人教版八年級下語文期中考試試卷及答案

　　在平時的學習中，大家都經(jīng)歷過考試吧，考試之前我們都需要進行充分的復習，下面是小編為大家整理的八年級下語文期中考試試卷及答案相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家分享。

　　八年級下語文期中考試試卷及答案1

　　一、選擇題

　　下列詞語中，字形或加點的字注音有誤的一項是（）

　　A.奧秘揭竿而起甲胄（zhòu）脈脈含情（mò）

　　B.標致不可明狀匿名（nì）挑撥離間（jiān）

　　C.廣袤洞察世事畸形（jī）舐犢之情（shì）

　　D.托辭器宇軒昂誣蔑（wū）藏污納垢（ɡòu）

　　下面句子中，加點的成語或俗語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

　　A.我們在聽取別人的意見時，一定要把事情的來龍去脈搞清楚，千萬不能斷章取義。

　　B.這位根雕大師的雕刻作品中所表現(xiàn)的力與美，真是無與倫比。

　　C.老師上課時強聒不舍，終于把這道題給大家講清楚了。

　　D.遠親不如近鄰，很多老人與鄰居結(jié)成對子，互相幫助，自發(fā)形成“互助養(yǎng)老”的模式。

　　下列句子中，有語病的一項是（）

　　A.有些科學家認為，轉(zhuǎn)基因大米富含維生素A，可以有效改善發(fā)展中國家人們營養(yǎng)不良。

　　B.我國擬把足球?qū)W習情況納入學生檔案，作為學生綜合素質(zhì)評價的參考。

　　C.呂劇是淄博傳統(tǒng)戲劇劇種，在劇院的各場演出的上座率超高，顯示出市民對傳統(tǒng)戲劇的熱情。

　　D.在閱讀文學名著的過程中，我明白了許多做人的道理，感悟到了人生的真諦。

　　下列說法有誤的一項是（）

　　A.《藤野先生》是魯迅的一篇回憶性散文，記敘了作者從東京到仙臺學醫(yī)的幾個生活片段。

　　B.《陳涉世家》選自司馬遷所著的《史記》，是為秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖陳勝寫的傳記。

　　C.李清照，號易安居士，山東濟南人，宋代女詞人，豪放詞派代表，提出詞“別是一家”之說，有“千古第一才女”之稱。

　　D.《漁家傲秋思》的作者是宋代范仲淹，整首詞形象生動鮮明，表現(xiàn)了將士們的英雄氣概及艱苦生活，意境開闊蒼涼。

　　依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

　　美國作家馬克·吐溫稱善良為一種世界通用的語言。

　　①心存善良的人，他們的心滾燙，情火熱，可以驅(qū)趕寒冷，橫掃陰霾。

　�、谏埔猱a(chǎn)生善行，同善良的人接觸，往往智慧得到開啟，情操變得高尚，靈魂變得純潔，胸懷更加寬廣。

　�、鬯�可以使盲人“看到”、聾子“聽到”。

　�、芘c善良之人相處，你無需有所顧忌，有所防備，而且會倍感舒服。

　　A.③④②①B.②①④③C.②④③①D.③①②④

　　二、句子默寫

　　默寫填空。

　�。�1）__________________，行樂須及春。（李白《月下獨酌》）

　�。�2）胡馬依北風，__________________。（《行行重行行》）

　�。�3）知汝遠來應(yīng)有意，___________________________。（韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》）

　�。�4）____________________，霜重鼓寒聲不起。（李賀《雁門太守行》）

　�。�5）_______________________，故臨崩寄臣以大事也。（諸葛亮《出師表》）

　　（6）古人在詩歌創(chuàng)作中常常流露出一腔愁緒。李白在《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中用“抽

　　刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”抒發(fā)了愁之多，李清照在《武陵春》中用“_______________，_____________________”道出了愁苦之重。

