2017年審計(jì)師考試時(shí)間10月22日

　　根據(jù)“人力資源社會保障部2017年審計(jì)師考試計(jì)劃及有關(guān)問題通知”可知：2017年審計(jì)師考試時(shí)間10月22日。

　　審計(jì)師考試科目、考試內(nèi)容、考試時(shí)長、題型、分值如下：

　　1、初中級審計(jì)師考試內(nèi)容

　　審計(jì)專業(yè)相關(guān)知識：內(nèi)容包括宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)、法律。

　　審計(jì)理論與實(shí)務(wù)：內(nèi)容包括審計(jì)理論與方法、企業(yè)財(cái)務(wù)審計(jì)。

　　2、高級審計(jì)師考試內(nèi)容

　　科目一經(jīng)濟(jì)理論與宏觀經(jīng)濟(jì)政策：本科目主要考查作為高級審計(jì)師對社會主義市場經(jīng)濟(jì)、財(cái)政、金融、財(cái)務(wù)會計(jì)和財(cái)務(wù)管理諸方面的理論及相關(guān)經(jīng)濟(jì)政策的理解掌握、分析判斷和綜合運(yùn)用能力。

　　本科目設(shè)置一種題型——綜合分析題，重點(diǎn)考查運(yùn)用有關(guān)經(jīng)濟(jì)理論和政策對問題進(jìn)行理解、分析、判斷、處理、評價(jià)和綜合的能力。

　　科目二審計(jì)理論與審計(jì)案例分析：本科目主要考查作為高級審計(jì)師在審計(jì)理論與實(shí)務(wù)方面進(jìn)行研究總結(jié)、分析判斷、綜合運(yùn)用、組織指導(dǎo)和實(shí)務(wù)操作的能力。

　　本科目設(shè)置兩種題型——綜合分析題和案例分析題。綜合分析題重點(diǎn)考查運(yùn)用有關(guān)審計(jì)理論對相關(guān)問題進(jìn)行理解、分析、判斷、處理、評價(jià)和綜合的能力。案例分析題以財(cái)務(wù)審計(jì)為依托，重點(diǎn)考查：理解運(yùn)用審計(jì)技術(shù)與方法解決審計(jì)過程不同階段中各種實(shí)際問題的能力;運(yùn)用有關(guān)政策、法律法規(guī)和規(guī)章制度分析判斷審計(jì)事項(xiàng)的能力;組織、安排、協(xié)調(diào)、落實(shí)審計(jì)工作的能力;綜合、分析、判斷、處理和評價(jià)各類材料與審計(jì)信息的能力等。

　　根據(jù)《審計(jì)署人事部審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試辦公室關(guān)于審計(jì)專業(yè)技術(shù)初、中級資格考試題型調(diào)整的通知》(審考辦字〔2007〕4號)，自2007年起，“審計(jì)專業(yè)相關(guān)知識”和“審計(jì)理論與實(shí)務(wù)”科目考試將取消混合選擇題和判斷題，僅設(shè)單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和綜合分析題(或案例分析題)，總題量與往年相當(dāng)。

　　拓展閱讀：

　　2017年審計(jì)師考試備考學(xué)習(xí)方法

　　針對CIA考試的實(shí)際情況，采用科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是應(yīng)對CIA考試的關(guān)鍵。

　　1、根據(jù)大綱要求掌握相關(guān)知識點(diǎn)內(nèi)容。CIA考試題庫內(nèi)容是按照大綱所規(guī)定的知識點(diǎn)進(jìn)行組織的，題庫中針對每個(gè)知識點(diǎn)從多個(gè)方面、多個(gè)角度和多個(gè)層次設(shè)計(jì)試題，而每份試題則是根據(jù)大綱規(guī)定的知識點(diǎn)從題庫中配題，可見掌握知識點(diǎn)內(nèi)容是考試成敗的關(guān)鍵，也是備考工作的核心所在。千變?nèi)f化的模擬題、練習(xí)題總是針對相關(guān)知識點(diǎn)的，萬變不離其中，應(yīng)試準(zhǔn)備的第一要?jiǎng)?wù)是熟練掌握各個(gè)知識點(diǎn)內(nèi)容，只有樹立正確的觀念，掌握相應(yīng)的方法才能把握解題思路和方向，只有知道什么是對的，才能進(jìn)行有效的判斷、分析、對比、排除。這也說明了參加這種能力型考試的準(zhǔn)備過程決不能急功近利，沒有一定的專業(yè)基礎(chǔ)僅僅依靠突擊做題的備考方法往往適得其反。

　　2、聯(lián)系實(shí)務(wù)，重在應(yīng)用。西方崇尚“實(shí)用主義”，可以說每一個(gè)概念、每一種方法、每一個(gè)模型都有其實(shí)用價(jià)值，在學(xué)習(xí)過程中一定要理論聯(lián)系實(shí)際，從解決實(shí)際問題角度把握有關(guān)內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際不僅可以減少學(xué)習(xí)過程的枯燥無味，而且結(jié)合實(shí)例能夠更進(jìn)一步加深對有關(guān)內(nèi)容的理解，既提高了應(yīng)對考試的應(yīng)試水平，又在真正意義上培養(yǎng)和鍛煉了工作能力。

　　3、貴在理解，適量訓(xùn)練。對于CIA考試內(nèi)容，切忌死記硬背，其關(guān)鍵在于在了解基本原理、理解精髓的基礎(chǔ)上將有關(guān)知識、技能運(yùn)用于實(shí)踐以解決問題。必要的訓(xùn)練是任何考試的金鑰匙，沒有一定數(shù)量全面涵蓋大綱知識點(diǎn)的習(xí)題訓(xùn)練為基礎(chǔ)，很難深入掌握相關(guān)內(nèi)容。本人不贊同搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，雖然近兩年CIA考試相關(guān)參考資料逐漸豐富，以單純做題代替系統(tǒng)學(xué)習(xí)往往是收效甚微，事倍功半。真正掌握了知識點(diǎn)內(nèi)容，通過適量相關(guān)練習(xí)題就能起到印證和鞏固的作用，更多的題目無非是重復(fù)訓(xùn)練，只要掌握知識點(diǎn)真正內(nèi)涵，完全可以舉一反三，融會貫通。

　　4、參加高水平的培訓(xùn)。有條件的同志可以參加CIA考試的考前輔導(dǎo)，考前培訓(xùn)可以促進(jìn)廣大考生盡快進(jìn)入應(yīng)試角色，縮短適應(yīng)過程，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，少走彎路，提高效率，“他山之石，可以攻玉”，通過輔導(dǎo)培訓(xùn)，許多疑難問題則迎刃而解。

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