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七年級下冊語文期末復(fù)習(xí)考試試題
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們最少不了的就是練習(xí)題了，只有多做題，學(xué)習(xí)成績才能提上來。學(xué)習(xí)就是一個反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過程，多做題。什么樣的習(xí)題才能有效幫助到我們呢？以下是小編幫大家整理的七年級下冊語文期末復(fù)習(xí)考試試題，希望對大家有所幫助。
七年級下冊語文期末復(fù)習(xí)考試試題 1
一、積累?運用（20分）
1、給下列加粗字注音，寫在括號里。（3分）
（1）確鑿（）（2）珊（）瑚（3）人跡罕（）至
�。�4）驪（）歌（5）熾（）痛（6）讕（）語
2、根據(jù)拼音在方格內(nèi)寫出漢字。（4分）
geng咽屏zhang環(huán)ye玉zan
kui甲澎pai狂lan可han
3、根據(jù)提示，填出橫線上的句子（6分）
�、偌偃缟钇垓_了你，________________�、谌f里赴戎機，_________________________。
�、踎__________________，一片孤城萬仞山。④欲窮千里目，________________________。
�、輄___________________，長河落日圓。⑥寫一條與黃河有關(guān)的俗語：_______________________。
4、校園內(nèi)有一個清水池塘，塘中點點清荷常飄來清香。然而近日偶見有雜物漂浮于水面上。為保持塘水潔凈，學(xué)校制作了一塊告示牌，請你在牌上代 寫一句容易使人領(lǐng)悟和接受的告示語。（注意：不要用“禁止”等類似詞語，不超過20個字）（3分）______________________________________
5、仿照下列句子，請你再寫2個句子，組成一組排比句。（4分）
示例：在春天，東風(fēng)吹起的時候，土嚷的香氣便在田野里飄揚。
寫句：（1）________________（2）___________________
二、理解?感悟（40分）
�。ㄒ唬╅喿x下列文言語段，完成6—9題。（10分）
王安石絕句改字
洪邁
王荊公絕句云：“京口瓜州一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？”吳中士人家藏其草，初云“又到江南岸”，圈去“到”字，注曰“不好”，改為“過”。復(fù)圈去而改為“入”。旋改為“滿”。凡如是十許字，始定為“綠”。
6、解釋下面句中加點的詞。（2分）
�。�1）吳中士人家藏其草（）（2）旋改為“滿”（）
�。�3）凡如是十許字（）（4）始定為“綠”（）
7、絕句是__（1）___的格律詩，根據(jù)每句字?jǐn)?shù)的多少又分為_（2）_____言絕句和__（3）__言絕句。（3分）
8、說一說“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”字在表現(xiàn)春天景象方面比“到”、“過”、“入”、“滿”好在什么地方？（3分）_______
9、文中說“凡如是十許字，始定為‘綠’”，行文中已先后寫出了五個，試再寫出五個字。（2分）________
（二）閱讀下面詩歌，回答10—14題（10分）
我微笑著走向生活
汪國真
我微笑著走向生活
無論生活以什么方式回敬我。
報我以平坦嗎？
我是一條歡樂奔流的小河。
報我以崎嶇嗎？
我是一座大山莊嚴(yán)地思索！
報我以幸福嗎？
我是一只凌空飛翔的燕子。
報我以不幸嗎？
我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨！
生活里不能沒有笑聲，
沒有笑聲的世界該是多么寂寞。
什么也改變不了我對生活的熱愛，
我微笑著走向火熱的生活!
