500強企業(yè)招聘面試推理題附答案

　　中國企業(yè)500強是 由中國企業(yè)聯(lián)合會、中國企業(yè)家協(xié)會按國際慣例組織評選、發(fā)布的中國企業(yè)排行榜。大家知道500強企業(yè)的招聘面試題是怎么樣的嗎？以下是小編分享給大家的500強企業(yè)招聘面試推理題附答案，歡迎測試!

　　「1、水平思考法」

　　有一家人決定搬進城里，于是去找房子。全家三口，夫妻兩個和一個5歲的孩子。他們跑了一天，直到傍晚，才好不容易看到一張公寓出租的廣告。他們趕緊跑去，房子出乎意料的好。于是，就前去敲門詢問。

　　這時，溫和的房東出來，對這三位客人從上到下地打量了一番。丈夫豉起勇氣問道：“這房屋出租嗎?”房東遺憾地說：“啊，實在對不起，我們公寓不招有孩子的住戶�！闭煞蚝推拮勇犃�，一時不知如何是好，于是，他們默默地走開了。

　　那5歲的孩子，把事情的經(jīng)過從頭至尾都看在眼里。那可愛的心靈在想：真的就沒辦法了?他那紅葉般的小手，又去敲房東的大門。這時，丈夫和妻子已走出5米來遠，都回頭望著。

　　門開了，房東又出來了。這孩子精神抖擻地說：……

　　房東聽了之后，高聲笑了起來，決定把房子租給他們住。

　　問：這位5歲的小孩子說了什么話，終于說服了房東?

　　「2、籃球賽」

　　在某次籃球比賽中，A組的甲隊與乙隊正在進行一場關(guān)鍵性比賽。對甲隊來說，需要嬴乙隊6分，才能在小組出線�，F(xiàn)在離終場只有6秒鐘了，但甲隊只蠃了2分。要想在6

　　秒鐘內(nèi)再贏乙隊4分，顯然是不可能的了。

　　這時，如果你是教練，你肯定不會甘心認輸，如果允許你有一次叫停機會，你將給場上的隊員出個什么主意，才有可能蠃乙隊6分?

　　「3、分油問題」

　　有24斤油，今只有盛5斤、11斤和13斤的容器各一個，如何才能將油分成三等份?

　　「4、第十三號大街」

　　史密斯住在第十三號大街，這條大街上的房子的編號是從13號到1300號。瓊斯想知道史密斯所住的房子的號碼。

　　瓊斯問道：它小于500嗎?史密斯作了答復(fù)，但他講了謊話。

　　瓊斯問道：它是個平方數(shù)嗎?史密斯作了答復(fù)，但沒有說真話。

　　瓊斯問道：它是個立方數(shù)嗎?史密斯回答了并講了真話。

　　瓊斯說道：如果我知道第二位數(shù)是否是1，我就能告訴你那所房子的號碼。

　　史密斯告訴了他第二位數(shù)是否是1，瓊斯也講了他所認為的號碼。

　　但是，瓊斯說錯了。

　　史密斯住的房子是幾號?

　　「5.不同部落間的通婚」

　　故事講的是許多年前欠完美島上的一件婚事。一個普卡部落人(總講真話的)同一個沃汰沃巴部落人(從不講真話的)結(jié)婚�；楹螅�他們生了一個兒子。這個孩子長大后當然具有西利撤拉部落的性格(真話、假話或假話、真話交替著講)。

　　這個婚姻是那么美滿，以致夫妻雙方在許多年中都受到了對方性格的影響。講這個故事的時候，普卡部落的人已習(xí)慣于每講三句真話就講一句假話，而沃汰沃巴部落的人，則己習(xí)慣于每講三句假話就要講一句真話。

　　這一對家長同他們的兒子每人都有個部落號，號碼各不相同。他們的名字分別叫塞西爾、伊夫琳、西德尼(這些名字在這個島上男女通用)。

　　三個人各說了四句話，但這是不記名的談話，還有待我們來推斷各組話是由誰講的(我們想，前普卡當然是講一句假話、三句真話，而前沃汰沃巴則是講一句真話、三句假話)。

　　他們講的話如下：

　　A1)塞西爾的號碼是三人中最大的。(2)我過去是個普卡。(3)B是我的妻子。(4)我的號碼比B的大22.

