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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷答案

　　從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們最離不開(kāi)的就是試卷了，試卷是課程考核統(tǒng)計(jì)分析工作的重要組成部分，它包括試卷的信度、效度、區(qū)分度、難度四個(gè)方面。你知道什么樣的試卷才是好試卷嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷答案，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷答案

　　三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷答案 1

　　一、積累與運(yùn)用

　　1、我會(huì)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　Kuān rónɡ yì yuàn wēi xiǎn zī shi nǎo nù

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　shénɡsuǒ xīnshǎnɡ zī rùn suí biàn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　2、給加粗的字選擇正確讀音，用“ √ ”標(biāo)出。

　　鉛錘 (cuí chuí) 宿舍(shě shè) 作坊 (zuō zuò)

　　前爪(zhuǎ zhǎo)相處(chǔ chù) 祖宗(zōnɡ zhōnɡ)

　　3、用多音字組詞。

　　cān liánɡ ɡěi

　　參量給

　　shēn liànɡ jǐ

　　4、改正詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。

　　風(fēng)塵撲撲( ) 美觀豎固( ) 相題并論( ) 大顯神危( )

　　5、照樣子各寫(xiě)出兩個(gè)詞語(yǔ)。

　　靜悄悄：

　　舒舒服服：

　　又唱又跳：

　　6、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再寫(xiě)出兩個(gè)自己喜歡的含有意思相反或相對(duì)的詞的成語(yǔ)。

　　千里之行，。，更進(jìn)一步。

　　7、讀句子，寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞，再用這兩個(gè)詞中自己喜歡的一個(gè)寫(xiě)一句話。

　　“你敢碰我嗎?”鐵罐傲慢地問(wèn)。( )

　　8、按要求寫(xiě)句子。

　　(1)寫(xiě)出自己熟悉的一句《三字經(jīng)》。

　　(2)寫(xiě)出對(duì)自己有影響的一句孔子的名言。

　　9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　(1)北宋畫(huà)家張擇端的畫(huà)了北宋都城汴梁的熱鬧場(chǎng)面。

　　(2)《掌聲》這篇課文講了“英子”因?yàn)橥瑢W(xué)們的掌聲而改變了生活的態(tài)度，通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文你明白了什么道理?

　　(3)寫(xiě)出《富饒的西沙群島》或《美麗的小興安嶺》中自己最喜歡的一句話。

　　二、閱讀與思考

　　1、把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并按要求填空。

　　(1) ，淡妝濃抹總相宜。這兩句詩(shī)出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，這首詩(shī)描繪的是在不同氣候下呈現(xiàn)的不同豐姿。

　　(2) 的《望天門(mén)山》描繪了天門(mén)山夾江對(duì)峙，長(zhǎng)江波瀾壯闊的秀麗神奇的景色。

　　(3)請(qǐng)你寫(xiě)出在本學(xué)期積累的一個(gè)寫(xiě)景的古詩(shī)名句。

　　2、讀下面這段話，回答問(wèn)題。

　　盤(pán)古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽(yáng)和月亮;他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極;他的肌膚，變成了遼闊的大地;他的血液，變成了奔流不息的江河;他的汗毛，變成了茂盛的花草樹(shù)木;他的汗水，變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露……(選自《盤(pán)古開(kāi)天地》)

　　(1) 這段話是圍繞哪句話寫(xiě)的，用橫線在文中劃出來(lái)。

　　(2) 你知道文中省略號(hào)的作用嗎?

　　(3) 請(qǐng)你發(fā)揮想像，仿照這段文字的寫(xiě)法，把下面的句子補(bǔ)充完整。

　　他的牙齒變成了

　　他的頭發(fā)變成了

　　他的變成了

　　(4)《盤(pán)古開(kāi)天地》是一個(gè)神話故事，你還讀過(guò)別的神話故事嗎?寫(xiě)出一個(gè)你最喜歡的神話故事的名字。

　　3、讀短文回答問(wèn)題。

　　我愛(ài)花城

　　我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……

　　春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅(jiān)定、樸實(shí)、凝重的感覺(jué)。怪不得市民們選它為市花呢。

　　夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開(kāi)的樹(shù)下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長(zhǎng)的枝葉和潔白無(wú)暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開(kāi)滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)燃燒的火焰。

　　秋風(fēng)颯颯，菊花成了花中的姣姣者。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)啊!