10、詩中“_________”、“__________”、“_________”、“_________”四個詞語概括了人生中的各種經(jīng)歷。（2分）
11、本詩運用了_________段和_________、__________的修辭方法，以生動的形象傳達出詩旨。（3分）
12、簡析最后一節(jié)的作用？（2分）答：_________________________
13、本詩的主旨是_________________________________________（2分）
14、本詩的語言特點是（）（1分）
A、精煉、樸實B、明快、活潑C、深沉、含蓄D、幽默、風(fēng)趣
（三）閱讀下面記敘文，回答后面15—19題（10分）
讀不完的大書
朱維之
七十多年前的農(nóng)村，不像今天小朋友的家里有許多自動或機動的玩具，沒有開發(fā)兒童智力的新式玩具。我在幼年時，家里什么玩具都沒有，大人們不關(guān)心孩子玩耍的事。我在五六歲時就自己到大自然去找可以玩的東西。農(nóng)村的特點是接近大自然。遼闊的天空，廣闊的大地，浩瀚的河流，繁茂的花草和樹木，空中的浮云和飛鳥，地上的走獸和昆蟲，水中的游魚等等，有說不完的好玩東西，能夠引起孩子的遐想和實驗的興趣。例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快樂活潑的樣子，叫你高興。老鷹在高空中盤旋時，展翅飛騰或流蕩滑翔，有時猛撲而下，像在捕捉小雞或什么東西，給人以雄健勇猛的感覺。花草樹木的生長、開花、結(jié)子，暑（）榮（），都有各種不同的'趣味。草的葉子不一樣，有長有短，有的還帶刺；開的花有紅的、黃的、紫的、藍的，形狀也有單瓣、重瓣的，有四瓣、五瓣的等等。樹木的千姿百態(tài)，更有給人樂趣的東西。昆蟲的動作也很好玩，例如螞蟻搬家，那么長的隊伍，那么井井有條的陣營，個個盡自己的力量，把貨物全部搬遷。這種組織性很強的小動物的行動，真叫人佩服。當(dāng)它們兩軍對壘時，更是好看，隊伍整齊；正式打仗時，打得你死我活，直至尸體堆積如山，勇敢忠貞的精神，真令人敬佩。
我家房子的前后左右都有余地，栽有各種果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹、酸橙樹，它們在不同的季節(jié)開不同的花，結(jié)不同的果實。從樹上直接摘下的果子，格外鮮美。我家后面還有兩叢竹林和一株棕櫚，是我最愛的。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，出土幾天就長得和我一樣高了。筍子炒咸菜，味道鮮美無比。更可愛的是它們那聳入高空的清翠莖葉，亭亭玉立，顯得那么純潔！微風(fēng)吹來，一片沙沙聲，是那么溫柔細(xì)膩。但當(dāng)大風(fēng)襲來時，竹林總是最先發(fā)出蕭蕭的喧聲，不平靜的調(diào)子，奏出我幼小心靈的悵惘情緒。池塘邊的棕櫚樹堅毅地獨立著，大蒲扇似的葉子顯得高潔，在秋高氣爽的日子，倒映池水中，小魚在池水的倒影中間游玩，是另一種境界。
大自然是一部看不完的大畫冊，讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，極大的學(xué)問，有欣賞不完的樂趣。
15、文章為什么把大自然比作“讀不完的大書”？（用文中的語言回答）（2分）____________________
16、對大自然這本書作者是分哪三部分來描寫的？（2分）________
17、如果在文中的括號內(nèi)填入兩個與前面的詞意思相反的詞，應(yīng)該是_____和____，組成的詞語是______。（3分）
18、加點的“雨后春筍”是一個成語，我們現(xiàn)在常用它的比喻義，意思是_________________________（1分）
19、文章對大自然中萬物的描寫有詳有略，看一看第一、二段詳細(xì)描寫的各是什么？突出了事物哪方面的特點？（2分）______________________
（四）閱讀下面一篇文章，完成20—24題（10分）
永恒
孫濤
