2017初級社會工作者《工作實務》沖刺卷
導語：社會工作者是非盈利的、服務于他人和社會的專業(yè)化、職業(yè)化的活動。下面是百分網小編整理的相關考試練習題，需要參加的考試的小伙伴們一起來看看吧。
1[單選題] 急診室開展社會工作服務的必要性不包括( )。
A.病患及其家屬的心理危機干預的需要
B.醫(yī)療團隊及其成員的需要
C.疾病適應的需要
D.急診管理的需要
參考答案：C
2[單選題] 以下老年常見問題中，影響老年人認知和智力功能的問題是( )。
A.抑郁癥 B.癡呆癥 C.譫妄癥 D.焦慮癥
參考答案：B
3[單選題] 老人借用一些問題看所愛的人的反應，諸如：“沒了我你會過得好些”，或者“這些日子我太麻煩人了”，老年人的這些話是評估自殺傾向的( )線索。
A.直接線索 B.間接線索 C.行為線索 D.客觀線索
參考答案：B
4[單選題]小明給學校社會工作者小王寫了一封求助信：“我最近很苦惱，媽媽經常動不動就罵我，今天還打了我，我很傷心。我希望你幫助我，讓媽媽變得溫柔一點。”小王找小明的媽媽交談，小明的媽媽說了自己的苦惱：“我就是脾氣不好，我也知道不該打罵小明，可一旦遇事就控制不住自己。下列小王的做法中，不能夠直接改善小明母子之間溝通方式的有( )。
A.提示小明的媽媽在孩子做出適當行為時給予鼓勵
B.澄清小明的媽媽溝通中存在的問題
C.提升小明的自我情緒控制能力
D.幫助小明的媽媽學習更有效的親子互動
參考答案：C
5[單選題] 服務對象小張戒毒后成為一名出租車司機。最近，他向社會工作者小王哭訴，自己已經兩年不吸毒了，交管部門依然吊銷了他的駕照，這等于砸了他的“飯碗”。小張感到萬念俱灰，開始復吸，且萌發(fā)了輕生念頭。此時，小王恰當?shù)淖龇ㄊ? )。
A.聯(lián)系交管部門，請他們對小張進行法制教育
B.開展情緒疏導，并協(xié)助其申請臨時救助
C.解釋毒駕處理政策，引導其理解毒駕對社會的危害
D.接納小張的想法，協(xié)助其分析吸毒可能導致的后果
參考答案：B
參考解析：針對小張應使用理性情緒治療模式，要對其情緒、行為困擾背后的非理性信念進行探尋和識別。主要技巧包括：(1)反應感受。讓服務對象具體描述自己的情緒、行為以及各種感受，從而識別出背后的非理性信念。(2)角色扮演。(3)冒險。首先就是要對小張進行情緒疏導.讓其表達自己的感受，改變輕生的念頭。同時為其提供物質資助，協(xié)助其申請臨時救助。故選B。
6[單選題]社會工作者舒梅從事社會工作將近五年，在多年的工作中她發(fā)現(xiàn)有些服務對象在結案階段不愿承認已到結案期，避免討論關于結案的話題。具體的表現(xiàn)是不準時參加與社會工作者的工作會談，會談時心不在焉等。這種情況屬于服務對象負面反應中的( )。
A.憂郁B.倒退C.依賴D.否認
參考答案：D
參考解析：D由于結案意味著社會工作專業(yè)關系的終止，意味著服務對象要回到各自的生活世界中，也意味著其后社會工作者與服務對象就要停止接觸，不再有社會工作者的陪伴，因此，終止關系可能會給他們帶來“分離焦慮”等感受，表現(xiàn)為對這種即將到來的結案產生負面反應。其中，否認是指服務對象不愿承認已到結案期，避免討論關于結案的話題。表現(xiàn)為不準時參加與社會工作者的工作會談，會談時心不在焉等。
7[單選題]某社區(qū)社會工作者在“三•八婦女節(jié)”開展了面向社區(qū)婦女的專場招聘會，有380名婦女趕赴招聘會現(xiàn)場，其中203名婦女在當天與企業(yè)達成了就業(yè)意向。從促進社會就業(yè)來看，社會工作者的工作屬于( )。P334
A.開發(fā)就業(yè)崗位
B.開展就業(yè)服務
C.落實就業(yè)優(yōu)惠政策
D.提供就業(yè)場地
參考答案：B
參考解析：我國社區(qū)就業(yè)服務內容包括以下幾個方面：①開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位，鼓勵多種形式就業(yè);②宣傳和執(zhí)行落實再就業(yè)優(yōu)惠政策;③開展社區(qū)就業(yè)服務和就業(yè)培訓;④解決社區(qū)下崗和失業(yè)人員的社會保險接續(xù)等實際困難。題中，開展招聘會屬于社區(qū)就業(yè)服務的一部分。