　�。�7）修身、齊家、治國、平天下是我國古代仁人志士共同的人生追求。賦閑在家的辛棄疾夢里也不忘殺敵立功的愿望，在《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中用“___________，________________”的詩句生動地再現(xiàn)了激烈戰(zhàn)斗的場面。

　　三、詩歌鑒賞

　　閱讀下面這首詞，選出賞析有誤的一項（_______）

　　江城子.密州出獵

　　蘇軾

　　老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

　　酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

　　A．該詞起句著一“狂”字，貫穿全篇，統(tǒng)攝全詞。上片寫出獵場面，其壯觀使人有親臨其境之感；下片向朝廷請戰(zhàn)，豪情壯志躍然紙上。全詞由實而虛，由敘事而抒懷。

　　B．上片中的“卷”字極具表現(xiàn)力，既寫出了出獵時千騎奔騰的壯闊場景，又表現(xiàn)了出獵者情緒高昂的豪邁氣概，為凸顯“老夫”的狂放形象營造氛圍。

　　C．詞的下片作者以馮唐自比，表達了自己企望為國御敵立功的壯志。

　　D．作品融敘事、言志、用典為一體，運用多種藝術(shù)手法，表現(xiàn)了作者寶刀未老、志在千里的英雄豪氣。這首詞從題材、情感、藝術(shù)形象到語言風格都體現(xiàn)了粗獷、豪放的風格。

　　四、文言文閱讀

　�。�甲）秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也�！鼻赝踉唬骸疤熳又�怒，伏尸百萬，流血千里�！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也�！蓖�劍而起。

　　秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也�！�

　�。ü�(jié)選自《戰(zhàn)國策·唐雎不辱使命》）

　�。ㄒ遥�專諸者，吳堂邑人也。（伍子胥）乃進專諸于公子光。四月丙子，光伏甲士①于窟室②中，而具酒請王僚。王僚使兵陳自宮至光之家，門戶階陛左右，皆王僚之親戚也。夾立侍，皆持長鈹③。酒既酣，公子光詳為足疾④，入窟室中，使專諸置匕首魚炙之腹中而進之。既至王前，專諸擘⑤魚，因以匕首刺王僚，王僚立死。左右亦殺專諸，王人擾亂。公子光出其伏甲以攻王僚之徒，盡滅之。

　　（節(jié)選自《史記·刺客列傳》）

　　注釋：①甲士：身穿鎧甲的武士。②窟室：地下室。③長鈹：長矛。④詳為足疾：假裝腳有毛病。詳通“佯”，假裝。⑤擘：拆，掰開。

　　1.解釋下列句子中加點的字詞。

　�。�1）秦王怫然怒（_____）

　�。�2）倉鷹擊于殿上（_____）

　　（3）王僚使兵陳自宮至光之家（______）

　�。�4）酒既酣（______）

　　2.與甲文“以頭搶地耳”中的“以”字意思和用法相同的一項是：（）

　　A.徒以有先生也

　　B.因以匕首刺王僚

　　C.計日以還

　　D.不以物喜，不以己悲

　　3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　�。�1）天下縞素，今日是也。

　�。�2）光伏甲士于窟室中，而具酒請王僚。

　　4.簡答題。

　�。�1）外交辭令往往藏有“潛臺詞”，委婉含蓄。請說出甲文中“與臣而將四矣”的“潛臺詞”。

　�。�2）孔子曾說：“行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣。”（《論語·子路》）請結(jié)合甲乙兩文，分別說說唐雎和專諸作為“士”，在“不辱君命”方面的具體表現(xiàn)。

　　五、現(xiàn)代文閱讀

　　母愛永遠

　　管峻

　　①今年的母親節(jié)就要到了，而我的母親已辭世快十個月。想起母親的笑容，心底依然溫暖。其實在我心里，母親永遠活著。

　�、谖业哪赣H生于一九二八年。一九四四年，十六歲的她便加入了中國共產(chǎn)黨。當年的入黨宣誓，在一片墳地里悄悄進行。母親當年的主要任務(wù)，是在蘇北抗日根據(jù)地，給共產(chǎn)黨的地下組織送情報。抗戰(zhàn)勝利蘇區(qū)解放后，上級領(lǐng)導曾七次邀請我母親南下任職，母親一一謝絕了。

