體破壞它的表面。( )
8、水能占據(jù)空間，空氣也能占據(jù)空間。( )
9、在進(jìn)行科學(xué)觀察時(shí)，我們一般采用嘗的方法。( )
10、空氣看不見、摸不著，我們無法證明空氣的存在。( )
四、連線題：(20分)
1、把各種物品與對(duì)應(yīng)的物質(zhì)形態(tài)用線連接起來(6分)
液體 橡皮
固體 空氣
氣體 牛奶
2、把各種物品與適宜的制作材料用線連接起來(6分)
金屬 書桌
木材 菜刀
塑料 可樂瓶
3、把各種動(dòng)物與對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式用線連接起來(8分)
蝸牛的運(yùn)動(dòng) 用尾巴游動(dòng)
螞蟻的運(yùn)動(dòng) 用腹足波浪式爬行
蚯蚓的運(yùn)動(dòng) 用腳爬行
金魚的運(yùn)動(dòng) 用身體伸縮爬行
五、簡(jiǎn)答題：(20分)
1、說說動(dòng)物有哪些共同的特點(diǎn)?(至少說出4點(diǎn))(12分)
2、我們用什么方法可以讓周圍的人感受到空氣的流動(dòng)?(至少說出2個(gè) 方法)(8分)
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