8[單選題] 小姜患有輕度的精神分裂癥，每當發(fā)病的時候就會給家人帶來很多困擾，為此小姜的妻子帶著小姜向醫(yī)務社會工作者小張求助，小張在對小姜的問題進行診斷和評估時，不適合的做法是( )。
A.對問題及需要進行診斷
B.制定解決問題的計劃
C.評估疾病對小姜及家人的影響
D.尋求社會資源幫助小姜
參考答案：D
9[多選題]小瑩，12歲，患唇腭裂，性格內向，自卑。小瑩父母想給小瑩做手術，但手術周期長，費用高，給他們帶來很大的經濟和心理壓力。為了幫助小瑩，社會工作者可以提供的服務有( )。P60
A.保護性服務
B.替代性服務
C.支持性服務
D.家庭服務
E.個案輔導
參考答案：C,E
參考解析：在具體的兒童社會工作中，對特殊兒童的工作是其中十分重要的部分。這類服務又可以分為：①支持性服務，是指通過提高兒童所處環(huán)境(通常是 指其家庭)的功能，強化照料者的能力，以促進兒童的發(fā)展。通過家庭工作或者以個案及小組方法予以支持。②保護性服務，是指通過介入外部監(jiān)督或者強制等方 式，防止兒童被虐待、忽視和剝削。其目的是為了減少侵害發(fā)生的可能，或者制止已經發(fā)生的侵害。③補充性服務。是通過專業(yè)介入對兒童境遇中存在的某些薄弱或 者缺失環(huán)節(jié)，以適當?shù)脑鰪姟＂芴娲苑⻊�，是通過改變兒童生存環(huán)境的方法對兒童進行保護。題中，針對小瑩的情況，可以對其進行支持性服務和個案輔導。第9題 筆記記錄我的筆記(0) | 精選筆記(4)選擇筆記標簽：試題內容(4)答案解析(0)
10[多選題]單親母親家庭常常面臨的問題有( )。
A.貧困化
B.就業(yè)困難
C.再婚困難
D.老人贍養(yǎng)問題
E.親子關系
參考答案：A,B,C,E
參考解析：單親母親家庭是指因為喪偶或者離異以及其他一些原因導致的只有母親和孩子一起組成的家庭。單親母親家庭常常面臨的問題有：親子關系和孩子教育，單親母親的貧困化、就業(yè)困難、再婚困難，社會對單親母親的歧視和偏見，以及缺乏針對單親母親家庭的社會保障等。
1[多選題] 社會工作者前往申請照顧服務的朱奶奶家探望和評估，雖然詢問聲大而清晰，但朱奶奶還是聽不清。在這種情境中，社會工作者繼續(xù)詢問的技巧包括( )。
A.拿出表格讓朱奶奶填寫
B.說話時面向朱奶奶
C.詢問時以手勢配合
D.放慢語速，一字一句講清楚
E.詢問朱奶奶能否將電視機的音量調低一些
參考答案：B,C,D,E
2[單選題] 有“網癮”問題青少年的成長發(fā)展是社會工作者應該關注的，但介入行動首先要集中在發(fā)現(xiàn)和解決青少年產生“網癮”問題的原因上，從青少年的家庭、成長環(huán)境和人際互動方面人手，才能根除“網癮”。這體現(xiàn)了社會工作者的( )介入原則。
A.以人為本、服務對象自決
B.個別化
C.考慮服務對象的發(fā)展階段和他們的特點
D.瞄準服務目標
參考答案：D
3[單選題] 某社會工作援建團隊已在災區(qū)服務兩年，在新一年的服務計劃中，他們提供的恰當服務內容是( )。
A.組織人員搭建臨時安置所
B.評估應急生活物品需求
C.組織重建鄰里關系專題活動
D.組織哀傷輔導工作坊
參考答案：C
4[單選題] 識別服務對象對問題的實際感受，屬于( )階段的任務。
A.接案 B.計劃 C.預估 D.評估
參考答案：C
5[單選題] 小麗和大強婚后育有一女。大強游手好閑，還動手打小麗母女，小麗的婆婆也處處挑剔，常勸兒子與小麗離婚。從家庭系統(tǒng)理論看，社會工作者應介入( )。
A.小麗和女兒的親子系統(tǒng)
B.婆媳次系統(tǒng)
C.小麗和大強的夫妻次系統(tǒng)
D.家庭之外的社會系統(tǒng)
參考答案：C