　　③她后來回憶說，當年自己文化程度低，暈車又特別嚴重，出不了遠門。加之那時已成家，并且有了一個孩子，所以決定留在家鄉(xiāng)生活。

　�、苣赣H一共生了六個孩子，我是最小的兒子。我至今仍清晰地記得母親抱著家里的那只大花貓在搖籃邊逗我大笑的樣子。母親生我的那年已經(jīng)三十六歲，生活已漸漸磨平了她身上的.銳氣，所以，我最初的記憶已無法與那個“大無畏的革命戰(zhàn)士”相連。

　�、菰谖业耐�年記憶里，母親是溫暖的飄著泥土氣息的尋常母親，是端午節(jié)包粽子、中秋節(jié)做糖餅、年三十給我壓歲錢的普普通通的慈母。

　�、尬业母赣H比母親年長三歲，性格溫厚不善言，家父年少時，在縣城的煙店工作，日本人打過來時，他來到鄉(xiāng)下，后與母親相識結(jié)婚。一九五四年，父親回到縣城在濱�？h拖拉機站工作，母親帶著我們兄弟姐妹六人仍住在鄉(xiāng)下。

　�、咭驗楦赣H每月有一份固定的收入，解決全家人的溫飽沒有問題�？墒�，在我十歲的那年，家父患病，輾轉(zhuǎn)求醫(yī)兩年，未能治愈。一九七六年十月，父親不幸病逝。

　�、噙@一變故，對母親是一次沉重的打擊。我第一次見到母親哭得昏天黑地。那時候，我只有十二歲，少不更事的我陪著母親和舅媽為父親守靈時，看見別人來吊孝時送的“的確涼”布料，竟然悄悄地對母親說：我想用這布料做一條褲子。母親望著我，愣了許久，竟然點頭答應(yīng)了�，F(xiàn)在回想起來，當年的我是多么愚鈍。

　　⑨在我的少年記憶里，為了將子女帶大，母親堅強的韌勁又重新復蘇起來。因為想掙更多的工分，已經(jīng)五十歲的母親直接加入到生產(chǎn)隊男勞力的體力活中，挖河泥、推小車、挑大糞、打麥場、耕田耙地、揚場，母親一樣不落地干。

　　⑩記得有一次，母親累倒在草垛旁，是家里的狗喚我去將她背回家。母親患有嚴重的咽炎，她獨自一人步行近百里去求助民間醫(yī)生。由于長期高強度的勞作，母親后來又患了腎炎，全身浮腫。但她仍爬到房頂，將漏雨的茅屋頂修補一新。母親的這些辛勞，我都看在眼里，記在心頭。我急切地盼望自己快點長大，并暗暗下決心，一定要好好努力，以后讓母親過上好日子。

　　我自幼熱愛書法，讀高中時又迷上了繪畫。母親見我對書畫如此癡迷，并且進步迅速，便對我說：鄰近村子里有一個人，因為能寫一手好字而被連云港的一個單位招去工作了。她鼓勵我要以人家為榜樣，將來也能靠寫字畫畫養(yǎng)家糊口。

　　一九八三年，我應(yīng)征入伍去蘇州武警支隊服役，這對我和母親來說都是非常重要的事。對我而言，終于有機會離開家門，奔向?qū)儆谧约旱那俺�。而對母親來說，她已年邁，也如愿地讓我這個老小脫手了。但畢竟長這么大，從未離開過故土，也從未離開過母親。臨走前的那幾天，母親雖然不說，但看得出她的心情是復雜的。雖然她不大識字，也不善言表，但時常躲到背地里流淚。之前從不拍照的母親，悄悄地到鎮(zhèn)上的照相館拍了張照片塞進我的口袋里，然后轉(zhuǎn)頭就去擦拭眼淚。此情此景，我永遠難忘！