　　B1)A是我的兒子。(2)我的名字是塞西爾。(3)C的號碼是54或78或81.(4)C過去是個沃汰沃巴。

　　C1)伊夫琳的號碼比西德尼的大10.(2)A是我的父親。(3)A的號碼是66或68或103.(4)B過去是個普卡。

　　找出A、B、C三個人中誰是父親、誰是母親、誰是兒子，他們各自的名字以及他們的部落號。

　　「6、環(huán)球旅行」

　　有人開始環(huán)球旅行了。可是，在地球上怎樣才算“環(huán)球”呢?我很茫然，主要是弄不清“環(huán)球旅行”的定義。后來我就假設(shè)：“只要是跨過地球上所有的經(jīng)度線和緯度線，就可以算環(huán)球旅行�！�

　　那么請問，在這樣的假設(shè)下，環(huán)球旅行的最短路程大概是多少公里?不過，解這個題時，為了簡化，可以把地球看做是一個正圓球，周長是4萬公里。

　　「7、“15點”游戲」

　　鄉(xiāng)村廟會開始了。今年搞了一種叫做“15點”的游戲。

　　藝人卡尼先生說：“來吧，老鄉(xiāng)們。規(guī)則很簡單，我們只要把硬幣輪流放在1到9這個數(shù)字上，誰先放都一樣。你們放鎳幣，我放銀元，誰首先把加起來為15的三個不同數(shù)字蓋住，那么桌上的錢就全數(shù)歸他�！�

　　我們先看一下游戲的過程：某婦人先放，她把鎳幣放在7上，因為將7蓋住，他人就不可再放了。其他一些數(shù)字也是如此。

　　卡尼把一塊銀元放在8上。婦人第二次把鎳幣放在2上，這樣她以為下一輪再用一枚鎳幣放在6上就可加為8，于是她以為就可蠃了。但藝人第二次把銀元放在6上，堵住了夫人的路。現(xiàn)在，他只要在下一輪把銀元放在1上就可獲勝了。

　　婦人看到這一威脅，便把鎳幣放在1上。

　　卡尼先生下一輪笑嘻嘻地把銀元放到了4上。婦人看到他下次放到5上便可蠃了，就不得不再次堵住他的路，她把一枚鎳幣放在5上。

　　但是卡尼先生卻把銀元放在3上，因為8+4+3=15，所以他蠃了�？蓱z的婦人輸?shù)袅诉@4枚鎳幣。

　　該鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長先生被這種游戲所迷住，他斷定是卡尼先生用了一種秘密的方法，使他比賽時怎么也不會輸?shù)�，除非他不想蠃�?/p>

　　鎮(zhèn)長徹夜末眠，想研究出這一秘密的方法。

　　突然他從床上跳了下來，“啊哈!我早知道那人有個秘密方法，我現(xiàn)在曉得他是怎么干的了。真的，顧客是沒有辦法蠃的�！�

　　這位鎮(zhèn)長找到了什么竅門?你或許能發(fā)現(xiàn)怎么同朋友們玩這種

　　“15點”游戲而不會輸一盤。

　　「8、尤克利地區(qū)的電話線路」

　　直到去年，尤克利地區(qū)才消除了對電話的抵制情緒。雖然現(xiàn)在己著手在安裝電話，但是由于計劃不周，進展比較緩慢。

　　直到今天，該地區(qū)的六個小鎮(zhèn)之間的電話線路還很不完備。A鎮(zhèn)同其他五個小鎮(zhèn)之間都有電話線路;而B鎮(zhèn)、C鎮(zhèn)卻只與其他四個小鎮(zhèn)有電話線路;D、E、F三個鎮(zhèn)則只同其他三個小鎮(zhèn)有電話線路。如果有完備的電話交換系統(tǒng)，上述現(xiàn)象是不難克服的。因為，如果在A鎮(zhèn)裝個電話交換系統(tǒng)，A、B、C、D、E、F六個小鎮(zhèn)都可以互相通話。但是，電話交換系統(tǒng)要等半年之后才能建成。在此之前，兩個小鎮(zhèn)之間必須裝上直通線路才能互相通話。

　　現(xiàn)在，我們還知道D鎮(zhèn)可以打電話到F鎮(zhèn)。

　　請問：E鎮(zhèn)可以打電話給哪三個小鎮(zhèn)呢?

