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2017小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文期末考試練習(xí)題
一個(gè)學(xué)期過去了，不知道大家對(duì)于自己這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)還滿意嗎?馬上就到期末考試了，希望同學(xué)們能在期末考試中大放光彩，當(dāng)然了，平時(shí)的練習(xí)還是必要的，下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文期末考試練習(xí)題，我們一起來做做吧，希望對(duì)大家有所幫助!
一. 看拼音寫詞語
quán suō xuàn rǎn tuī cè jǔ sàng
xiū sè jí shǒu yáng yì chú chuāng
二. 按查字典的要求填空
1. “蹈”字，用部首查字法，先查部，再查畫。
“蹈”字在字典里有兩種解釋：
(1)踩，踐踏;
(2)實(shí)行，遵循。在“手舞足蹈”一詞中應(yīng)取第種解釋。
2. “秉燭夜游”的“秉”字，用部首查字法，應(yīng)查部，再查畫。
“秉”字有兩種解釋：
(1)拿著，握著。
(2)古代容量單位。應(yīng)取第種解釋。
3. “應(yīng)邀”的“應(yīng)”，先查大寫字母，再查音節(jié)
4. “粘稠”的“稠”，先查大寫字母，再查音節(jié)。
三. 用下面的字組詞語
倘 辣 哽 概
晌 棘 梗 慨
四. 填上能夠搭配的詞語
的松脂 和諧 的火焰 靜寂的 清新的 澎湃的
五. 根據(jù)意思寫出成語
1. 害怕得舉止失常，不知如何是好。
2. 輕快地飛舞的樣子。
六. 解釋下面句子的意思
1.白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。
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2. 但悲不見九州同。
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七. 給下面的句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞
1. 人類大肆砍伐森林，會(huì)破壞生態(tài)平衡，影響人類的生存環(huán)境。
2. 這家商店物美價(jià)廉，服務(wù)態(tài)度又好，經(jīng)常是顧客盈門。
3. 期末復(fù)習(xí)很緊張，我們要自己復(fù)習(xí)好各門課程，應(yīng)當(dāng)熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
八. 按課文內(nèi)容填空
那些小丘的線條是，就像只用，不用的中國(guó)畫那樣，到處，輕輕流入云際。這種，既使人，又叫人;既愿又想坐下一首奇麗的小詩。
九. 默寫古詩《示兒》
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十. 把下面排列錯(cuò)亂的句子，按順序連成條理清楚的一段話。(在括號(hào)中標(biāo)序號(hào))
他又說道：“我們中國(guó)人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行。”
相反，他幾次問我各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�。我說我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)拢目评砜茖W(xué)習(xí)成績(jī)都還不錯(cuò)。
我知道這是對(duì)我的批評(píng)，也是對(duì)我的希望。
他說道：“這樣好!愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書。”
想來有趣，那一下午，葉老先生沒談我那篇獲獎(jiǎng)的作文，也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。
他又讓我背中國(guó)歷史朝代，我沒有背全，有的朝代順序還背顛倒了。
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