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人力資源二級(jí)必做練習(xí)題附答案2017
引導(dǎo)語：2017年下半年人力資源二級(jí)考試備考已經(jīng)開始啦，大家要多做練習(xí)題，提高做題速度。以下是百分網(wǎng)小編分享給大家的人力資源二級(jí)必做練習(xí)題附答案2017，歡迎測試!
單項(xiàng)選擇題
第1題單選
在市場經(jīng)濟(jì)體制下，政府宏觀調(diào)控工資總量和水平，調(diào)節(jié)工資分配關(guān)系，指導(dǎo)工資增長，指導(dǎo)企業(yè)工資分配的辦法、規(guī)定的總稱叫( )。
A.工資分配制度
B.工資指導(dǎo)線制度
C.工資調(diào)整制度
D.工資調(diào)控制度
參考答案：B
參考解析： 工資指導(dǎo)線制度是在市場經(jīng)濟(jì)體制下，政府宏觀調(diào)控工資總量和水平，調(diào)節(jié)工資分配關(guān)系，指導(dǎo)工資增長，指導(dǎo)企業(yè)工資分配的辦法、規(guī)定的總稱。其主要目的是調(diào)整、規(guī)范工資分配關(guān)系，逐步提高工資水平，保證所有的勞動(dòng)者分享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。
第2題單選
筆試的( )就是筆試成績的真實(shí)性程度、穩(wěn)定性程度和一致性程度。
A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.難度
參考答案：A
參考解析： 筆試的信度就是筆試成績的真實(shí)性程度、穩(wěn)定性程度和一致性程度。筆試的效度包括兩方面含義：一是筆試實(shí)際測試了他所要測試項(xiàng)目的精確程度;二是所要測試的項(xiàng)目反映筆試目標(biāo)的準(zhǔn)確程度。
第3題單選
( )即評(píng)定結(jié)果是正偏態(tài)分布。也就是大多數(shù)員工被評(píng)為不合格或勉強(qiáng)合格。
A.寬厚誤差
B.苛嚴(yán)誤差
C.集中趨勢
D.中間傾向
參考答案：B
參考解析： 本題考查的是苛嚴(yán)誤差的內(nèi)涵，和寬厚誤差正好相反。
第4題單選
崗位薪點(diǎn)數(shù)的構(gòu)成不包括( )。
A.部門薪點(diǎn)
B.崗位薪點(diǎn)
C.個(gè)人薪點(diǎn)
D.加分薪點(diǎn)
參考答案：A
參考解析： 崗位薪點(diǎn)數(shù)的構(gòu)成包括：崗位薪點(diǎn)、個(gè)人薪點(diǎn)、加分薪點(diǎn)數(shù)。
第5題單選
( )最常見的問題是若干質(zhì)化指標(biāo)較難以量化。
A.效標(biāo)
B.特征性效標(biāo)
C.行為性效標(biāo)
D.結(jié)果性效標(biāo)
參考答案：D
參考解析： 本題考查的是結(jié)果性效標(biāo)的含義和特點(diǎn)。
第6題單選
以下關(guān)于人員規(guī)劃的說法不正確的是( )。
A.人員規(guī)劃是人力資源預(yù)測的一部分
B.人員規(guī)劃在實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的同時(shí)，也要滿足個(gè)人的利益
C.人員規(guī)劃要保證人力資源與未來組織發(fā)展各階段的動(dòng)態(tài)適應(yīng)
D.人員規(guī)劃要保證企業(yè)人力資源數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)符合特定的生產(chǎn)技術(shù)要求
參考答案：A
參考解析： 人力資源預(yù)測是人員規(guī)劃的一部分。
第7題單選
在進(jìn)行薪酬市場調(diào)查中，確定調(diào)查的企業(yè)、崗位、數(shù)據(jù)和時(shí)間段是屬于( )。
A.確定調(diào)查目的
B.確定調(diào)查范圍
C.選擇調(diào)查方式
D.統(tǒng)計(jì)分析調(diào)查數(shù)據(jù)
參考答案：B
參考解析： 見教材圖5—2。
第8題單選
仲裁時(shí)效的期限是( )。
A.1個(gè)月
B.3個(gè)月
C.6個(gè)月
D.1年
參考答案：D
參考解析： 相關(guān)的法律法規(guī)文本規(guī)定。
第9題單選
( )主要指教學(xué)程序的選擇和教學(xué)資源的利用，它與學(xué)習(xí)活動(dòng)密切相關(guān)。是學(xué)習(xí)活動(dòng)的一個(gè)組成部分。
A.教學(xué)模式
B.課程教材
C.教學(xué)策略
D.教學(xué)組織
參考答案：C
參考解析： 本題考查的是教學(xué)策略的內(nèi)涵。
