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期末考試

語文四年級下冊期末考試練習(xí)

時間:2025-06-11 14:56:10 詩琳 期末考試 我要投稿
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語文四年級下冊期末考試練習(xí)

  在學(xué)習(xí)和工作的日常里,我們最不陌生的就是考試題了,考試題是命題者根據(jù)一定的考核需要編寫出來的。大家知道什么樣的考試題才是好考試題嗎?下面是小編精心整理的語文四年級下冊期末考試練習(xí),僅供參考,歡迎大家閱讀。

語文四年級下冊期末考試練習(xí)

  語文四年級下冊期末考試練習(xí) 1

  一、字詞。(32分)

  1、讀拼音寫詞語:(10分)

  pú tao juān qū là zhú dù jì lián mǐn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  luó kuāng liú lǎn shěn yuè zī xún gē bo

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2、用“——”畫出帶點字的正確讀音,你一定行!(4分)

  氣氛(fén fēn)稀罕(hǎn hàn) 掄(lūn lún)起 河堤(dī tī )

  剝皮(bāo bō)殷紅(yīn yān )黝(yōu yǒu)黑 花蕊(ruì ruǐ)

  3、將以下的四字詞語補充完整,相信你一定能填對!(5分)

  無動于( ) ( )強( )弱 ( )潔奉公 不解之( )

  斬釘( )鐵 ( )首( )胸 居高( )下 驚慌失( )

  ( )而不舍 堅 持 不( ) 防( )杜漸 光( )正大

  4、比一比,再組詞。(5分)

  帳( ) 撤( ) 渤( ) 寡( ) 弛( )

  賬( ) 撒( ) 脖( ) 宴( ) 馳( )

  5、寫出下列詞語的近、反義詞。(4分)

  近義詞:拘束( ) 包蘊( ) 忍耐( )奪目( )

  反義詞:曲折( ) 樸素( ) 堅定( )痛苦( )

  6、連線 ( 4分)

  堅持 錯誤 建立 誠懇

  發(fā)表 事實 飽含 友誼

  改正 革命 珍惜 深請

  捏造 意見 態(tài)度 時間

  二、按要求寫句子。(13分)

  1、如果我們破壞了地球,我們將無處可取.

  改成“把”字句

  改成“被”字句

  2、不耕耘怎么會有收獲?不學(xué)習(xí)怎么會有知識?

  改成陳述句:

  3、池塘中的荷葉在微風(fēng)中搖動著. ( 改成擬人句)

  4、春天的校園像 (補充比喻句)

  5、我看到了亂蓬蓬的頭發(fā)下面平靜而慈祥的臉。(縮句)

  6、樹枝上點著蠟燭。(擴(kuò)句 )

  7、這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個偉大的奇跡。(改反問句)

  8、我只能用勞動來解除饑餓和疲勞。(改雙重否定句)

  9、修改病句。

 、僦袊鞘澜缟先丝谧疃嗟膰摇

 、凇W運健兒打破了一次又一次世界紀(jì)錄。

  ③、我們從小要養(yǎng)成講文明、懂禮貌。

 、、劉家峽水電站雖能蓄水,但又能發(fā)電。

  三、積累應(yīng)用(10分)

  1、請將下面的詩句補充完整

  遲日江山麗,________________。欲將輕騎逐,_____________。

  借問酒家何處有,________________。國破尚如此,__________________。 2、寫出一句同情他人或廉潔自律的名人名言

  _________________________________________________________

  __________________________________________________________

  3默寫《憫農(nóng)》這首古詩。(5分)(錯二個字,扣一分,不負(fù)分)

  這首詩描寫了

  四、 閱讀(15分)

  可 愛 的 家 鄉(xiāng)

  離學(xué)校不遠(yuǎn)有一座山。星期天,老師帶我們到山上去玩。我們站在山頂上,眺望家鄉(xiāng)的景色。

  往東看,是一座座高大的樓房,一條條寬闊的.街道。

  往南看 是廣闊的田野 田野里長著玉米 高粱 小麥 棉花 一條筆直的公路穿過田野 通向遠(yuǎn)方

  往西看,是個美麗的果園。你瞧,山洼里那一片片柿樹,紅得那么好看,簡直像一片火似的。還有那蘋果樹,滿樹累累碩果,把樹枝壓成了弓形。這些大蘋果,有深紅的、金黃的、翠綠的,品種有紅玉、國光、元帥、香蕉、金星等十幾種。那山楂樹上綴滿了一顆顆瑪瑙似的紅果。葡萄呢,更加逗人喜愛。而那種叫“紅玫瑰”的,則紫中帶亮,活像一串串紫色的珍珠。