6[單選題]“接案”是社會工作者與潛在服務對象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務對象并( )社會工作服務的過程。
A.了解B.熟悉C.服從D.接受
參考答案：D
參考解析：“接案”是社會工作者與潛在服務對象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務對象并接受社會工作服務的過程。它是社會工作者與潛在服務對象通過溝通達成共同解決問題初步協(xié)議的整個助人過程的開始。
7[單選題] 老張今年50歲，一年前因公司裁員失業(yè)在家。老張妻子患慢性病，幾年前從單位病退。近期，老張兒子考上職校，需交納一大筆學費。為了讓兒子上學，老張妻子打算放棄治療。根據國家政策，社會工作者可以協(xié)助老張家申請的專項社會救助是( )。P253
A.最低生活保障和醫(yī)療救助
B.失業(yè)救助和醫(yī)療救助
C.教育救助和醫(yī)療救助
D.失業(yè)救助和最低生活保障
參考答案：C
參考解析：專項社會救助主要是為了解決困難家庭的特定問題，并針對這一問題進行的救助，是對基本生活救助的重要 補充。專項社會救助主要包括教育救助、醫(yī)療救助、住房救助和司法救助等。這些項目具有重疊性，也就是說，某些群體或者某類家庭有可能享受到幾類救助。題 中，社會工作者可以協(xié)助老張家申請的專項社會救助是教育救助和醫(yī)療救助。
8[單選題]因父母工作調動，王飛在高一下學期轉學至父母工作所在城市。由于沒有了玩伴，王飛只能到網吧玩游戲，卻沒想到這一玩就上了癮。從此，王飛從最初的逃一節(jié)課發(fā)展到后來的整天不去學校。為了解決王飛的“厭學癥”，父母想盡了辦法，做思想工作，甚至打罵都無濟于事。于是，父母只能求助于社會工作者。社會工作者的下列做法中屬于家庭層面社會工作方法的運用的是( )。
A.協(xié)助王飛接受戒除網癮的心理輔導
B.建議王飛父母和王飛都到相關心理輔導機構進行咨詢
C.與老師進行溝通，通過相關活動增加王飛與同學溝通交流的機會
D.改善王飛與父母的溝通方式，讓王飛的父母學習如何處理家庭沖突
參考答案：D
參考解析：家庭社會工作是以社會工作方法或理論為基礎，以家庭為中心，并以維護家庭的完整為目標。社會工作視家庭為一個整體，服務要顧及家庭中每個成員的要求。問題解決的過程，包括對整體家庭及各家庭成員兩者的需要預估、介入及評估等。
9[單選題]大學生宋某為救落水兒童獻出了自己的生命，宋某父母年事已高且只有他一個孩子，心里悲痛欲絕，不能接受這一事實。這時，社會工作者應為這個家庭首先提供( )服務。
A.精神支持B.經濟援助C.身體照顧D.心理輔導
參考答案：D
參考解析：老年社會工作者會處理老年人的一些認知和情緒方面的問題。在有些個案中，社會工作者幫助老年人消除產生情緒問題的因素。而在另外一些情況下，社會工作者要致力于改變老年人的認知，幫助老年人適應他無法改變的情形。
10[單選題] 某學校社會工作者準備開辦學習興趣提升小組，為避免學生形成“參加小組都是差生” 的印象，決定公開招募小組成員，共有30人報名，大大超出12組員的限定范圍，社會工作者在對組員的篩選中宜采用的方法是( )。
A.逐一談話以確定學生意愿，勸退參與小組相對動機不強的學生
B.讓復位學生提交月考成績，選取排名最后的1 2名學生
C.向成績較好的學生解釋本次小組的目的和不錄取的理由
D.采取隨機篩選的辦法，抽簽選取1 2名組員
參考答案：A
參考解析：對有意愿參加團體輔導的學生可以進行個別會談，了解學生個體的需求和目標，從而進行雙向選擇。選擇的 原則是：首先要看學生是否在這個規(guī)劃的團體輔導中有需求，學生個人的目標與團體輔導的目的是否一致;其次還要考慮學生的個人條件，根據團體輔導的性質和目 的，對學生的年齡、性別、同輩關系，甚至性格、民族、健康狀況等進行考慮。題中，A項為社會工作者在對組員的篩選中宜采用的方法。
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