人們總是在說時光會沖淡一切的，淡到無影無蹤，淡到你自己也會疑惑是不是曾經(jīng)發(fā)生過這樣一段故事，淡到你再也想不起當(dāng)初的執(zhí)著究竟是為了什么。正如東坡詞：回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。
然而真是這樣嗎？曾經(jīng)的刻骨銘心真的可以淡如煙云？
1952年，著名的小提琴演奏家梅紐因到日本演出，偶然聽說有個擦鞋童為了能夠聽到他的琴聲，千方百計湊錢買了一張最便宜的票。演出結(jié)束后，他穿過了貴賓席，避開了社會名流的盛情簇?fù)�，徑直走到低檔席，找到了那位孩童，問他需要什么幫助，那孩子羞怯地說：“我什么都不需要，只想聽聽您的琴聲�！泵芳~因的淚水奪眶而出，他把自己心愛的小提琴送給了他。
三十年后，當(dāng)梅紐因再次訪日演出時，他設(shè)法找到了那位孩童——這些年來，他的生活依舊清貧，充滿了坎坷，但三十年來他無數(shù)次地拒絕了許多想以高價購琴的人。當(dāng)梅紐因再次問他是否需要什么幫助時，他仍和第一次一樣回答他：“我什么都不需要，只想再聽聽您的琴聲！”
當(dāng)熟悉的旋律再次從那把舊琴上流淌出來，當(dāng)空氣中再次充滿那穿越時空的情感時，所有的在場者無不淚流滿面……
世間有了音樂的流動，便有了永恒的情感！
很多年以前，一葉扁舟靜靜地漂于湖上，俞伯牙端坐撫琴，琴聲如水般從他的十指間流淌出來，那不只是簡單的音符組合，伯牙全部的情感都已融入其中。鐘子期閉目傾聽，伯牙意在高山，琴聲高昂激越，子期贊曰：“巍巍然如泰山，妙哉！”伯牙琴聲一轉(zhuǎn)，柔和悠揚，子期曰：“洋洋然如江河，妙哉！”一曲終了，余音未散，_________傳為千古佳話……
無論對俞伯牙還是鐘子期來說，能夠遇到對方，實在是他們的福氣。那種________、惺惺相惜的情感，是多少人可望而不可及的，那“人生得一知己足矣”的長嘆又是多少人內(nèi)心狂熱的呼喊！
子期死后，伯牙謂世無知音，于是絕弦破琴，終身不復(fù)彈奏！
樂師好覓，知音難求！
在我們的人生道路上，有許多人我們一生中也許只能碰到一次，與你擦肩而過的可能正是你尋覓已久的人。你遇到了，是你的運氣，而_________，則是一種悲哀。
回頭看我們所經(jīng)過的歲月，確實有太多的東西淡去了，那只是因為它們本來就沒有真正感動過我們，本來就沒有進入我們的心。在我們的生命中，它們只一些點綴而已。我堅信有一種情感永遠(yuǎn)不會被時光稀釋，這，才是生命中的主旋律。去除了一切的粉飾和雕琢，你可以被任意一個音符感動，透過記憶模糊的界限來重溫某些溫柔的瞬間……
20、根據(jù)文意，選出填入文中空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?分）
A、曲高和寡肝膽相照失之東隅B、高山流水肝膽相照失之交臂
C、高山流水心照不宣失之東隅D、曲高和寡心照不宣失之交臂
21、本文的題目是“永恒“，但作者并沒有空洞地去談它，而是從音樂的角度，以具體事例來表達自己的人生感悟。這具體事例是：（2分）（1）__________________（2）_________________
22、請概括本文的主旨（2分）。_________________________________________
23、本文有不少文辭優(yōu)美而富有哲理的話，請摘抄其中你最喜歡的一句，并做簡要分析。（不超過50個字）（3分）____________________________________________
24、這是一篇意蘊深刻的文章，請你從文章內(nèi)容、作者情感、寫作特點等角度選擇其一，設(shè)計一個問題，并加以解答。（2分）問題：___________________解答：________________________
三、表達?交流（60分）
作文一（40分）
25、在我們的成長過程中，有許多往事令我們刻骨銘心，我們曾激動、甜蜜、高興或者流淚………但無論怎樣，我們都有了精彩的人生體驗，獲得了寶貴的人生財富。請以“成長中的往事”為話題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于500字。
作文二（20分）