　　「9，猜字母」

　　S先生：讓我來猜你心中所想的字母，好嗎?P先生：怎么猜?

　　S先生：你先想好一個拼音字母，藏在心里。p先生：嗯，想好了。

　　S先生：現(xiàn)在我要問你幾個問題。P先生：好，請問吧。

　　S先生：你所想的字母在CARTHORSE這個詞中有嗎?P先生：有的。

　　S先生：在SENATORIAL這個詞中有嗎?P先生：沒有。

　　S先生：在INDETERMINABLES這個詞中有嗎?P先生：有的。

　　S先生：在REALISATON這個詞中有嗎?P先生：有的。

　　S先生：在ORCHESTRA這個詞中有嗎?P先生：沒有。

　　S先生：在DISESTABLISHMENTARIANISM中有嗎?P先生：有的。

　　S先生：我知道，你的回答有些是謊話，不過沒關(guān)系，但你得告訴我，你上面的六個回答，有幾個是真實的?P先生：三個。

　　S先生：行了，我已經(jīng)知道你心中的字母是……。

　　「10、瓊斯教授的獎?wù)隆?/strong>

　　瓊斯教授在W學(xué)院開設(shè)“思維學(xué)”課程，在每次課程結(jié)束時，他總要把一枚獎?wù)陋劷o最優(yōu)秀的學(xué)生。然而，有一年，珍妮、凱瑟琳、湯姆三個學(xué)生并列地成為最優(yōu)秀的學(xué)生。

　　瓊斯教授打算用一次測驗打破這個均勢。

　　有一天，瓊斯教授請這三個學(xué)生到自己的家里，對他們說：“我準備在你們每個人頭上戴一頂紅帽子或藍帽子。在我叫你們把眼晴睜開以前，都不許把眼睛睜開來�！杯偹菇淌谠谒麄兊念^上各戴了一頂紅帽子。瓊斯說：“現(xiàn)在請你們把眼睛都睜開來，假如看到有人戴的是紅帽子就舉手，誰第一個推斷出自己所戴帽子的顏色，就給誰獎?wù)��！比齻�人睜開眼睛后都舉了手。一分鐘后，珍妮喊道：“瓊斯教授，我知道我戴的帽子是紅色的�！�

　　珍妮是怎樣推論的?

　　「11、猜帽問題」

　　在眾多的邏輯名題中，影響最廣泛的，恐怕要數(shù)“猜帽問題”了。下面，舉一個例子來說明這類問題的概貌。

　　有三頂紅帽子和兩頂白帽子。將其中的三頂帽子分別戴在A、B、C三人頭上。這三人每人都只能看見其他兩人頭上的帽子，但看不見自己頭上戴的帽子，并且也不知道剩余的兩頂帽子的顏色。

　　問A：“你戴的是什么顏色的帽子?”A回答說：“不知道�！苯又�，又以同樣的問題問B.B想了想之后，也回答說：“不知道�！弊詈髥朇.C回答說：“我知道我戴的帽子是什么顏色了�！碑斎�，C是在聽了A、B的回答之后而作出回答的。試問：C戴的是什么顏色的帽子?