第10題單選
集體勞動(dòng)爭議中，對(duì)仲裁不服的，當(dāng)事人可以自收到裁決書之日起( )日內(nèi)向法院提起訴訟，通過法院審理使?fàn)幾h得到解決。
A.5
B.15
C.30
D.60
參考答案：B
參考解析： 相應(yīng)的法律法規(guī)規(guī)定。
第11題單選
企業(yè)戰(zhàn)略與組織結(jié)構(gòu)的關(guān)系是( )。
A.戰(zhàn)略滯后于組織結(jié)構(gòu)的變革
B.增大數(shù)量戰(zhàn)略適用于成熟期的組織結(jié)構(gòu)
C.縱向整合戰(zhàn)略適用于發(fā)展期的組織結(jié)構(gòu)
D.組織結(jié)構(gòu)服從戰(zhàn)略
參考答案：D
參考解析： 著名管理學(xué)家錢德勒有句名言：組織結(jié)構(gòu)服從戰(zhàn)略。
第12題單選
(警告：本題還沒有答案解析)
人員規(guī)劃中應(yīng)解決的核心問題是( )。
A.人力資源的需求問題
B.人力資源的地域差異問題
C.人力資源的供給保障問題
D.人力資源的成本問題
參考答案：C
參考解析：
第13題單選
處于新興行業(yè)的企業(yè)更適合采取的薪酬調(diào)查方式是( )。
A.企業(yè)之間相互調(diào)查
B.問卷調(diào)查
C.委托中介機(jī)構(gòu)調(diào)查
D.訪談?wù){(diào)查
參考答案：C
參考解析： 委托調(diào)查是指委托商業(yè)性、專業(yè)性的人力資源咨詢公司進(jìn)行調(diào)查。尤其是當(dāng)企業(yè)需要確定薪酬水平的崗位難以在類似企業(yè)中找到對(duì)等的崗位時(shí)，或者該企業(yè)屬于新興行業(yè)時(shí)。
第14題單選
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，一組被評(píng)人的數(shù)量為( )。
A.3——5人
B.6——9人
C.5——15人
D.5——10人
參考答案：B
參考解析： 本題考查的是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的概念。
第15題單選
下列選項(xiàng)中，不屬于學(xué)習(xí)能力測評(píng)的方式的是( )。
A.面試
B.投射測試
C.心理測驗(yàn)
D.情境測驗(yàn)
參考答案：B
參考解析： 對(duì)于學(xué)習(xí)能力測評(píng)，可以有多種方式，如心理測驗(yàn)、面試、情境測驗(yàn)等，其中最簡單有效的是心理測驗(yàn)，具體的應(yīng)用形式是筆試。
第16題單選
勞動(dòng)部門、產(chǎn)業(yè)主管部門、用人單位、工會(huì)組織對(duì)勞動(dòng)安全衛(wèi)生法律、法規(guī)、制度的實(shí)施依法進(jìn)行監(jiān)督檢查，由此形成的制度為( )。
A.安全生產(chǎn)責(zé)任制度
B.安全生產(chǎn)教育制度
C.安全生產(chǎn)檢查制度
D.安全衛(wèi)生認(rèn)證制度
參考答案：C
參考解析： 勞動(dòng)部門、產(chǎn)業(yè)主管部門、用人單位、工會(huì)組織對(duì)勞動(dòng)安全衛(wèi)生法律、法規(guī)、制度的實(shí)施依法進(jìn)行監(jiān)督檢查，由此形成安全生產(chǎn)檢查制度。
第17題單選
技能培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的主要目標(biāo)是要解決( )的問題。
A.會(huì)
B.知
C.創(chuàng)
D.悟
參考答案：A
參考解析： 技能培訓(xùn)——能力補(bǔ)充。解決的是“會(huì)”的問題。
第18題單選
在薪酬調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)中。趨中趨勢分析法不包括( )。
A.離散分析
B.簡單平均法
C.加權(quán)平均法
D.中位數(shù)法
參考答案：A
參考解析： 顯然離散分析不屬于趨中趨勢分析。
第19題單選
企業(yè)組織結(jié)構(gòu)整合的過程包括：①控制階段;②互動(dòng)階段;③擬定目標(biāo)階段;④規(guī)劃階段。排序正確的是( )。
A.③②①④
B.④③②①
C.③①②④
D.③④②①
參考答案：D
參考解析： 企業(yè)結(jié)構(gòu)整合的過程：①擬定目標(biāo)階段。②規(guī)劃階段。③互動(dòng)階段。④控制階段。
第20題單選
( )是頭腦風(fēng)暴法之父。
A.約瑟夫
B.卡普蘭
C.亞力克?奧斯本
D.諾頓
參考答案：C
參考解析： 本題考查的是頭腦風(fēng)暴法的相關(guān)知識(shí)。
多項(xiàng)選擇題
第21題多選