26、在本學(xué)期的語文教科書中，編有一次“黃河、母親河”的綜合性學(xué)習(xí)。你所在班級一定也開展了這項活動，你是怎樣準(zhǔn)備的？請你把準(zhǔn)備這項綜合性學(xué)習(xí)的過程寫下來，字?jǐn)?shù)在350字左右，題目自擬。
七年級下冊語文期末復(fù)習(xí)考試試題 2
一、選擇題
1、下列加粗字注音有誤的一項是（3分）（）
A、歸省（xǐng）行輩（háng）棹著（zhào）晦暗（huì）戛然而止（jiá）
B、顰蹙（cù）嗔視（chēn）陰霾（mái）瘡痍（chuāng）盡態(tài)極妍（yán）
C、顓頊（xū）囈語（yì）吞噬（shì）蟲豸（zhì）叱咤風(fēng)云（zhà）
D、羸弱（léi）蔭庇（yīn）砭骨（biān）荷笠（hé）毛骨悚然（sǒng）
2、下列詞語書寫正確的一項是（3分）（）
A、真諦遒勁婦孺皆知識破天驚B、羸弱羈絆變換多姿叱咤風(fēng)云
C、疲倦蜷伏躊躇滿志略勝一籌D、怪誕嗔視躹躬盡瘁義憤填鷹
3、填入文中空白處的詞語正確的一項是（3分）（）
母親和妹妹都會唱家鄉(xiāng)的山歌。母親的山歌________，妹妹的山歌________；母親的山歌是山洞里流出的一泓清泉，所以水一樣的________；妹妹的山歌是云端里飛來的一只云雀，所以云一樣的________。母親和妹妹的山歌，都來自生活、大地和心靈，所以格外生動和動聽。以至于，母親和妹妹的山歌停了，那聲音還縈繞在梁上，飄蕩在天上，真正的天籟之音。
A、高亢清麗低回圓潤飄逸干凈溫厚釅醇
B、飄逸干凈溫厚釅醇低回圓潤高亢清麗
C、低回圓潤高亢清麗溫厚釅醇飄逸干凈
D、溫厚釅醇飄逸干凈高亢清麗低回圓潤
4、下列句子加點詞語使用正確的一項是（3分）（）
A、陽春三月，微風(fēng)還帶著寒意。湖邊的垂柳卻花枝招展，嫩葉滿枝，翩翩起舞，仿佛在迎候來自遠(yuǎn)方的早春客人。
B、一個人要求得進步，就必須下苦功夫，鄭重其事地進行自我修養(yǎng)。
C、四川雅安抗震救災(zāi)前線，武警消防官兵首當(dāng)其沖，克服常人難以想象的困難，及時趕到目的地，開展救援工作。
D、從高空俯視黃山，在一片山水相間的萬綠叢中，千峰競秀，萬壑藏云，郁郁蔥蔥，飛紅滴翠。人們怎能不贊嘆大自然的鬼斧神工！
5、將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
�、倜侨祟愇幕木A，閱讀它們，如同與大師們攜手共游，可以增長見識，啟迪智慧，提高語文能力和人文素養(yǎng)。
�、诓环料茸x前言、后記和目錄，以便對這本書的寫作背景、作者情況、寫作目的和大致內(nèi)容有個初步的了解，猶如掌握了打開書的大門的鑰匙。
�、坶喿x名著以自讀為主，并且掌握一些基本的閱讀方法很有必要。
�、茏詈笠獙W(xué)會做點讀書筆記，可以抄名言，寫摘要，作批注，列提綱，制卡片，畫圖表，寫心得等，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。
�、葸�要注意略讀與精讀相結(jié)合，略讀全書有利于整體把握主要內(nèi)容；精讀精彩部分和難點部分有利于不斷提高欣賞能力。
A、①②③⑤④ B、①③②⑤④
C、③②⑤④① D、③②④⑤①
6、下面句子中沒有語病的一項是（3分）（）
A、陽光中學(xué)在2014年世界讀書日到來之際，開展話說“我與世界讀書日”。
B、菲律賓外長說黃巖島是菲律賓的固有領(lǐng)土，他的言論充滿了顛倒是非、隱瞞和歪曲黃巖島歷來是中同領(lǐng)土的一部分的事實。
C、那煙雨迷蒙的大峽谷，恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫，展現(xiàn)出她別樣的風(fēng)姿。
D、《童年》這部小說完美地塑造了一個普通人的光輝事跡。
7、為了讓同學(xué)們認(rèn)識到飲食與健康的關(guān)系，使大家懂得正確飲食才能健康，班級開展了“中學(xué)生飲食與健康”的調(diào)研活動。請你完成下列任務(wù)。（8分）（）
�。�1）有同學(xué)從網(wǎng)上查找到了下面兩則材料。請你根據(jù)這兩則材料提供的信息，指出關(guān)注中學(xué)生飲食與健康的必要性。（2分）
