二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷人教版
在2016春季學(xué)期期中考試之際，百分網(wǎng)小編為同學(xué)們帶來(lái)了最新二年級(jí)下冊(cè)期中考試卷，僅供參考!
1、讀一讀，按要求將下列字歸類(lèi)
名 碩 拎 梳 筍 風(fēng) 勤 則
后鼻音：________ 前鼻音：___________平舌音：___________翹舌音：__________
2、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
Jīn pí lì jìn jìn xīn jié lì cōng mīng líng lì
bá dī ér qǐ xiào róng kě jū yǎn ěr dào líng
3、加部首組成詞語(yǔ)。
( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
4、選擇合適的詞填在括號(hào)里
蓋上 解開(kāi) 揭開(kāi) 取出 放進(jìn) 拾起
老婆婆( )小布包，( )一只金色的小盒子，又( )一塊石頭( )盒子里，( )蓋子。過(guò)了一會(huì)兒，老婆婆( )盒 蓋，石頭變成了金子。
一絲絲 一只只 一片片 一串串 一張張
(1)花兒散發(fā)出陣陣芳香，引來(lái)了( )小蜜蜂。
(2)紅葡萄紫中帶亮，非�？蓯�(ài)，活像( )紫色的珍珠。
(3)( )晚霞，倒映在清澈如鏡的小河里。
(4)河兩岸的柳條像( )的綠綢，在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕搖動(dòng)。
5、把下面排列錯(cuò)誤的句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。
( )村前有條小河，河上有座小橋。
( )我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，我愛(ài)家鄉(xiāng)的水，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小橋。
( )我家再南方一個(gè)山清水秀的小村里。
( )人們來(lái)來(lái)往往，十分方便。
( )小橋是用一塊長(zhǎng)的條石鋪成的。
6、連線
應(yīng)連屐齒印蒼苔， 彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。 清明 宋• 葉紹翁
獨(dú)坐幽篁里， 怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。 游園不值 唐•王維
清明時(shí)節(jié)于紛紛， 小扣柴扉久不開(kāi)。 竹里館 唐• 杜牧
路人借問(wèn)搖招手， 路上行人欲斷魂。 小兒垂釣 唐•胡令能
7、把下面的短語(yǔ)整理成一句通順的話。
人間天堂 的 素有 美稱 杭州
整個(gè) 沐浴著 陽(yáng)光 燦爛的 大地
8、 讀一讀。
小毛蟲(chóng) (節(jié)選)
一條小毛蟲(chóng)趴在一片葉子上，用新奇的目光觀察著周?chē)囊磺校焊鞣N昆蟲(chóng)輕歌曼舞，飛的飛，跑的跑，又是唱，又是跳……到處生機(jī)勃勃。只有它，可憐的小毛蟲(chóng)被拋棄在一旁，既不會(huì)跑，也不會(huì)飛。
小毛蟲(chóng)費(fèi)了九牛二虎之力，才挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時(shí)，覺(jué)得自己就像是周游了整個(gè)世界。
盡管如此，它并不悲觀失望，也不羨慕任何人。它懂得：每個(gè)人都有各自該做的事情。一條小小的毛蟲(chóng)，應(yīng)該學(xué)會(huì)吐纖細(xì)的銀絲，為自己編織一間牢固的繭房。
1、從短文中找出合適的詞，填在括號(hào)里。
( )的小毛蟲(chóng) ( )的目光
2、用“ ”劃出文中說(shuō)明小毛蟲(chóng)行動(dòng)笨拙的語(yǔ)句。
3、小毛蟲(chóng)對(duì)于自己不如別的昆蟲(chóng)這個(gè)事實(shí)是抱著怎樣的態(tài)度?
4、抄寫(xiě)文中劃“ ”的句子。
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(二)南轅北轍
從前有一個(gè)人，要從魏國(guó)到楚國(guó)去。楚國(guó)明明是在魏國(guó)的南方，可這個(gè)人卻乘著車(chē)向北走。
路上有人告訴他說(shuō)：“到楚國(guó)去，要向南走。你這樣走，方向不對(duì)。”
那人回答說(shuō)：“不要緊，我的馬好。”
“不管你的馬多好，朝著這個(gè)方向走，是到不了楚國(guó)的!”
“沒(méi)關(guān)系，我?guī)У穆焚M(fèi)很多。”
“路費(fèi)再多，也到不了楚國(guó)呀!”
“那也不礙事，我的車(chē)夫趕車(chē)的本領(lǐng)高。”
那個(gè)要到楚國(guó)去的人，依仗自己條件優(yōu)越，始終認(rèn)識(shí)不到錯(cuò)誤，還是堅(jiān)持錯(cuò)誤的方向，繼續(xù)向北走。其實(shí)，照這樣走下去，他的條件越好，就會(huì)離他要去的楚國(guó)越遠(yuǎn)。
1、短文共有( )小節(jié)
2、根據(jù)短文內(nèi)容填空。
3、這個(gè)人要從 ___ 到 __去，楚國(guó)在魏國(guó)的 __，這個(gè)人卻一直向 ___ __走。
4、這個(gè)人始終不改變方向，是因?yàn)樗X(jué)得：他的 好;他帶的 多;他的車(chē)夫 高。
4、為什么說(shuō)照這樣走下去，他的條件越好，就會(huì)離他要去的楚國(guó)越遠(yuǎn)，
是因?yàn)椋?1)他的馬跑得太快了。 ( )
(2)他始終堅(jiān)持錯(cuò)誤的方向不改變。 ( )
(3)他不知道楚國(guó)在什么地方。 ( )
5、你讀了短文后，有什么想法?
寫(xiě)話訓(xùn)練 根據(jù)對(duì)話內(nèi)容寫(xiě)留言條。(注意留言條格式)
明明問(wèn)：“叔叔，冬冬在家嗎?”
叔叔說(shuō)：“不在家，有事嗎?”
明明說(shuō)：“老師讓他明天早點(diǎn)到校值日。”
叔叔說(shuō)：“請(qǐng)你給他寫(xiě)個(gè)留言條吧!
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