　　后來，我從部隊進入到院校讀大學，再從部隊轉(zhuǎn)業(yè)去畫院工作，一路走來，母親的牽掛從未停息。

　　因為母親暈車特別嚴重，她一輩子都堅守在村莊里。我時常回老家看望她。偶爾，我好奇地問起她當年參加革命的事，她微笑著淡淡地說：那時候，年紀小，基本上是做地下工作，負責聯(lián)絡(luò)、宣傳，并不是扛槍打炮。母親說完，爽朗地笑著，仿佛那是別人的故事。

　　我敬仰我的母親，她辛勞一生，從不叫苦喊累。為革命，可以舍命；為家庭，可以拼命；而為了子女，她曾經(jīng)答應(yīng)我，要愛惜生命，多見證子孫們的幸福生活。

　　可母親還是安靜地走了。那天，大哥打電話來說：“媽媽狀態(tài)很不好，我們很快就要沒有媽媽了。”年近古稀且在我看來對兒女情長一向?qū)捫牡拇蟾�，竟然能說出這樣真切的話，我不禁潸然淚下。是啊，有母親在，我們就是永遠沒有長大的孩子。母親在，我們才有一個完整的大家庭。我每年無數(shù)次奔回家里，就緣于母親還健在。母親走了，家就散了，家鄉(xiāng)也變成了故鄉(xiāng)。在我父親去世四十年后，母親終于無牽掛地去和父親團聚了。

　　親愛的媽媽，母親節(jié)到了，節(jié)日快樂！我們永遠愛您。

　�。ㄟx自《人民日報》2017年5月13日）

　　1.閱讀全文，請用簡潔的語言概括文章的主題。

　　2.有人說，文章是回憶母親的，而第⑥⑦段則是寫父親的，與題目沒有多大關(guān)系，可以刪去。你的看法呢？請說明理由。

　　3.結(jié)合語境，品析第⑧段中加點詞語的含義。

　　母親望著我，愣了許久，竟然點頭答應(yīng)了。

　　4.文中的母親是一個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容做簡要分析。

　　5.天底下最偉大的愛是母愛。請結(jié)合體驗，給自己的媽媽寫一段頒獎詞。

　　學校將舉辦一年一度的“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動，請你積極參與。

　�。�1）請你為本次活動擬寫一條富有文采的主題標語。

　　____________________________________

　�。�2）請你調(diào)動思維，趣味創(chuàng)作，仿照示例，為“詩意的情趣”創(chuàng)設(shè)兩種恰當?shù)那榫�，要求：形象具體，句子形式不限。

　　示例：詩意的情趣就是——驟然間的陣雨襲來，路人四散奔逃，你卻悠然為我撐起一把傘……

　�、僭娨獾那槿ぞ褪恰�—_________________________________________

　　②詩意的情趣就是——_________________________________________

　　六、綜合性學習

　　題目：春天里

　　要求：內(nèi)容具體，感情真摯，文體不限；不少于600字；文中不要出現(xiàn)真實的學校和姓名。

　　八年級下語文期中考試試卷及答案2

　　一、語文知識積累與運用(20分)

　　1、讀下面的文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字(4分)

　　“文字不是無情物”一篇篇的文章，或讓我們看到一位位名人的成長足跡;或讓我們感受到作者一份份真zhì()的情感：那里有學guàn()中西、造yì()精深的季羨林先生的童年;有魯迅先生對公正、正直、沒有狹aì()的民族偏見的恩師的贊頌與懷念……

　　2、古詩文名句默寫。(8分)

　�、拧冻陿诽鞊P州初逢席上見贈》中現(xiàn)在用來比喻新事物必將代替舊事物的客觀規(guī)律的句子是，。

　�、婆d來每獨往，勝事空自知。_______________________,_______________________。

　　(3)______________________,欲上青天覽明月。

　　(4)蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時有》表達了作者曠達胸襟，感悟人生哲理的句子是：________________，________________，________________。

　　3、名著閱讀題(4分)

