精品伊人久久久,日韩欧美国产一区二区三区,一区二区三区播放

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷蘇教版2016

　　一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷蘇教版2016

　　jìng mì dǒu qiào yīn yùn qǐn bù ān xí

　　méng lóng kuí wǔ zhuāng zhòng xīn jīng ròu tiào

　　二、填空。(18分)

　　1、填上正確的注音。(2分)

　　唱和( ) (hé hè) 藐視( ) (miǎo mào)

　　運(yùn)載( )(zǎi zài) 銘( )記 (mín míng)

　　2、選擇正確的詞語(yǔ)，并填入括號(hào)內(nèi)。(4分)

　　(1)艱巨艱辛

　　建造葛洲壩是一項(xiàng)( )的工程，經(jīng)過(guò)勞動(dòng)人民多年的( )的努力，葛洲壩的英姿呈現(xiàn)在了大家的面前。

　　(2)精密周密

　　這次環(huán)保公益活動(dòng)是大家事先經(jīng)過(guò)( )安排的。

　　經(jīng)過(guò)工程師( )地測(cè)算，總算找到了這臺(tái)機(jī)器的問(wèn)題所在。

　　3、按課文內(nèi)容填空。(8分)

　　落紅不是無(wú)情物，。

　　，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。

　　，不能動(dòng)人。——《莊子》

　　誠(chéng)者，天之道也; �！抖Y記》

　　4、根據(jù)意思寫(xiě)出成語(yǔ)。(4分)

　　品德高尚，名聲很大。課文中比喻老橋年代久遠(yuǎn)，經(jīng)歷滄桑，受人尊敬。( )

　　比喻心情、思緒不平靜，如潮水般翻滾急流。 ( )

　　無(wú)論受多少挫折都不退縮，形容意志堅(jiān)強(qiáng)。 ( )

　　自己做錯(cuò)了事，自己承受不好的結(jié)果。 ( )

　　三、根據(jù)要求，改寫(xiě)句子。(5分)

　　1、小魚(yú)在水里游。(改為擬人句)

　　2、學(xué)了《窮人》這篇課文，使我明白了窮人并不窮，他們擁有富裕的精神。(修改病句)

　　3、老橋佇立著。(擴(kuò)句)

　　4、教我春節(jié)的是北國(guó)的雪花，教我熱烈的是南疆的紅棉。(照樣子改寫(xiě)句子)

　　北國(guó)的雪花教我純潔，。

　　5、我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。(縮寫(xiě)句子)

　　四、我愛(ài)閱讀。(27分)

　　(一)課內(nèi)閱讀。(14分)

　　這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟它們打著招呼：你好，( )的山泉!你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎?你好，( )的溪流!你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你唱和嗎?你好，( )的瀑布!你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。你好，( )的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身姿，你高高的額頭上仿佛刻滿(mǎn)了智慧。你好，( )的白云!你潔白的身影，讓天空充滿(mǎn)寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)。喂，( )的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂(lè)道的，是飛行中看到的好風(fēng)景!

　　1、在文中的括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(6分)

　　2、這段文章運(yùn)用了哪些修辭手法。(2分)

　　3、文中第一句“這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友?”的言外之意是什么意思?(2分)

　　4、作者在山中還訪(fǎng)問(wèn)了哪些朋友?仿照下面的句式寫(xiě)話(huà)。(2分)

　　你好，汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你唱和嗎?

　　5、面對(duì)著“我”熱情的招呼，這些朋友可能會(huì)怎樣回答呢?請(qǐng)選擇疑問(wèn)朋友，將它的回答寫(xiě)下來(lái)。(2分)

　　(二)課外閱讀。(13分)

　　喂，你站在池邊的蓬頭的榕樹(shù)，你可會(huì)忘記那小小的孩子，就像那在你的枝上筑巢又離開(kāi)了你的鳥(niǎo)兒似的孩子?

　　你不記得是他怎樣坐在窗內(nèi)，詫異地望著你深入地下的糾纏的樹(shù)根么?

　　婦人們常到池邊，汲了滿(mǎn)罐的水去，你的大黑影便在水面上搖動(dòng)，好象睡著的人掙扎著要醒來(lái)似的。

　　日光在微波上跳舞，好像不停不息的小梭在織著金色的花氈。

　　兩只鴨子挨著蘆葦，在蘆葦影子上游來(lái)游去，孩子靜靜地坐在那里想著。