　　有人說，這個問題的作者是諾貝爾獎金獲得者、英國物理學(xué)家狄拉克。的確，狄拉克在他的著作中極力推崇這個問題。然而，實際上，遠在狄拉克以前的年代，就有這種類型的問題了。不管這類問題的作者是誰，它都不失為邏輯題中的一個杰作，它將以永恒的魅力世世代代地流傳下去。

　　這類問題，需預(yù)先加以規(guī)定：出場人物都必須依據(jù)正確的邏輯推理。以上題為例，c聽了A和B的回答后，知道自己的帽子的顏色，這是以A、B的邏輯推理為前提的。如果A、B胡亂猜測或者智力不足，以致對問題作出了錯誤的判斷，那么，C就不可能作出正確的答案。

　　「12、大女子主義村」

　　它發(fā)生在一個地點不明的愚昧的大女子主義村子里。

　　在這個村子里，有50對夫婦，每個女人在別人的丈夫?qū)ζ拮硬恢覍崟r會立即知道，但從來不知道自己的丈夫如何。

　　該村嚴格的大女子主義章程要求，如果一個女人能夠證明她的丈夫不忠實，她必須在當天殺死他。

　　假定女人們是贊同這一章程的、聰明的、能意識到別的婦女的聰明、并且很仁慈(即她們從不向那些丈夫不忠實的婦女通風(fēng)報信)。

　　假定在這個村子里發(fā)生了這樣的事：所有這50個男人都不忠實，但沒有哪一個女人能夠證明她的丈夫的不忠實，以至這個村子能夠快活而又小心翼翼地一如既往。

　　有一天早晨，森林的遠處有一位德高望重的女族長來拜訪。她的誠實眾所周知，她的話就像法律。她暗中警告說村子里至少有一個風(fēng)流的丈夫。這個事實，根據(jù)她們已經(jīng)知道的，只該有微不足道的后果，但是一旦這個事實成為公共知識，會發(fā)生什么?

　　答案

　　1，孩子自己去租，說：“我沒孩子，只有父母”

　　2，讓對方進個2分球，打加時，爭取贏他們6分。

　　3，先把13斤的倒?jié)M，然后用13斤的倒?jié)M5斤，這時13斤中就有8斤，也就是1/3了，將這些到如11斤容器中。

　　再用5斤和剩余的倒?jié)M13斤的，重新來一次，就完成了。

　　4，64號，首先想最簡單的處理辦法，這里一共有5個條件，能作為初步判斷的只有前三個，那么前三個中最簡單的就是第三個立方數(shù)的條件，假設(shè)為真，得出1～10的立方數(shù)，其中既符合平方數(shù)的也符合立方數(shù)的只有64和512，若大于500則只有512，小于500則64，但512中有1，若通過這個判斷是512，那么就不會說錯，所以初步判斷是64.我判斷既符合平方數(shù)又符合立方數(shù)的原因是如果只符合立方數(shù)或平方數(shù)其中一項，則會因為符合條件的選項太多而推測不出來，因此估計為兩項同時符合，就沒有考慮太多了。

　　5，這個……題目看暈了，高手留下答案。

　　6，太簡單了，也許是我想的太簡單了，考慮一下南北極所有經(jīng)線相交的特殊性，然后順著南北極隨便找一條經(jīng)線走一圈就OK了，這樣就能把所有的緯線跨過，然后在兩個極點的時候把

　　7，用最簡單的思路，肯定是跟能組成15的任選三個無重復(fù)的組合有關(guān)，那么我們看：

　　從9開始：9+1+5=159+2+4=15

　　8：8+1+6=158+2+5=158+3+4=15

　　7：7+2+6=157+3+5=15

　　下面開始就是重復(fù)的了，也就是說能組成15的組合只有7對，只要對方選了一個數(shù)字后，可供的選擇組合成15的選項僅有3組，那么只要記住這些組合，簡單就可以取勝了。如果到這里還要解釋你的智商就……

　　8，ABC三個，不解釋

　　9，應(yīng)該是H，有點暈。

　　10，跟最后一題是一個類型，就是那個“打瘋狗”的推理原理是一樣的。

　　11，無想法，博弈論中的公共知識問題。很簡單，但必須把這里的人都想成理想的人，然后反向排除法。不去解釋了。

　　12，請看10題答案。

　　拓展：關(guān)于500強企業(yè)面試問題解讀

　　問題1 你為什么覺得自己能夠在這個職位上取得成就?