狹義的人力資源規(guī)劃，包括的年度計(jì)劃有( )。
A.人員配備計(jì)劃
B.人員培訓(xùn)計(jì)劃
C.人員補(bǔ)充計(jì)劃
D.人員晉升計(jì)劃
E.薪酬激勵(lì)計(jì)劃
參考答案：A,C,D
參考解析： 狹義的人力資源規(guī)劃，按照年度編制的計(jì)劃主要有：人員配備計(jì)劃、人員補(bǔ)充計(jì)劃、人員晉升計(jì)劃。
第22題多選
員工素質(zhì)測評(píng)中的能力測評(píng)一般包括( )。
A.一般能力測評(píng)
B.特殊能力測評(píng)
C.思維能力測評(píng)
D.學(xué)習(xí)能力測評(píng)
E.創(chuàng)造力測評(píng)
參考答案：A,B,D,E
參考解析： 本題考查的是員工素質(zhì)測評(píng)中能力測試的類型。
第23題多選
狹義的人力資源規(guī)劃包括( )。
A.人員培訓(xùn)計(jì)劃
B.人員補(bǔ)充計(jì)劃
C.人員配備計(jì)劃
D.人員薪酬計(jì)劃
E.人員晉升計(jì)劃
參考答案：B,C,E
參考解析： 人力資源規(guī)劃有廣義與狹義之分，廣義的人力資源規(guī)劃泛指各種類型人力資源規(guī)劃，而狹義的人力資源規(guī)劃是特指企業(yè)人員規(guī)劃。狹義的人力資源規(guī)劃，按照年度編制的計(jì)劃主要有：人員配備計(jì)劃;人員補(bǔ)充計(jì)劃;人員晉升計(jì)劃。故選BCE。
第24題多選
人崗匹配包括( )。
A.崗位與崗位之間相匹配
B.員工與員工之間相匹配
C.工作報(bào)酬與員工貢獻(xiàn)相匹配
D.工作要求與員工素質(zhì)相匹配
E.工作報(bào)酬與員工學(xué)歷相匹配
參考答案：A,B,C,D
參考解析： 人崗匹配包括：工作要求與員工素質(zhì)相匹配;工作報(bào)酬與員工貢獻(xiàn)相匹配;員工與員工之間相匹配;崗位與崗位之間相匹配。
第25題多選
以下培訓(xùn)費(fèi)用中，屬于直接培訓(xùn)成本的是( )。
A.學(xué)員的往來交通
B.食宿費(fèi)用
C.培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)費(fèi)用
D.教室設(shè)備的租借費(fèi)用
E.教材印發(fā)購置的費(fèi)用
參考答案：A,B,D,E
參考解析： 直接培訓(xùn)成本包括：培訓(xùn)教師的費(fèi)用，學(xué)員的往來交通、食宿費(fèi)用，教室設(shè)備的租借費(fèi)用，教材印發(fā)購置的費(fèi)用等。
第26題多選
影響企業(yè)薪酬水平的外部因素為( )。
A.市場因素
B.生活費(fèi)用
C.企業(yè)自身特征
D.地域影響
E.政府的法規(guī)
參考答案：A,B,D,E
參考解析： 企業(yè)自身特征屬于企業(yè)內(nèi)部的影響因素。
第27題多選
影響勞動(dòng)環(huán)境的物質(zhì)因素包括( )。
A.工作地的組織
B.照明與色彩
C.設(shè)備和操縱器的配置
D.空氣
E.濕度
參考答案：A,B,C
參考解析： 選項(xiàng)D、E屬于影響勞動(dòng)環(huán)境的自然因素。
第28題多選
企業(yè)薪酬制度設(shè)計(jì)的原則是( )。
A.公平性
B.激勵(lì)性
C.競爭性
D.經(jīng)濟(jì)性
E.合法性
參考答案：A,B,C,D,E
參考解析： 企業(yè)薪酬制度設(shè)計(jì)的原則包括：公平性原則、激勵(lì)性原則、競爭性原則、經(jīng)濟(jì)性原則、合法性原則。
第29題多選
培訓(xùn)效果非正式評(píng)估的優(yōu)點(diǎn)包括( )。
A.方便易行
B.幾乎不需要耗費(fèi)額外的時(shí)問和資源
C.容易將評(píng)估的結(jié)論用書面的形式表現(xiàn)出來
D.減少了一般評(píng)估給受訓(xùn)者帶來的緊張不安
E.增強(qiáng)了信息資料的真實(shí)性和評(píng)估結(jié)論的客觀性
參考答案：A,B,D,E
參考解析： 非正式評(píng)估很難用書面的形式變現(xiàn)出來。
第30題多選
以下組織結(jié)構(gòu)變革的方式中。屬于改良式變革的是( )。
A.新設(shè)一個(gè)職位
B.兩家企業(yè)合并
C.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的整合
D.局部改革某個(gè)科室的職能
E.從職能制結(jié)構(gòu)改為事業(yè)部制結(jié)構(gòu)
參考答案：A,D
參考解析： 改良式變革，即日常的小改小革，修修補(bǔ)補(bǔ)。如局部改變某個(gè)科室的職能，新設(shè)立一個(gè)職位等。
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