初一年級上學(xué)期期中考試模擬試題

　　以下是小編整理的初一年級上學(xué)期期中考試模擬試題，希望對大家有所幫助

　　一、單項選擇題：(以下各題只有一個答案最符合題意，請選出來并將其字母標(biāo)號填入答題卷中。每小題2分，共30分)

　　1、告別了小學(xué)生活，步入了初中，面對新學(xué)校、新同學(xué)、新生活，我們應(yīng)該( )

　　A、留戀小學(xué)的生活，對新學(xué)校處處不滿

　　B 、以積極的心態(tài)盡快適應(yīng)新環(huán)境

　　C、專心學(xué)習(xí)，不參加學(xué) 習(xí)以外的任何活動

　　D、不主動與別人說話交流，保持矜持

　　2、“良好的開端等于成功一半。”這句話給剛進(jìn)入初中的學(xué)生的啟示是( )

　　A、只要把七年級的課程學(xué)好，以后的課程就肯定沒問題了

　　B、進(jìn)入一個好的學(xué)校等于成功了一半

　　C、進(jìn)入新學(xué)校，認(rèn)識新同學(xué)，以后的學(xué)習(xí)就成功了一半

　　D、要主動適應(yīng)新環(huán)境，珍惜新起點，為以后的成功打下堅實的基礎(chǔ)

　　3、在校園文化節(jié)上，七年級(2)班的同學(xué)爭先恐后紛紛獻(xiàn)藝。開展此次活動可以讓同學(xué)們( )

　�、俳Y(jié)識新伙伴，感受到友誼的力量

　�、诩訌姳舜酥�間的信任和理解

　�、墼诨顒又姓业阶约旱奈恢�，體現(xiàn)自己的價值

　�、芘c老師建立良好的師生關(guān)系

　　A、①② B、③④ C、②③④ D、①②③④

　　4、在哈佛大學(xué)圖書館的墻上有一條格言：“此刻打盹，你將做夢;此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。”這句格言啟迪我們( )

　　A、要根據(jù)自身的獨特性，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

　　B、學(xué)習(xí)是一個充滿夢想的過程

　　C、要珍惜受教育的權(quán)利，自覺履 行受教育的義務(wù)

　　D、社會越發(fā)展，選擇的機(jī)會就越多，選擇的難度就越大

　　5、下列 關(guān)于受教育的說法，不正確的是( )

　　A、受教育是公民的權(quán)利，上不上學(xué)是自己的事，別人管不著

　　B、受 教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)

　　C、公民的自身發(fā)展要求有受教育的權(quán)利

　　D、公民受教育對對一個國家的興旺 發(fā)達(dá)極為重要

　　6、有的同學(xué)常常抱怨“老師對我們要 求那么嚴(yán)格，真煩啊!”“爸爸媽媽為什么要送我到這個學(xué)校讀書啊?”“學(xué)習(xí)真累啊!”，在學(xué)習(xí)面前，他們害怕、退縮。對此，你認(rèn)為他們迫切需要做的是( )

　　A、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 B、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

　　C、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量 D、糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　7、中學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，最重要的是( )

　　A、照搬老師的學(xué)習(xí)方法

　　B、學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法

　　C、根據(jù)自己的特點、學(xué)科特征去探索適合自己和學(xué)科的學(xué)習(xí)方法

　　D、學(xué)習(xí)科學(xué)家的學(xué)習(xí)方法

　　8、李明想競選班長，帶領(lǐng)大家共同創(chuàng)建良好的班集體。以下是他的 演講提綱。其中不恰當(dāng)?shù)氖? )

　　A、我們要有共同的目標(biāo) B、我們要各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體

　　C、我們班的事務(wù)我都會一肩挑負(fù)全責(zé)D、我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行

　　9、“沒有土壤，泰山不能成就其大;沒有細(xì)流，河海不能成就其深。”這句話告訴我們( )

