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期末考試

七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間:2025-05-26 10:38:05 雪桃 期末考試 我要投稿

人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末知識(shí)點(diǎn)

  引導(dǎo)語:考試是對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)、見識(shí)、以及理解能力的一個(gè)檢驗(yàn),通過考試的方法可以比較公平的檢測(cè)出每個(gè)人的素質(zhì)、修養(yǎng)、文化。小編整理了以下人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末知識(shí)點(diǎn),供大家參考學(xué)習(xí):

人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末知識(shí)點(diǎn)

  合并同類項(xiàng)

  合并同類項(xiàng)就是逆用乘法分配律

  把多項(xiàng)式中同類項(xiàng)合成一項(xiàng),叫做合并同類項(xiàng)(combiningliketerms)。

  如果兩個(gè)單項(xiàng)式,它們所含的字母相同,并且各字母的指數(shù)也分別相同,那么就稱這兩個(gè)單項(xiàng)式為同類項(xiàng)。如2ab與-3ab,m2n與m2n都是同類項(xiàng)。特別地,所有的常數(shù)項(xiàng)也都是同類項(xiàng)。

  把多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)合并成一項(xiàng),叫做同類項(xiàng)的合并(或合并同類項(xiàng))。同類項(xiàng)的合并應(yīng)遵照法則進(jìn)行:把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變。

  為什么合并同類項(xiàng)時(shí),要把各項(xiàng)的系數(shù)相加而字母和字母的指數(shù)都不改變,這有什么理論依據(jù)嗎?

  其實(shí),合并同類項(xiàng)法則是有其理論依據(jù)的。它所依據(jù)的就是大家早已熟知了的乘法分配律,a(b+c)=ab+ac。合并同類項(xiàng)實(shí)際上就是乘法分配律的逆向運(yùn)用。即將同類項(xiàng)中的每一項(xiàng)都看成兩個(gè)因數(shù)的積,由于各項(xiàng)中都含有相同的字母并且它們的指數(shù)也分別相同,故同類項(xiàng)中的每項(xiàng)都含有相同的因數(shù)。合并時(shí)將分配律逆向運(yùn)用,用相同的那個(gè)因數(shù)去乘以各項(xiàng)中另一個(gè)因數(shù)的代數(shù)和。

  條件:

  ①字母相同;

 、谙嗤帜傅闹笖(shù)相同

  合并依據(jù):乘法分配律

  解一元一次方程

  1.一元一次方程:只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是1,并且含未知數(shù)項(xiàng)的系數(shù)不是零的整式方程是一元一次方程。

  2.一元一次方程的標(biāo)準(zhǔn)形式:ax+b=0(x是未知數(shù),a、b是已知數(shù),且a≠0)。

  3.條件:一元一次方程必須同時(shí)滿足4個(gè)條件:

  (1)它是等式;

  (2)分母中不含有未知數(shù);

  (3)未知數(shù)最高次項(xiàng)為1;

  (4)含未知數(shù)的項(xiàng)的系數(shù)不為0.

  4.等式的性質(zhì):

  等式的性質(zhì)一:等式兩邊同時(shí)加一個(gè)數(shù)或減去同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式,等式仍然成立。

  等式的性質(zhì)二:等式兩邊同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),等式仍然成立。

  等式的性質(zhì)三:等式兩邊同時(shí)乘方(或開方),等式仍然成立。

  解方程都是依據(jù)等式的這三個(gè)性質(zhì)等式的性質(zhì)一:等式兩邊同時(shí)加一個(gè)數(shù)或減同一個(gè)數(shù),等式仍然成立。

  5.合并同類項(xiàng)

  (1)依據(jù):乘法分配律

  (2)把未知數(shù)相同且其次數(shù)也相同的相合并成一項(xiàng);常數(shù)計(jì)算后合并成一項(xiàng)

  (3)合并時(shí)次數(shù)不變,只是系數(shù)相加減。

  6.移項(xiàng)

  (1)含有未知數(shù)的項(xiàng)變號(hào)后都移到方程左邊,把不含未知數(shù)的項(xiàng)移到右邊。

  (2)依據(jù):等式的性質(zhì)

  (3)把方程一邊某項(xiàng)移到另一邊時(shí),一定要變號(hào)。

  7.一元一次方程解法的一般步驟:

  使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。

  一般解法:

  (1)去分母:在方程兩邊都乘以各分母的最小公倍數(shù);

  (2)去括號(hào):先去小括號(hào),再去中括號(hào),最后去大括號(hào);(記住如括號(hào)外有減號(hào)的話一定要變號(hào))

  (3)移項(xiàng):把含有未知數(shù)的項(xiàng)都移到方程的一邊,其他項(xiàng)都移到方程的另一邊;移項(xiàng)要變號(hào)

  (4)合并同類項(xiàng):把方程化成ax=b(a≠0)的形式;

  (5)系數(shù)化成1:在方程兩邊都除以未知數(shù)的系數(shù)a,得到方程的解x=b/a.