　�、拧逗５變扇f里》是____________的三部曲的第二部，主要講述諾第留斯號潛艇的故事。小說獨特的情節(jié)、構(gòu)思和非凡的想象力讓作者因此被公認為是“___________________”。

　　⑵羅曼羅蘭的《____________》，敘述了貝多芬、米開朗琪羅和___________的充滿苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

　　4.3月22日是“世界水日”，學校要辦節(jié)水宣傳畫展。請你從下面兩幅畫中任選一幅，結(jié)合畫面內(nèi)容，從寓意、構(gòu)思等角度寫一段推薦語。(60字左右)(4分)

　　二、現(xiàn)代文閱讀(23分)

　　(一)春雨梨花(10分)

　　每當梨花盛開的時候，梨鄉(xiāng)都要舉辦梨花節(jié)。每年的梨花節(jié)前，都會有一張素潔得如同梨花一樣的請柬飛到我的案頭，傳達著梨花對我的召喚。

　　我在一個飄雨的日子，踏上了去梨鄉(xiāng)的路途。一路風雨，心中默念著李清照的“知否知否”，卻全然沒有女詞人那種灑脫和悠然�！袄婊ㄒ恢Υ簬в辍�，美倒是美，可那柔弱的梨花，能經(jīng)得住幾番風吹雨打?記得當年秋末，大豐收后銷不出去的雪梨堆得像小山，壓得人們心里透不過氣來，梨農(nóng)們的眼里噙滿了淚水。去年夏天，梨鄉(xiāng)的朋友捎來一箱他們自己生產(chǎn)的雪梨汁，細細地品上一品，那甜絲絲和涼幽幽的浸潤，又讓人聞到了梨花的芬芳。我想，今年梨農(nóng)們該不會為銷梨發(fā)愁了吧。

　　細雨霏霏，春意闌珊。路旁是一片片青綠色的麥田，阡陌間的農(nóng)人披著雨衣，煙雨中，一望無垠的綠一直鋪上西邊山影朦朧的太行群峰。干旱的北方原野，此時競有了一種江南水鄉(xiāng)的氣息和韻味。資*源%庫

　　車到梨鄉(xiāng)，只見蒙蒙細雨之中，地上一層落花如雪;再看枝上，千樹萬樹，依舊如雪，只是有些稀薄。地上的白與樹上的'白渾然一體，冷香接天，梨花如海，儼然一片銀裝素裹的冰雪世界，讓人整個身心都變得清純而寧靜。

　　撥開橫陳的枝椏，迎著甜絲的細雨，我小心翼翼地走進樹林，去親近梨花。枝頭上，或一叢叢一簇簇.或星星點點，或密或疏，或濃或淡，一色的淺素嫩白，有著一種令人心顫的圣潔的美。越往深處，枝與花越稠密，不時拂面擦身，留下一片水痕一抹暗香。那些可愛的梨花在雨中浸潤著，花托、花瓣、花蕊、花蕾上，都掛滿了晶瑩的雨滴，顆顆粒粒如散珠碎玉.懸墜欲滴。叢叢梨花，在風雨中相互依偎，綻放著少女般清純的笑靨，深情地貪看著這雨中的春光，讓人不忍去觸摸他們，生怕驚動了一個個美麗的夢。

　　細雨還在飄著，天空中似有千萬條飛舞著的絲線，北國的雨竟然也像江南的雨一樣的纏綿。身旁的花枝在雨中簌簌抖動，不時有一陣雨珠和花瓣掉落，一層素馨飄零，如同一曲縹緲而傷感的弦樂�；�濃雨密，香霧迷離，分不清哪是花哪是雨。這雨中的花，這花中的雨，這清涼的芬芳，這芬芳的清涼，花香水色，似夢非夢。啊，這美麗而圣潔的陶醉與洗禮，竟會是如此的刻骨銘心。不由得想起一些古人吟詠梨花的詩文，李重元的“杜宇聲聲不忍聞，欲黃昏，雨打梨花深閉門”;秦少游的“梨花滿地不開門”，還有洪升的“天涯誰品梨花雪”等。這花與詩，澆上這纏綿的細雨，營造出一片憂傷的美麗，讓人深切地體味到人類古今相通的一種美好情感，那就是對真善美的向往和鐘愛，雖年華暗替，終也不改。