【材料一】調(diào)查顯示，95%的學(xué)生喜歡吃肉類、膨化食品，88%的學(xué)生喜歡或比較喜歡吃“洋快餐”，43、6%的學(xué)生每月都吃“洋快餐”，73、6%的學(xué)生選擇放學(xué)后在路邊攤買羊肉串、麻辣燙等食品。
【材料二】世界衛(wèi)生組織公布了影響健康的十大類垃圾食品：油炸類食品，腌制類食品，加工類肉食品，餅干類食品（不含低溫烘烤和全麥餅干），汽水可樂類食品，方便類食品（主要指方便面和膨化食品），罐頭類食品，話梅蜜餞類食品，冷凍甜品類食品，燒烤類食品。這些垃圾食品僅提供一些熱量，而不提供豐富的營養(yǎng)。長期食用，影響健康。
�。�2）為引導(dǎo)同學(xué)們正確飲食，有同學(xué)找到了以下材料。請根據(jù)材料內(nèi)容把標(biāo)題補齊，要求補寫部分與前一部分內(nèi)容相關(guān)，句式一致，字?jǐn)?shù)相等。（2分）
五谷雜糧壯身體，______________ ________________；經(jīng)醫(yī)學(xué)專家、營養(yǎng)學(xué)家長期研究發(fā)現(xiàn)，小米、玉米、蕎麥、黑豆、紅豆等雜糧比起精制的面粉和稻米，其營養(yǎng)價值更勝一籌。五谷中含有許多保健益壽的營養(yǎng)成分，具有輔助防癌的效能。另一方面，相對于鮮魚大肉，青菜里含有更為豐富的維生素、礦物質(zhì)和食物纖維，能提供機體所需的微量營養(yǎng)素，保證人體各器官的正常功能。而被民間尊為“蔬菜圣品”的蘿卜，則更是人們菜籃里的一劑“良藥”。
（3）請你結(jié)合第（1）、第（2）兩小題中的材料，向全班同學(xué)發(fā)出健康飲食的倡議。（4分）
8、古詩詞名句填寫。（5分）
（1）蒼蒼竹林寺，________________。
�。�2）________________，散入春風(fēng)滿洛城。
（3）欲窮千里目，________________。
（4）“__________________？__________________朱熹在《觀書有感》中強調(diào)只有平時多積累，才能寫出好文章；“________________，________________”趙翼在《論詩》中表達了文學(xué)創(chuàng)作隨著時代變化而發(fā)展這一主題。
二、閱讀理解（39分）
�。ㄒ唬┕旁婇喿x。（6分）
論詩趙翼
李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
9、詩歌第一句中的“李杜”分別指誰？第四句中的“風(fēng)騷”又指什么？（2分）
10、詩中采用了怎樣的手法？突出了作者怎樣的觀點？（4分）
�。ǘ┪难晕拈喿x。（12分）
一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。
屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。
屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。
11、用“∣”劃節(jié)奏（每句只劃一處）。（2分）
�。�1）后狼止而前狼又至
�。�2）其一犬坐于前
12、解釋下了句子中加點詞的意思。（4分）
�。�1）屠自斷其股________（2）顧野有麥場________
�。�3）其一犬坐于前________（4）一狼洞其中________
13、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）
�。�1）屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。
（2）禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。
14、文中與“目似瞑，意暇甚”相照應(yīng)的一句是：________________________ ________________________________________________（1分）
