2024年小學(xué)五年級語文下冊期中試卷
在平平淡淡的日常中，我們很多時候都會有考試，接觸到試卷，試卷可以幫助學(xué)�；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識才能。你知道什么樣的試卷才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的2024年小學(xué)五年級語文下冊期中試卷，僅供參考，大家一起來看看吧。
試卷題1：
一、基礎(chǔ)知識。(共45分)
1、選字填空組成詞語。(6分)
【辯 辨 辮 】 分( ) 爭( ) ( )子
【 粘 玷 踮】 ( )污 ( )連 ( )腳
2、讀拼音，寫漢字。(6分)
pàn duàn jù pà ǒu duàn sī lián ān rán wú yànɡ
3、我會選詞填空(6分)
囫圇吞棗 牽腸掛肚 與眾不同 悲歡離合 別出心裁 如饑似渴
不知從什么時候開始，我喜歡上了閱讀，爸爸書架上的一些文藝書籍，差不多都被我翻過了。剛開始，我讀得很快，( )，大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命運(yùn)遭遇吸引了我，他們的( )常常使我( )。我開始( )地閱讀，不知不覺中，得到了豐厚的報償。從小學(xué)三年級開始，我的作文構(gòu)思就( )，落筆也( )。
4、給加點(diǎn)的“絕”字選擇正確的解釋：把字母填在括號里。(6分)
絕：A.斷絕 B.完全沒有了 C.沒有出路的 D.最，極 E.獨(dú)一無二的
絡(luò)繹不絕( ) 絕技( ) 絕望 ( )
絕大部分( ) 絕交( ) 絕處逢生( )
5、按要求改寫句子把下面的句子改為反問句。(12分)
(1)松鼠是一種漂亮的動物。改為反問句：
(2)依依不舍地 我 大鱸魚 把 湖里 放回
連詞成句：
將上面連好的句子改成“被”字句：
(3)我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚�？s句：
(4)黃山籠罩著輕紗似的薄霧。修改病句：
(5)這道題最后終于被解答出來了。修改病句：
6、下列句子用了什么說明方法?選擇正確的答案填在括號里。(4分)
舉例子 作假設(shè) 下定義 作比較 打比方 列數(shù)字 作詮釋
(1)松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。( )
(2)噪音像一個來無影去無蹤的“隱身人”。( )
(3)假如大氣中沒有灰塵，強(qiáng)烈的陽光將使人無法睜開眼睛。( )
(4)灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。( )
7、判斷(正確的打“√”，錯的打“×”)。(5分)
(1)人類的生息離不開灰塵。 ( )
(2)“春風(fēng)又綠江南岸”中“綠”作動詞用，意思是“吹綠”。( )
(3)《桂花雨》中故鄉(xiāng)的桂花由于品種好，比其他地方的桂花要香得多，所以作者 的母親覺得杭州的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)的桂花。( )
(4)外祖父把珍藏的梅花圖和繡有梅花的手絹送給我是不再思念家鄉(xiāng)了。( )
(5)“炒鍋、謙疑、榆樹、矛亭、猶豫”這一組詞語中沒有錯字。 ( )
二、語言積累：補(bǔ)充詩句。(共12分)
1、落葉他鄉(xiāng)樹， 。
2、悠悠天宇曠， 。
3、家在夢中何日到， ?
4、京口瓜洲一水間， 。
5、 ，人在天涯鬢已斑。
6、復(fù)恐匆匆說不盡， 。
三、閱讀感悟：閱讀短文，完成練習(xí)。(共13分)
簡 單 道 理
從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活 碩 大 的 魚 。其 中，一 個 人 要 了 一 簍 魚 ，另 一 個 人 要 了 一 根 魚 竿 ，可 是 ，他們分道揚(yáng)鑣了。
得到魚的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃個精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去。可當(dāng)他看到不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海洋時，他的最后一點(diǎn)力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。
有另兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉來到海邊。從此，兩個人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，才有可能成為一個成功的人。一個簡單的道理，卻能給人意味深長的啟示。
1、從文中找出下列詞語的近義詞。(3分)
風(fēng)卷殘云( ) 各奔東西( ) 語重心長( )
2、在文中找出具體寫“一個人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉�！钡木渥�，用“————”標(biāo)出。(3分)
3、“一 個 簡 單 的 道 理，卻 能 給 人 意 味 深 長 的 啟 示。” 這 個 簡 單 的 道 理 是 什 么?