　　一年一度，花開花落。梨花的花期雖短，留給人的美卻永恒。更何況花落過后，還有果實的生長，還有秋天的希望。遙望中秋時節(jié)，這片片梨園當是枝葉蔥蘢，黃金萬點，雪梨飄香。到那時，人們就又會想起這些潔白的，在細雨中飄落的梨花。

　　5.讀完全文，你認為作者賦予了梨花怎樣的象征意義?(2分)

　　6.本文寫的是春天的梨花，看過后，你能聯(lián)想到朱自清《春》中的哪兩個情節(jié)?請具體寫出來。(4分)

　　7.如何理解“讓人深切地體味到人類古今相通的一種情感，那就是對真善美的向往和鐘愛”這句話的含義?(2分)

　　8.文中字里行間流露出作者對梨花的一種什么樣的情感?(2分)

　　(二)沉默的竹笛(13分)

　　16歲一個憂傷的春夜，我躺在集體宿舍臨窗的床鋪上。A潔白的月光潮水一般漫進窗戶，清冷的微風捎來潮濕的花香。我陷入少年無端的愁悶思緒里，分外孤單寂寞。這時，一縷悠揚的笛聲由遠而近，停留在我的耳畔。那笛聲仿佛是清澈的泉水，流過神話中迷人的花園，一路上集合了蝴蝶和黃鶯的夢想，決心要給我的心靈來一次徹底的洗禮。我陶醉在悅耳的笛聲里，憂傷早已悄悄地散去，心情澄澈空明。那晚，我的心中暗暗地滋生了一個強烈的愿望：做一個快樂的吹笛手。

　　好長一段日子，我為能擁有一枝笛子而心神恍惚。終于在一個星期六的下午，我從一個擺地攤的老人那里買到了我盼望已久的竹笛。

　　第一次擁有竹笛的那個下午是我人生中最美麗的一個下午。我清楚地記得我吹著竹笛走在鄉(xiāng)村田野上的情景：B落日如一顆水靈靈的紅草莓點綴在暮靄籠罩的山尖，橫過頭頂?shù)臍w鳥翅膀上涂著夕陽粉紅的胭脂，嫩綠的小草在晚風中飄動，像是生命活潑的舞蹈。我一邊吹著竹笛——顯然是不成曲調(diào)的嗚嗚聲，一邊大踏步地把蒼茫暮色下的動人風景甩在身后。這時我覺得自己成了一個漂泊天涯的江湖俠客，心里洶涌著英雄縱橫天下的豪情。

　　從擁有竹笛的那個下午開始，我就決心把自己訓練成一個優(yōu)秀的吹笛手。為了學會吹笛子，我付出了許多汗水和心血。清晨，我常常拿著竹笛，跑到學校后面的山坡上，對著蔥郁的群山大聲吹著，讓笨拙的笛聲喚醒嶄新的一天。深夜，同學們沉浸在夢鄉(xiāng)里，只有我坐在空曠的操場上，如癡如醉地吹著竹笛。笛聲一點也不悠揚動聽，但我吹得特別認真。竹笛在人家手里是一根音樂的神奇魔術(shù)棒，在我的手里卻成了一根沒有靈感的干枯竹枝。唉，想不到吹笛竟會是這樣的艱難。

　　在一次班會上，班主任老師要求每個同學表演一個節(jié)目。幾個調(diào)皮的同學就惡作劇地起哄，要我為大家表演吹笛子。天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但強烈的自尊心迫使我孤注一擲。面對全班同學，我終于勇敢地拿起了竹笛，漲紅了臉，堅持著把最后一個音符吹完，便逃出了教室。在無人的山坡上，我撫摸著被淚水浸潤的竹笛，傷心欲絕。從那以后，我發(fā)誓再也不吹笛子了。