15、點明主旨的句子是哪句？（1分）
�。ㄈ╅喿x短文，回答問題。（21分）
遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村
李漢榮
①“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！蹦銈冎宦犚娦翖壖蚕壬谒纬@樣說，我可是踏著蛙歌一路走過來的。我童年的搖籃，少說也被幾百萬只青蛙搖動過。我媽說：一到夏天外婆就不搖你了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的青蛙們都賣力地晃悠你，他們的搖籃歌，比你外婆唱的還好聽哩，聽看聽著，你咧起嘴傻笑著，就睡著了。
�、谛r候剛學(xué)會走路，在泥土的田埂上摔了多少跤？我趴在地上，哭著，等大人來扶，卻看見一些蟲兒排著隊趕來參觀我，有的還趁熱研究我掉在地上的眼淚的化學(xué)成分。我撲哧一笑，被他們逗樂了。我有那么好玩，值得他們研究嗎？于是我靜靜地趴在地上研究他們。當(dāng)我爬起來時，我已經(jīng)有了我最初始的昆蟲學(xué)。摔餃，原來是我和土地舉行的見面禮：你必須恭敬地貼緊地面，才能接受土地最好的生命啟蒙。
�、郜F(xiàn)在，在鋼筋水泥澆鑄的日子里，你摔一跤試試？你跌得再慘，把身子趴得再低，也絕然看不見任何可愛的生靈，唯一的收獲是疼痛。
�、艿咎锱c荷田，只隔著一條田埂，他們是一對上千年的老鄰居，是芳鄰。稻與荷，各自站在各自的水里，猜測著對方的冷暖和心事。他們也暗中喜歡著對方，經(jīng)�；ハ嘟粨Q些小禮物：這邊把多出的荷香捧過去，那邊就把寬裕的月光沿溝渠送過來。喜歡串門的青蛙也善意地丈量一下雙方的水深水淺，重復(fù)一些古老的忠告。秋收后，就有細(xì)心的嬸子說：這兩塊田里長的東西就是不一樣嘛，稻米里有一股荷的香，蓮藕里藏著稻米的香。
�、莶说乩锏氖[一行一行的，排列得很整齊很好看。到了夜晚，他們就把月光排列成一行一行，到了早晨，他們就把露珠排列成一行一行；到了冬天，他們就把雪排列成一行一行。那些愛寫田園詩的`秀才看見了，就學(xué)著把文字排列成一行一行。種地的父親看見書上一行二行的，問我：這寫的是什么？為啥不連在一起寫？多費紙啊！我說：這是詩，詩就是一行一行的。父親說：原來，你們在紙上學(xué)我栽蔥哩，一行一行的。
�、弈懵犚姸骨v炸裂的聲音嗎？我多次聽過，那是世上最飽滿、最幸福、最美好的炸裂聲。所以，我從來不放什么鞭炮和禮花，那真有點兒虛張聲勢，一串劇烈爆響之后，除了丟下一地碎紙屑，更無絲毫詩意。那么我怎么慶祝我覺得值得我慶祝的時刻呢？我的秘訣是，來到一個向陽的山坡，安靜地面對著一片為著靈魂的豐盈和喜悅而緘默著天真嘴唇的大豆啦，綠豆啦，小豆啦，豌豆啦，紅豆啦，聽他們那被太陽的一句笑話逗得突然炸響的“噼噼啪啪”的笑聲，那狂喜的、幸福的炸裂；美好的靈感，炸得滿地都是。詩，還用得著你去苦思冥想嗎？面朝土地，謙恭地低下頭來，拾進籃子里的，全是好詩。你即使在田野里追趕一只老鼠，也能到達一首詩的附近，離老鼠洞不遠(yuǎn)，是野草掩護的蛐蛐的琴房，正在演奏《詩經(jīng)》里的某個曲調(diào)。
�、呖v著走過來，橫著走過去，我不識字的父親，披一身稻花麥香，在阡陌上走幾十年，我以為他只是在琢磨農(nóng)事。可是，當(dāng)他的田畝和更廣袤的田畝，被房地產(chǎn)商一夜之間全部收購，種植了茂密的鋼筋水泥，然后無限期地轉(zhuǎn)租給再也不分泌露水，不生長蛙歌，僅僅隸屬于機械和水泥的永恒荒蕪時，我才突然明自：我那不識字的父親，他縱著走過來，橫著走過去，他一生都固執(zhí)地走在一首詩里，他一直都在挽救那首可能真的要失傳的田園詩。
16、根據(jù)文中④⑤⑥段的內(nèi)容，請仿照下面畫線的短語，完成填空。（4分）
鄉(xiāng)村的詩意在哪里？讓我來輕輕告訴你：
她在童年的蛙聲中，她在稻田的荷香里，
她在____________中，她在______________里，
她在______________中，她在______________里。
17、第②段寫在田埂上摔跤，第⑥段寫聽豆莢炸裂聲，分別表達了作者怎樣的感悟？請用原文中的話回答。（4分）