　　A、集體離不開個體 B、個人離不開集體

　　C、集體的利益比個人的利益重要 D、個人的利益比集體的利益重要

　　10、有人把集體比喻成森林，個人比喻成小樹，一棵小樹只有投入森林的懷抱才能經(jīng)受住風(fēng)雨。這句話告訴我們個人和集體的關(guān)系是( )

　�、賯�人離不開集體，集體也離不開個人

　�、趥�人不能自立，只能依賴集體才能生存

　�、奂�體是個人成長的園地，個人是組成集體的細(xì)胞

　�、軅�人的發(fā)展與集體的發(fā)展密切相關(guān)

　　A、①②③④ B、①③④ C、①②③ D、②③④

　　11、動物是人類的朋友，愛護(hù)動物，珍愛生命的行為是 ( )

　　A、把野生動物當(dāng)寵物飼養(yǎng) B、將摻有硫酸的飲料潑在動物身上

　　C 、不吃青蛙，反對打鳥 D、將流浪貓的腿打瘸

　　12、下列關(guān)于生命的說法正確的是( )

　�、偈澜缡且蛏�命而精彩 ②生命是地球上最珍貴的財富

　�、凵�命是頑強的，也是脆弱的 ④我們只需要關(guān)愛和呵護(hù)人類的生命

　　A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、 ②③

　　13、人的生命的獨特性突出表現(xiàn)在，與其他動物、植物、微生物等生命相比，人類的生命最具有 ( )

　　A、適應(yīng)性 B、智慧 C、無限性 D、共同性

　　14、進(jìn)入青春期，我們生理上都發(fā)生著顯著變化，下面對此說法正確的是( )

　�、龠@意味著我們已經(jīng)長大成人了

　�、谶@些變化都是正常的

　�、圻@是我們從童年向成年過渡的必然變化

　�、苤饕�體現(xiàn)在身體外形、內(nèi)部器官與性機(jī)能的變化

　　A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、 ②③

　　15、對于青春，我們充滿了好奇，因此我們需要通過同學(xué)間的相互交流彼此共享成長的體驗，作為同學(xué)間形成親密友情最基本的準(zhǔn)則是： ( )

　　A、主動熱情　B、要講“哥 們兒”義氣　C、互相幫助　D、互相尊重

　　二、非選擇題(共40分)

　　16.請你辨析(10分)

　　蘭蘭：青春是一顆劃破天宇的流星，雖絢爛卻很短暫。

　　花花：青春是一棵常青樹，永不凋零。

　　17.閱讀材料，回答問題。

　　小明剛剛適應(yīng)初中生活，一些莫名奇妙的煩惱便悄悄爬上心頭:我為什么長的這么矮、這么丑?為什么有的男孩長了胡須，我卻沒有呢?為什么有的女孩子長了青春痘，我也長了青春痘?為什么我的成績沒有小學(xué)好?為什么總是有人在我背后指手畫腳，說我體味重，為此我都不敢和同學(xué)交往了。

　　(1)你知道青少年心理發(fā)展有哪些特點嗎?(4分)

　　(2)你認(rèn)為小明應(yīng)該怎樣去解決這些心理矛盾?(6分)

　　18.最近，媽媽發(fā)現(xiàn)小剛特別愛穿一些奇怪的衣服，便對他說：“你是一個學(xué)生這樣穿可不太好。”小剛不以為然地說：“你知道什么!這才叫‘酷’。”媽媽又說了幾句，小剛生氣地說：“我已經(jīng)長大了，穿什么是我自己的事情，不用你管!”

　　閱讀上述文字，回答下面問題：

　　(1)小剛所理解的“酷”是什么?你是怎樣理解“酷”的?(8分)

　　(2)小剛對媽媽說：“你知道什么!”這反映了他的一種什么心態(tài)?(4分)

　　(3)小剛是怎樣理解長大的含義的?你又是怎樣理解的呢?(8分)

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