　　分析

　　這是一個相當寬泛的問題，它給求職者提供了一個機會，可以讓求職者表明自己的熱情和挑戰(zhàn)欲。對這個問題的回答將為面試人在判斷求職者是否對這個職位有足夠的動力和自信心方面提供關(guān)鍵信息。

　　錯誤回答

　　我不知道。我擅長做很多事情。如果我能得到并且決定接受這份工作，我確信自己可以把它做得相當好，因為我過去一直都很成功。

　　評論

　　盡管表面上聽起來這種回答可以接受，但是它在幾個方面都有欠缺。首先，這種語言很無力。像“擅長做很多事情”以及“相當好”之類的話，都無法反映你的進取 心，而如果不能表現(xiàn)出足夠的進取心，你就很難進入最好的企業(yè)。另外，將過去做過的所有事情同這個職位聯(lián)系起來，這意味著求職者對這一特定職位沒有足夠的成 就欲望和真正的熱情。

　　正確回答

　　從我的經(jīng)歷來看，這是我的職業(yè)生涯中最適合我的一份工作。幾年來，我一直在研究這個領(lǐng)域并且關(guān)注貴公司，一直希望能有這樣的面試機會。我擁有必備的技能(簡單講述一個故事來加以說明)，我非常適合這一職位，也確實能做好這份工作。

　　評論

　　這是一個很有說服力的回答，因為它可以告訴面試人，這個求職者擁有足夠的技能和知識來完成這項工作。他所講的故事表明了求職者的技能，也驗證了他最初的陳述。最后，求職者表示了“做好這份工作”的愿望，這證明了他具備對這份工作的熱情和進取心。

　　問題2 你最大的長處和弱點分別是什么?這些長處和弱點對你在企業(yè)的業(yè)績會有什么樣的影響?

　　分析

　　這個問題的最大陷阱在于，第一個問題實際上是兩個問題，而且還要加上一個后續(xù)問題。這兩個問題的陷阱并不在于你是否能認真地看待自己的長處，也不在于你是 否能正確認識自己的弱點。記住，你的回答不僅是向面試人說明你的優(yōu)勢和劣勢，也能在總體上表現(xiàn)你的價值觀和對自身價值的看法。

　　錯誤回答

　　從長處來說，我實在找不出什么突出的方面，我認為我的技能是非常廣泛的。至于弱點，我想，如果某個項目時間拖得太久，我可能會感到厭倦。

　　評論

　　這種回答的最大問題在于，求職者實際上是拒絕回答問題的第一部分。對第二部分的回答暗示了求職者可能缺乏熱情。另外，基于對這一問題前兩個部分的回答，求職者對后面的問題很難再做出令人滿意的回答。 58同城-面試問題

　　正確回答

　　從長處來說，我相信我最大的優(yōu)點是我有一個高度理性的頭腦，能夠從混亂中整理出頭緒來。我最大的弱點是，對那些沒有秩序感的人，可能缺乏足夠的耐心。我相信我的組織才能可以幫助企業(yè)更快地實現(xiàn)目標，而且有時候，我處理復(fù)雜問題的能力也能影響我的同事。

　　評論

　　這個回答做到了“一箭三雕”。首先，它確實表明了求職者的最大長處。其次，它所表達的弱點實際上很容易被理解為長處。最后，它指出了這個求職者的長處和弱點對企業(yè)和其他員工的好處。

　　問題3 是否有教授或者咨詢師曾經(jīng)讓你處于尷尬境地，還讓你感到不自信?在這種情況下，你是怎樣回應(yīng)的?

　　分析

　　這個問題考查的是求職者在陌生領(lǐng)域工作的能力。通過這個問題，面試人可以了解到，當所給的任務(wù)超過自己目前的能力水平時，求職者解決問題的意愿和能力。

　　錯誤回答

　　我相信質(zhì)疑權(quán)威是很重要的，但我不可能在學(xué)校里學(xué)到一切知識。很多人以為自己知道所有問題的答案，可實際上他們并不了解真實世界里發(fā)生的一切。你知道，那些都是象牙塔里的東西。