  往北看,是一條大河。河上架著鐵橋。河里有帆船,還有小輪船。

  我們的家鄉(xiāng)多么美好,多么可愛啊!

  1、作者是站在______觀賞家鄉(xiāng)景色的。他是按方位順序觀賞的。文中的______、______、_______、______,這些詞語點明了觀賞的順序。

  2、給第三自然段未加標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。

  3、第四自然段寫了______、______、_______和______,等幾種景物,其中詳寫了______和______。

  4、用“______”文中最能體現(xiàn)作者對家鄉(xiāng)的情感的句子。

  5、用“‖”給文章分段。并寫出段意。

  6、寫近義詞。 眺望—( ) 寬闊—( )

  7、用“-------”畫出文章中的比喻句。

  五、作文(30 分) 以“我真的佩服他”為題,進(jìn)行習(xí)作。

  要求:用一個或幾個具體事例寫寫她(他)的美好品質(zhì),詳略要得當(dāng),要寫出自己的真情實感。

  語文四年級下冊期末考試練習(xí) 2

  [基礎(chǔ)知識22分]

  一、拼音闖關(guān)。

  1.我能正確拼寫下列詞語。(5分)

  gǎngwèi lǎ ba pútáo nu yán dàn shēng

 。ǎǎǎǎǎ

  sī yǎ wū rǎn bēi fènxuán yá jiāndū

  ()()()()()

  2.我能給帶點的字選擇正確的讀音,填序號。(4分)

  ①zhǎo②zhe①yuè②lè①b②báo①ch、赾hāi

  著迷()快樂()薄荷()出差()

  望著()樂章()薄弱()差錯()

 、賖áng②xíng ①chóng②zhng ①lěi②lèi ①sì②shì

  銀行()重要()積累()服侍()

  行走()重來()勞累()寺院()

  二、字詞闖關(guān)。

  1.照樣子寫字組詞。(5分)

  例:操(操勞)悟()籠()霜()偏()漂()

  澡(洗澡)() () () () ()

  2.我能把下列詞語補充完整。(4分)

  風(fēng)()雨()流()溢()山()地()()口()聲

  全神()()見()識()驚心()()忍饑()()

  3.詞語接龍。(4分)

  絕處逢生→ → → →

  三長兩短→ → → →

  [積累應(yīng)用30分]

  一、對號入座(給句子的空白出選出合適的詞)。(5分)

  盡管…還是…因為…所以…不僅…而且…

  1.小紅軍不想拖累別人,小紅軍說“老同志,我的體力比你強多了,你快騎上走吧!

  2.江里的浪那么大,小船推波逐浪向前駛?cè)ァ?/p>

  3.老麻雀有勇氣站在獵狗面前,會不惜一切救出自己的孩子。

  身材魁梧神采奕奕目不轉(zhuǎn)睛炯炯有神津津有味幽默風(fēng)趣

  學(xué)校請來一位老紅軍給我們講革命故事。這位老紅軍雖然已經(jīng)七十多歲了,但他,兩眼,講到精彩情節(jié),他,我們聽得。

  二、讀下面的句子,判斷各用了什么修辭手法。(3分)

  1.泉水永遠(yuǎn)那么純潔,永遠(yuǎn)那么活潑,永遠(yuǎn)那么鮮明……()

  2.古井像一位溫情的母親,用甜美的乳汁哺育著平原上的兒女。()

  3.這時候,什么蒼松啊,翠柏啊,都挽留不住行人。()

  三、按要求改寫句子。(6分)

  1.仿照例句,再寫出一個你對“語文”理解的比喻句。

  例句:語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。

  仿句:語文是,讓人......