　　一陣北風(fēng)過(guò)后，百花凋零。這時(shí)，在每家的陽(yáng)臺(tái)上，放著一盆盆盛開(kāi)的水仙花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)著芬芳，十分惹人喜愛(ài)。

　　啊，我愛(ài)花城，我愛(ài)花城一年四季的'花，我更愛(ài)把花城打扮得如此絢麗的人們。

　　(1)認(rèn)真讀短文，然后填空。

　　這篇短文是按順序?qū)懙�，它分別從四個(gè)不同季節(jié)寫(xiě)了花城的美麗。其中寫(xiě)了春天開(kāi) ;夏天開(kāi)白蘭花和鳳凰花;

　　秋天開(kāi) ;冬天開(kāi) 。

　　(2)哪句話抒發(fā)了作者的思想感情，用橫線在文中劃出來(lái)。

　　(3)在文中找出兩個(gè)自己喜歡的成語(yǔ)抄寫(xiě)下來(lái)。

　　(4)請(qǐng)你分別用文中的一個(gè)詞語(yǔ)形容一下下面幾種花的特點(diǎn)。

　　木棉花：鳳凰花：菊花：

　　(5)讀句子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)再寫(xiě)一句話。

　　菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人……

　　吸引我的不僅是它狹長(zhǎng)的枝葉和潔白無(wú)暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。

　　三、習(xí)作

　　有許多時(shí)候，我們想把自己的想法和別人交流，現(xiàn)在就把你最想表達(dá)的寫(xiě)下來(lái)吧!可以寫(xiě)生活中自己熟悉的人，讓你快樂(lè)的事，自己喜歡的景或物……自己編一個(gè)吸引人的題目，把句子寫(xiě)通順，試著用一用平時(shí)積累的好詞佳句。

　　答案

　　一、積累與運(yùn)用(50分)

　　1、(12分)寬容意愿危險(xiǎn) 姿勢(shì) 惱怒橫跨樸素普通繩索欣賞滋潤(rùn) 隨便

　　2、(6分)略

　　3、(6分)參加人參量地力量給你給予

　　4、(4分)仆堅(jiān) 提威

　　5 、(6分)略

　　6、(4分)始于足下百尺竿頭

　　7、(3分)謙虛

　　8、(4分)(1)人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。對(duì)即可

　　(2)溫故而知新。對(duì)即可

　　9、(5分)(1)清明上河圖

　　(2)當(dāng)他人身處困境中，自己要把“掌聲”送給他，當(dāng)自己身處困境中要珍惜別人給自己的“掌聲”。

　　(3)略

　　二、閱讀與思考(30分)

　　1、把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并按要求填空。(5分)

　　(1)欲把西湖比西子蘇軾西湖

　　(2)李白

　　(3)明月松間照，清泉石上流。對(duì)即可

　　2、(9分)(1)盤(pán)古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。

　　(2)2分表示列舉的省略

　　(3)4分想象合理即可

　　(4)1分略

　　3、(16分)

　　(1)5分時(shí)間春夏秋冬木棉花菊花水仙花

　　(2)2分啊，我愛(ài)花城，我愛(ài)花城一年四季的花，我更愛(ài)把花城打扮得如此絢麗的人們

　　( 3)2分千姿百態(tài) 孤芳自賞五彩繽紛對(duì)即可

　　(4)3分木棉花：色彩鮮艷鳳凰花：似紅云 (像彩霞 ) 菊花：五彩繽紛

　　(5)4分略

　　三、習(xí)作(20分)

　　略

　　三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷答案 2

　　一、看拼音，寫(xiě)漢字。

　　chǒu xiǎo yā jìng pèi xùn chì wū ní

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　chúnpǔ mǐn jié guó huī huán rào