  8.同解方程

  如果兩個(gè)方程的解相同,那么這兩個(gè)方程叫做同解方程。

  9.方程的同解原理:

  (1)方程的兩邊都加或減同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)等式所得的方程與原方程是同解方程。

  (2)方程的兩邊同乘或同除同一個(gè)不為0的數(shù)所得的方程與原方程是同解方程。

  去括號(hào)與去分母

  【去括號(hào)】

  解方程中的去括號(hào)法則與整式運(yùn)算中的去括號(hào)法則相同,括號(hào)外的因數(shù)是正數(shù)時(shí),去括號(hào)后式子各項(xiàng)的符號(hào)與原括號(hào)內(nèi)式子相應(yīng)各項(xiàng)的符號(hào)相同;括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù)時(shí),去括號(hào)后式子各項(xiàng)的符號(hào)與原括號(hào)內(nèi)式子相應(yīng)各項(xiàng)的符號(hào)相反。

  【去分母法則】

  根據(jù)等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以一個(gè)不為0的數(shù),結(jié)果仍相等的性質(zhì),方程各項(xiàng)都乘所有分母的最小公倍數(shù),從而約去分母,使方程的系數(shù)化成整數(shù)。去分母時(shí)要注意:

  (1)各項(xiàng)都要乘各分母的最小公倍數(shù),不要漏乘沒有分母的項(xiàng);

  (2)如果分子是一個(gè)多項(xiàng)式,去分母時(shí)要將分子作為一個(gè)整體加上括號(hào)。

  實(shí)際問題與一元一次方程

  (1)審題:認(rèn)真審題,理解題意,弄清題目中的數(shù)量關(guān)系,找出其中的等量關(guān)系.

  (2)找出等量關(guān)系:找出能夠表示本題含義的相等關(guān)系.

  (3)設(shè)出未知數(shù),列出方程:設(shè)出未知數(shù)后,表示出有關(guān)的含字母的式子,然后利用已找出的等量關(guān)系列出方程.

  (4)解方程:解所列的方程,求出未知數(shù)的值.

  (5)檢驗(yàn),寫答案:檢驗(yàn)所求出的未知數(shù)的值是否是方程的解,是否符合實(shí)際,檢驗(yàn)后寫出答案.

  拓展:七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  角的性質(zhì):

  (1)角的大小與邊的長短無關(guān),只與構(gòu)成角的兩條射線的幅度大小有關(guān)。

 。2)角的大小可以度量,可以比較

 。3)角可以參與運(yùn)算。

  時(shí)針問題:

  時(shí)針每小時(shí)300,每分鐘0.50;分針每分鐘60;時(shí)針與分針每分鐘差5.50。

  時(shí)針與分針夾角=分×5.50—時(shí)×300(分針靠近12點(diǎn))

  時(shí)針與分針夾角=時(shí)×300—分×5.50(時(shí)針靠近12點(diǎn))

  若結(jié)果大于1800,另一角度用3600減這個(gè)角度。

  經(jīng)過多少時(shí)間重合、垂直、在一條線上,用求出的重合、垂直、在一條線上的時(shí)間減去現(xiàn)在的時(shí)間。追及問題還可用追及度數(shù)/5.5。

  角的平分線

  從一個(gè)角的頂點(diǎn)引出的一條射線,把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,這條射線叫做這個(gè)角的平分線。

  多邊形

  由一些不在同一條直線上的線段依次首尾相連組成的封閉平面圖形,叫做多邊形。

  從一個(gè)n邊形的同一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),分別連接這個(gè)頂點(diǎn)與其余各頂點(diǎn),可以把這個(gè)n邊形分割成(n—2)個(gè)三角形。n邊形內(nèi)角和等于(n—2)×1800,正多邊形(每條邊都相等,每個(gè)內(nèi)角都相等的多邊形)的每個(gè)內(nèi)角都等于(n—2)×1800 / n

  過n邊形一個(gè)頂點(diǎn)有(n—3)條對(duì)角線,n邊形共(n—3)×n / 2條對(duì)角線。

  圓、弧、扇形

  圓:平面上一條線段繞著固定的一個(gè)端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周,另一個(gè)端點(diǎn)形成的圖形叫做圓。固定的端點(diǎn)稱為圓心

  。簣A上A、B兩點(diǎn)之間的部分叫做圓弧,簡(jiǎn)稱弧。

  扇形:由一條弧和經(jīng)過這條弧的端點(diǎn)的兩條半徑所組成的圖形叫做扇形。

  圓心角:頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角。

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