  2.冬天的山村一到夜里就變得格外寧靜。

  縮句:

  3.李四光和小伙伴門玩游戲。

  擴(kuò)句:

  4.“夾絲網(wǎng)防盜玻璃,博物館可以采用,銀行可以采用,珠寶店可以采用……”

  用“可以……可以……可以……”寫一句話

  5.天上富麗堂皇,織女并不喜歡。

  用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話:

  四、用學(xué)過的修改符號修改下列病句。(5分)

  1.不一會兒:我們把教室打掃得干干凈凈。

  2.今天的語文作業(yè)被我已經(jīng)做完了。

  3.晚上放學(xué)的時候,我忘了代課本回家。

  4.毀壞公共設(shè)施的人是不文明的行為。

  5.這家商店里銷售電視機(jī)、洗衣機(jī)、電冰箱和家用電器。

  五、補充填空。(5分)

  1.不登高山,不知天之高也;__________,__________。

  2.勤能補拙是良策,__________。

  3.搟面杖吹火——__________ 。

  4.大雨不久就來到,__________。

  5.莫愁前路無知己,__________。

  六、古詩積累。(6分)

  1.默寫《楓橋夜泊》(4分)

  2.說說下列詩句的意思。(2分)

  遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。

  月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。

  [語言實踐6分]

  一、期末考試在即,母親非常關(guān)心你的學(xué)習(xí),看見你在玩耍,她就有點不高興。這時你會對母親說:

  二、語文課上開展了“讀書”活動,請你為這次活動寫你的建議。

  [閱讀平臺12分]

  星期天,媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮,一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動,“金孔雀”就閃閃發(fā)光,非常惹人喜愛。

  街上(),商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)柜臺。正當(dāng)我被()的衣料吸引時,肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭,沖著推我的那人嚷道:“擠什么?”沒想到那人不但不惱,反而微笑著對我點點頭,用手指著我的前胸,嘴里一個勁地“啊,啊……”并招手要我出去。我低頭一看“糟糕!我的`扣花沒了!”

  我不耐煩地擠出人群。只見那人大約三十來歲,個子不高,瞇著一雙不太有神的眼睛。他一見我便(pián biàn)迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過扣花定睛一看,咦?這難道不是我丟的那枚扣花嗎?我氣呼呼地問:“你這人怎么隨便拿我的扣花?”那人見我發(fā)火,嘴里一個勁兒地“啊,啊……”臉上現(xiàn)出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花,一會兒又彎腰走幾步,做出撿東西的樣子,好像要告訴我什么?此谋砬楹蛣幼,我明白了他是個聾啞人,是他拾到了我被擠掉的扣花,并交還(hái huán)給我,可我竟……

  “芳芳,你怎么站著發(fā)呆?”媽媽的聲音打斷了我的思緒,我忙(),人呢?我還沒有感謝他呢,他卻不見了。

  我隨媽媽走出商場,一邊走一邊找那個人,希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人。∧牵ǎ┑母哔F品質(zhì)深深打動了我的心。然而我沒有找見他,只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光,顯得更加美麗。

  1.給短文加個題目。(2分)

  2.把下面的詞語準(zhǔn)確地填寫在文中的()里。(2分)

  人山人海/拾金不昧/五顏六色/四下環(huán)顧

  3.用“√”標(biāo)出文中兩個多音字的正確讀音。(1分)

  4.聯(lián)系上下文,解釋詞語。(2分)

  大約:___________________發(fā)呆:_____________________

  5.在文中畫線句子中找出兩個成語。(2分)

  6.“是他拾到了我被擠掉的扣花,并交還給我,可我竟……”(3分)

 、侔咽÷蕴柕囊馑佳a充出來。

 、谶@里用省略號表達(dá)了“我”。

  [習(xí)作闖關(guān)30分](兩題選一)

  1.同學(xué)們,我們無論做什么樣的事情,都有第一次。如第一次打電話:第一次干家務(wù)……請你以《第一次》為題,寫一篇短文。注意把第一次做這件事時的心情、經(jīng)過、感受講清楚,內(nèi)容寫得具體,不少于350字。

  2.題目:我的生活

  要求:先把題目補充完整,語句通順,連貫。要用具體事例表現(xiàn)自己的人物性格特征。350字左右。

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