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，組成詞語(yǔ)。

　　漿（）帶（）閉（）站（）

　　槳（）戴（）閑（）戰(zhàn)（）

　　棵（）博（）尊（）優(yōu)（）

　　顆（）搏（）遵（）猶（）

　　三、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　近義詞：堅(jiān)硬（）著名（）茂盛（）恐懼（）

　　反義詞：危險(xiǎn)（）模糊（）愉快（）陌生（）

　　四．選詞填空。

　　難看難受

　　1、媽媽生氣了，臉色很（）。

　　2、他的鋼筆壞了，心里很（）。

　　鋒利銳利

　　1、這把小刀很（）。

　　2、翠鳥(niǎo)有一雙（）的眼睛。

　　當(dāng)然居然

　　1、這次，他（）考出了優(yōu)異的成績(jī)。

　　2、這件事是我們應(yīng)該作的，大家（）都要去。

　　五、在（）里填上合適的詞語(yǔ)。

　　歡快的（）金色的（）（）的樹(shù)木

　�。� ）的天空（）的爬（）的太陽(yáng)

　　六、修改病句。

　　1、同學(xué)們非常愛(ài)護(hù)時(shí)間。

　　2、花壇里盛開(kāi)著五顏六色的紅花。

　　3、我忘不了那件有意思的趣事。

　　七、讀句子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。

　　1、我終于爭(zhēng)取到了參加比賽的機(jī)會(huì)。

　　2、學(xué)校的花園里鮮花盛開(kāi)，有菊花、有牡丹花、還有月季花。

　　八、按要求寫(xiě)句子。

　　1、寫(xiě)一個(gè)擬人句。

　　2、寫(xiě)一個(gè)比喻句。

　　九、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

　　1、我們的祖國(guó)多么美麗呀

　　2、今天我的心情好嗎

　　3、老師問(wèn)我你的`作業(yè)完成了嗎

　　十、閱讀短文，回答問(wèn)題。

　　星期天下午，我在鄰居的花圃（Pǔ）里，觀（察、查）了一盆櫻桃椒（yīng táo jiāo）。這盆櫻桃椒長(zhǎng)得十分茂盛！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，綠葉（從、叢）中，似乎閃爍著（顆顆、棵棵）紅寶石，真是惹（rě ）人喜愛(ài)。走（進(jìn)、近）細(xì)看，櫻桃椒又是一番姿態(tài)�？矗瑱烟医返那o筆直粗（狀、壯），枝葉向四方開(kāi)著，猶如一把綠色的小傘，有的枝條已伸出花盆，平臥在花盆沿上，有的枝條剛勁挺（撥、拔），直向藍(lán)天伸延。櫻桃椒的葉子窄而長(zhǎng)，綠油油的在陽(yáng)光下發(fā)光。在綠葉中，盛開(kāi)著一朵朵潔白的小花，仿佛是藍(lán)天的星星，潔白的花瓣跟梅花有點(diǎn)相似。聽(tīng)王伯伯說(shuō)：“深秋時(shí)節(jié)，這紅色的果實(shí)，形如櫻桃，所以人們叫它櫻桃椒。”看著，看著，我不由自主地說(shuō)：“櫻桃椒，你真美呀！”

　　1、給這篇短文加個(gè)題目。

　　2、劃去（）中不正確的字。

　　3、聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。

　　茂盛：

　　惹人喜愛(ài)：

　　4、填空：

　　作者按一定的順序?qū)憴烟医罚紫葟倪h(yuǎn)處看，接著走進(jìn)細(xì)看，從櫻桃椒的_________、_________、_________、_________、_________、等方面進(jìn)行了觀察。

　　5、回答問(wèn)題：

　　作者有什么感受？

　　十一、作文。

　　你有心愛(ài)的物品嗎？它是什么樣？有什么特點(diǎn)？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。注意流露出自己對(duì)這件物品的喜愛(ài)之情。

　　答案