�。�1）在田埂上摔跤后的感悟：__________________________________________。
�。�2）聽豆莢炸裂聲后的感悟：_________________________________________。
18、從修辭的角度賞析第⑤段中畫線的句子。（4分）
19、結(jié)合語境，品味下面句子中加點詞語的內(nèi)涵。（4分）
我那不識字的父親，他縱著走過來，橫著走過去，他一生都固執(zhí)地走在一首詩里，他一直都在挽救那首可能真的要失傳的田園詩。
20、結(jié)合全文，說說你對題目《遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村》的理解。（5分）
三、作文（50分）
21、根據(jù)要求作文。
你認(rèn)真地望過一朵云嗎？認(rèn)真地唱過一首歌嗎？認(rèn)真地品過一句話嗎？認(rèn)真地愛過一個人嗎？認(rèn)真地追過一個夢嗎？……認(rèn)真是一種態(tài)度，認(rèn)真地去做每一件事吧！
請以“認(rèn)真”為題目，寫一篇文章。
要求：
�、傥捏w不限；②字?jǐn)?shù)不少于500字（如寫成詩歌，則要求不少于1 6行）；③錯別字滿三個扣1分，不滿三個不扣分，重復(fù)錯誤不扣分，2分扣完為止；④標(biāo)點使用錯三處扣1分，不滿三處不扣分，2分扣完為止；⑤文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
答案解析
1、D 2、C 3、C 4、D 5、B 6、C
7、（1）要點：①絕大多數(shù)學(xué)生喜歡吃垃圾食品。②長期食用垃圾食品會影響身體健康。
�。�2）示例：青菜蘿卜保健康
�。�3）略。要點：①稱謂；②認(rèn)識到飲食與健康的關(guān)系；③反對不良飲食習(xí)慣；④倡導(dǎo)健康飲食
8、（1）杳杳鐘聲晚（2）誰家玉笛暗飛聲（3）更上一層樓
�。�4）問渠那得清如許為有源頭活水來江山代有才人出各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年
9、李白杜甫《詩經(jīng)》 《離騷》
10、古今對比。古今之人與李杜詩篇的態(tài)度對比，突出了唯有創(chuàng)新，才能領(lǐng)時代之風(fēng)騷的觀點。
11、（1）后狼止∣而前狼又至（2）其一∣犬坐于前
12、（1）大腿（2）回頭看，這里指往旁邊看（3）像狗一樣（4）打洞
13、（1）屠戶于是奔過去倚靠在柴草堆下面，放下?lián)幽闷鹜赖丁?/p>
�。�2）禽獸的花招能有多少呢？只是增添笑料罷了。
14、乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
15、禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。
16、菜地的蔥行秀才的詩行豆莢的笑聲蛐蛐的琴音
17、（1）你必須恭敬地貼緊地面，才能接受土地最好的生命啟蒙。
�。�2）面朝土地，謙恭地低下頭來，拾進籃子里的，全是好詩。
18、運用了擬人（比擬）、排比的修辭手法。把蔥行擬人化，賦予它人的思想行為，更生動、優(yōu)美，充滿了詩意。排比句式的運用，表現(xiàn)了菜地里的蔥整齊優(yōu)美，把作者對鄉(xiāng)村美景的喜愛之情淋漓盡致地抒發(fā)出來。
19、“固執(zhí)”一詞在這里是“執(zhí)著”的意思，寫出了父親對土地的不舍，表達了父親及世代農(nóng)民對鄉(xiāng)村田園的熱愛、依戀。
20、作者回憶的是已逝去的鄉(xiāng)村生活，相對現(xiàn)在而言，那的確是“遠(yuǎn)去的”了�！斑h(yuǎn)去的鄉(xiāng)村”留有作者美好的回憶，和現(xiàn)在的“城市文明”形成了強烈的對比。文章表達了對已逝去的和正在逝去的美好事物的擔(dān)憂、失落，引發(fā)人們對未來發(fā)展的思考。標(biāo)題新穎，吸引讀者，并能激發(fā)讀者的閱讀興趣。
21、略
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