(用文中的話回答)(4分)
4、假如你是第三批的“饑餓者”，也面臨這樣的事，你有更好的解決辦法嗎?請簡要說明。(3分)
四、寫作技能：任選一題寫。(30分)
1、生活中每個人都有對手，每個人也都需要對手。請以“對手”為話題，寫一篇記敘文，敘述你和對手之間發(fā)生的事。
2、書，給了我們快樂，給了我們知識，給了我們啟迪……在浩如煙海的書籍中，你最喜歡哪一本?為什么喜歡?在你的成長過程中，這本書起了什么作用?請以“我最喜歡的一本書”為題寫一篇作文。要求寫出你的收獲、你的感受。
內(nèi)容要具體，語句要通順。不少于400字。
試卷題2：
一、勇闖詞語宮（10分）
yòu rén mó nǐ shū jí zuǐ chún pí qì huā bàn
�。� ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
miǎo máng qiáo bāo yán zhèn yǐ dài bù qū bù náo
�。� ） （ ） （ ） （ ）
二、詞語宮對乖乖虎來說是小菜一碟，他又來到了成語園，要求乖乖虎把成語補(bǔ)充完整，并選用兩個成語寫一段話。（10分）
風(fēng)流（ ）（ ） 風(fēng)度（ ）（ ） （ ）濤（ ）浪 （ ）（ ）于途
不（ ）不（ ） 與世（ ）（ ） （ ）（ ）動聽 （ ）（ ）欲試
三、乖乖虎又誤打誤撞來到“課文迷宮”，看看他是怎么走出迷宮的。（24分）
迷宮1：根據(jù)學(xué)過的課文將下面三段話補(bǔ)充完整。（16分）
�、�、我們走到哪里，____________，____________的山巖，結(jié)束了____________， ____________，如今已枝繁葉茂。
②、②、“春色滿園關(guān)不住， �！边@句詩出自 寫的《 》，詩題目的意思是 。
③這似乎是阿炳在贊嘆____________ ，在懷念____________ ，在思索____________ 。
�、茉谶@段時間的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識了____________的海倫·凱勒，____________的司馬遷，____________阿炳，____________的兵馬俑，____________的金字塔。
迷宮2：讀下面的句子并按要求做題。（4分）
記住“只揀兒童多處行”，是永遠(yuǎn)不會找不到春天的�。隳軐⑾铝芯渥訐Q兩種說法，并能保持句意不變嗎？）
�、�、____________________________________________
�、凇___________________________________________
迷宮3：考考你的知識面。（4分）
�、俨伦种i。
（1）因為自大一點(diǎn)，惹得人人討厭。 （ ）
�。�2）山上還有山。 （ ）
�、凇⒛阒牢覈臅矣� 、 。
四、不好！乖乖虎又不小心跌入 “閱讀大峽谷”，快回憶剛剛學(xué)過的美文，出色的完成下面各題，走出“大峽谷”吧�。�26分）
（一）夢圓飛天（課文節(jié)選） （15分）
�、偕钋锏母瓯诖竽�，寒風(fēng)凜（冽 例）。從大清早開始，人們就把目光聚集到這里——酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。此刻，載（zàì zǎi）人航天發(fā)射場亮如白晝，與航天員朝夕相處的教練 專家來了 手舉鮮花的少先隊員來了 嘹（liào liáo）亮的 歌唱祖國 的樂曲聲響起來了 人們懷著無比激動的心情來為“神舟”5號飛船送行，為航天員楊利偉送行。人人臉上寫滿了喜悅與自（豪 毫）。
�、诹已妫ㄉ� 升）騰，大漠震顫。宛（wǎn wān）如巨龍的橘紅色火焰劃破秋日的戈壁長空，托舉著“神舟”5號飛船的火箭，在地動山搖般的轟鳴聲中騰空而起，直指蒼穹。
1 把文中括號內(nèi)不正確的讀音和漢字畫去。（3分）
2 把第①自然段中所缺的標(biāo)點(diǎn)符號補(bǔ)上。（3分）
3 用“ ”畫出一個打比方的句子。（1分）
4填空。（8分）
�。�1）所選的第①段話寫的是 的場面；第②段話寫的是 的場面。
�。�2）從第①段話可以看出人們 的心情，可以用 、 等成語來形容。
�。�3）讀了第②段話，我們仿佛看到了 ；聽到了 ；更感受到了 。
�。ǘ� 豐 碑 （ 11分 ）
1紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個大冰坨（tuó）�？耧L(fēng)呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。
2將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進(jìn)，在冰雪中為后續(xù)部隊開辟一條通道。等待著他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊伍能不能經(jīng)受住這樣嚴(yán)峻的考驗?zāi)�？將軍思索著�?/p>
3隊伍忽然放慢了速度，前面有許多人圍在一起，不知在干什么。
4將軍邊走邊喊：“不要停下來，快速前進(jìn)！”
5“前面有人凍死了�！本l(wèi)員跑回來告訴他。
6將軍愣了一下，什么話也沒說，快步朝前走去。
7一個凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動不動，好似一尊像，身上落滿了雪，無法辨認(rèn)他的面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安祥：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。
8將軍的臉色頓時嚴(yán)峻起來，嘴角邊的肌肉抽動著。忽然他轉(zhuǎn)過臉向身邊的人吼道：“把軍需處長給我叫來！為什么不給他發(fā)棉衣？”
9呼嘯的狂風(fēng)淹沒了將軍的話音。沒有人回答他，也沒有人走開。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。
10“聽見沒有，警衛(wèi)員？叫軍需處長跑步過來！”將軍兩腮的肌肉抖動著。
11這時候，有人小聲告訴將軍：“他就是軍需處長……”
12將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個軍禮。
13風(fēng)更狂了，雪更大了。在雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。
14將軍什么話也沒有說，大步走進(jìn)漫天的風(fēng)雪中。他聽見無數(shù)沉重而堅定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們：如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？
軍需處長：
將軍：
五、費(fèi)了好大的力氣，乖乖虎才順利通過閱讀訓(xùn)練營的測試，獲得“才華之鏡”一面，才華增長1000點(diǎn)！向最后一站“習(xí)作練兵場”進(jìn)行最后考驗吧�。�30分）
題目：我的小秘密
我有一個小秘密，藏在我心中已很久了。今天，我終于憋不住了，我就把它告訴你吧……
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