　　后來，那枝帶給我幸福和恥辱的竹笛一直靜靜地懸掛在我的窗前。歲月悄然而過，多少年后，當我凝眸竹笛的時候，我就忍不住回想少年時代的往事。有些夢想是永遠不會開花結(jié)果的，但播種夢想的人從不放棄流汗流淚的機會，只是因為生命里那些動人的細節(jié)豐富了生命的內(nèi)涵。沉默的竹笛啊，我無心再次吻你于唇，吹一曲歡快的歌謠，就這樣靜靜地看著你便足夠了，你的沉默其實高奏著我對少年爛漫心事的憑吊和酸澀的回憶。

　　9、全文以竹笛為線索，敘述了作者的心理變化過程。請根據(jù)提示完成下面的填空。(2分)

　　10、文章圍繞“竹笛”寫了哪幾件事?用簡明的語言加以概括。(3分)

　　11、本文景物描寫很精彩，請從文中A、B兩處選擇一處畫線句子作簡要賞析。(3分)

　　12、文中的“我”一心想做個“快樂的吹笛手”，到后來那枝竹笛卻“沉默”了。你能找到哪幾點原因?請把它寫下來。(3分)

　　13、作者從自己的經(jīng)歷中感悟到了什么?品讀文章，你又有什么新的感悟?請結(jié)合你的經(jīng)歷回答。(2分)

　　三、閱讀下面這首古詩，(3分)

　　春思

　　[唐]賈至

　　草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。

　　東風不為吹愁去，春日偏能惹恨長。

　　14.詩的第一、二句，寫出了春天景色的什么特點?(2分)

　　15.全詩表達了詩人怎樣的情感?(1分)

　　四、文言文閱讀(14分)

　　(甲)余幼時即嗜學，家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人、弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復;俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒或有所聞。

　　(乙)范仲淹，字希文，唐宰相履冰之后。其先邠州人也，后徙家江南，遂為蘇州吳縣人。仲淹二歲而孤，母更適長山朱氏，從其姓，名說。少有志操，既長，知其世家，乃感泣辭母，去之應(yīng)天府，依戚同文學。晝夜不息，冬月憊甚，以水沃面;食不給，至以糜粥繼之，人不能堪，仲淹不苦也。舉進士第，為廣德軍司理參軍，迎其母歸養(yǎng)。仲淹刻苦自勵，食不重肉，妻子衣食僅自足而已。常自誦曰：“士當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也�！�

　　16.解釋下列加點詞的意思(6分)

　　(1)錄畢，走送之()(2)故余雖愚，卒或有所聞()

　　(3)乃感泣辭母，去之應(yīng)天府()(4)既長，知其世家()

　　(5)無從致書以觀()(6)色愈恭，禮愈至()

　　17.翻譯(4分)

　　(1)常自誦曰：“士當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也�！�

　　(2)以是人多以書假余，余因得遍觀群書。

　　18.下列句中加點虛詞意義、用法與“以中有足樂者”中的“以“相同的是()

　　A.必以分人B.以是人多以書假余

　　C.以水沃面D.不以千里稱也

　　19.從宋濂和范仲淹的成功經(jīng)歷中，你得到哪些有益的啟示(至少談兩點)?(2分)

　　五、作文(40分)

　　在面臨種種挫折和不幸的日子里，在心情極為憂郁的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難、太多的曲折、太多的愁苦，請給自已一個微笑!

　　早晨起來，對自己微笑，讓自己帶著一天的好心情出門;夜晚歸來，對自己微笑，祝福自己有一個甜甜的美夢。把每一次失敗都歸結(jié)為一次嘗試，不去自卑;把每一次的成功想象成一種幸運，不去自傲。給自己一個微笑，把心胸打開，陽光會不請自來。從一個微笑開始，成功近了，幸福也就不遠了!

　　請以“給自己一個微笑”為題，寫一篇不少于600字的文章。

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