　　評論

　　這種回答的最大問題在于，求職者把問題的焦點從自己身上轉(zhuǎn)移了。嚴肅的面試人并不關(guān)心你對高等教育的觀點。他們想知道的是，當出現(xiàn)問題中給出的情況時，你將怎樣處理。這種回答的另一個弊端是，它會使面試人對你是否愿意服從領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生懷疑。

　　正確回答

　　在我當學(xué)生的這幾年中，我盡自己所能多學(xué)習(xí)知識，經(jīng)常選擇一些不熟悉的課程，因此往往會受到教授的質(zhì)疑。不管什么時候，當我覺得自己對這個科目知之甚少 時，我就嘗試預(yù)見一些問題，為回答問題做些準備。當我被難住時，我盡可能做出科學(xué)合理的猜測，承認我不知道的東西，并且從不懂的地方開始學(xué)習(xí)。(如果可 能，你可以舉出一個例子……)

　　評論

　　這種回答的最大好處在于，它清楚地表明了求職者會積極面對艱難處境。它也顯示了求職者有雄心和明確的態(tài)度，知道怎樣處理離奇和模糊的問題。

　　問題4 你是否曾經(jīng)得到過低于自己預(yù)期的成績?如果得到過，你是怎樣處理這件事情的?

　　分析

　　通過對這個問題的回答除了可以揭示求職者的熱情和進取心外，還可以揭示求職者是否愿意為某一事業(yè)奮斗，是否愿意為追求公平而奮斗。

　　錯誤回答

　　記得有一次，我覺得應(yīng)該得B但卻得了C，我去找輔導(dǎo)員，他給我看了我在每個項目上的得分情況——我處在C級的邊緣但很明顯是C.我很高興能核實一下而不是接受既定的分數(shù)值。

　　評論

　　這個問題開始時回答得很好，但最后卻不盡如人意。從最初的情況看，求職者似乎愿意追查到底。但是后來很顯然，他(她)沒有試圖做出改變。

　　正確回答

　　我曾經(jīng)和一個研究地球科學(xué)的教授有過一段令人記憶猶新的經(jīng)歷。這個人一向以偏袒理科生而出名，而我偏偏又不是理科生。在我們班上，所有的非理科生都感到， 他對我們的知識基礎(chǔ)有著非常不切實際的期望。由于他的偏見，這些非理科生大多都表現(xiàn)不好。盡管我表現(xiàn)還算不錯，但我還是和其他學(xué)生一道向系領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出了一份 聲明，建議校方審查一下他的教學(xué)方式。

　　評論

　　這種回答能夠表明，這名求職者有能力克服困難處境，而且能夠脫穎而出并居于領(lǐng)先地位。這樣的回答還可以表明，這名求職者高度重視公平感。同時也表明了求職者十分關(guān)心集體利益。

　　問題5 出于工作晉升的考慮，你打算繼續(xù)深造嗎?

　　分析

　　這是一個簡單的問題，它可以用來衡量你的雄心，也可以判斷企業(yè)對你的重視程度是否會影響你對自己未來的重視程度。

　　錯誤回答

　　我不知道。我已獲得了管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，我認為自己已經(jīng)受到了很好的教育。我覺得實際工作經(jīng)驗比在學(xué)校里學(xué)到的東西更有價值。

　　評論

　　盡管求職者試圖通過這種回答反映其積極的一面，而且這樣回答從某種程度上也可以間接地討好面試人(面試人就是“實際工作”的一部分)，但是，它根本沒有反 映出求職者追求上進的意愿。因此，根據(jù)求職者所表達的信息，如果碰上一個樂觀的面試者，他(她)會認為你缺乏雄心，如果碰上一個悲觀的面試者，他(她)可 能會認為你很自負。

　　正確回答

　　作為一名大學(xué)生，我學(xué)到了很多知識。如果有合適的機會，我當然會考慮繼續(xù)深造。但是，我會認真考慮這件事情，我覺得很多人回學(xué)校學(xué)習(xí)是很盲目的。如果我發(fā)現(xiàn)自己所做的工作確實有價值，而且也需要獲得更多的教育才能在這一領(lǐng)域做得出色，我當然會毫不猶豫地去學(xué)習(xí)。

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