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七年級(jí)暑假學(xué)習(xí)樂(lè)園作業(yè)答案大全
第一頁(yè)：
1.朱熹,字元晦,號(hào)晦庵,謚文公。
2.不矛盾。因?yàn)槭虑檫^(guò)去七八年了不清楚，印象不深。
3.但，卻
4.顏色;聲音;形狀;景物
5.擬人;比喻
6.強(qiáng)調(diào)式語(yǔ)句。更強(qiáng)調(diào)單是的內(nèi)容
7.強(qiáng)調(diào)
8.(植物(靜))后寫(xiě)(動(dòng)物(動(dòng)) )，由(靜 )簡(jiǎn)寫(xiě)到( 動(dòng))詳寫(xiě)，再由(動(dòng) )到(靜 )。;百草園的事物
9.A
第二頁(yè)：
1.C
2.B
3.B
4.0;0;20或-20
5.0.5;為負(fù)數(shù)
6.9
7.50
8.(1)15;(2)68a;(3)略
第三頁(yè)：
1.C
2.C
3.周樹(shù)人;文學(xué)家;思想家;革命家;狂人日記;朝花夕拾
4.丹麥;安徒生;海的女兒;皇帝的新裝
1.紅2.黃3.綠4.青5.藍(lán)6.紫7.黑8.白9.碧10.彩
第四頁(yè)：
1.A
2.B
3.D
4.-1xy^3-4x^3y;代入得34
5.3x^3-2x^2-x+5+2(-7x^3-6x+9)-3(5x^2-6x+4);得：-11X^3-17x^2+5x+11
第五頁(yè)：
1.外貌有殘缺的丑小鴨降臨在人世中就被欺負(fù)。
2.因?yàn)橥饷灿袣埲?/p>
3.對(duì)它出生時(shí)的稱(chēng)呼
1.玉石俱焚2.有口皆碑3.虎踞龍盤(pán)4.面授機(jī)宜5.緣木求魚(yú)6.手不釋卷7.石破天驚8.精兵簡(jiǎn)政9.教學(xué)相長(zhǎng)10.金蟬脫殼11.義無(wú)反顧12.心猿意馬13.牢不可破14.舍本逐末15.滿(mǎn)目蒼痍16.張牙舞爪
第六頁(yè)：
略
第七頁(yè)：
略
第八頁(yè)：
1.C
2.D
3.-1;2
4.-(10b+a)
5.4n;m-4n
6. m+n-1
7. X^2N=9
(1/3x^2n)^2-3(x^2)^2n
=1/9*[x^2n]^2-3*[x^2n]^2
=1/9*9*9-3*9*9
=9-243
=-234
第九頁(yè)：
1.說(shuō)明樵夫在欲望的驅(qū)動(dòng)下,生在福中不知福.
2.因?yàn)樗刻熘幌胫瘌B(niǎo)的美好
世上沒(méi)有金鳥(niǎo),真正的金鳥(niǎo)在人的無(wú)窮的欲望里
3.銀鳥(niǎo)在夕陽(yáng)的照射下，變成了美麗的金鳥(niǎo).
4.最珍貴的東西，往往就在自己的身邊，而自己卻不知道
智力擂臺(tái)答案：
逼上梁山;穩(wěn)如泰山;天府之國(guó);邯鄲學(xué)步;洛陽(yáng)紙貴
第十頁(yè)：
1. 6X^2-6XY+6Y^2-4
2.(1)x-2-2;x-2;x;x+2;x+2+2
(2)8
第十一頁(yè)：
1.x^2+y^2
2.1/2a^2*b^3-1/3a^3b^2
3.x^2-x+y
4.9^3-5a^2+16ab^2
5.4xy-5/2y^2
6.3a+2b+5c
7.xa+yb+zc
第十二頁(yè)：
略
第十三頁(yè)：
1.神態(tài)，動(dòng)作，語(yǔ)言
2.他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫(xiě)了兩個(gè)大字：“法蘭西萬(wàn)歲!”
3. 面對(duì)中的侵占的憤恨和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)
4.只要牢記祖國(guó)的語(yǔ)言，就可以激起人民的愛(ài)國(guó)意識(shí)。從而團(tuán)結(jié)起來(lái)。打敗普魯士兵，就的民族解放。
5. 表現(xiàn)小弗郎士對(duì)韓麥爾先生愛(ài)國(guó)精神的無(wú)比崇敬。
趣味填空：
1. 志大才疏2.忠心耿耿3.春風(fēng)得意4.一舉成名5.一擲千金 6.千軍萬(wàn)馬7.人心所向8.聲色犬馬9.人才濟(jì)濟(jì)10.一心一意
智力擂臺(tái)：
1.文武雙全2.粗中有細(xì)3.一刀兩斷4.多多益善5.將錯(cuò)就錯(cuò)6.兩廂情愿
第十四頁(yè)：
1.D
2.C
3.180
4.100;80;120;60
5. 解：∵OC是∠AOD的平分線(xiàn)(已知)
∴∠COD=45°(角平分線(xiàn)定義)
又∵∠COE=72°(已知)
∴∠DOE=27°(等量代換)
又∵∠DOE=1\3∠BOD(已知)
∴∠EOB=27°X2=54°(角平分線(xiàn)定義)
第十五頁(yè)：
1.孟子;略;略
2. 真正的人 偉大的人或是崇高的人
3.略
成語(yǔ)典故：
望梅止渴
第十六頁(yè)：
1.C
2.C
3.C
4.C
5.解：∵∠EOD=90°, ∠AOE=54°(已知)
∴∠DOE=180°-90°-54°=36°(三角形內(nèi)角和的定義)
∴∠EOB=90°+36°=126°(等量代換)
又∵∠EOD=90°, ∠AOE=54°(已知)
∴∠AOD=154°(等量代換)
∴∠COB=154°(對(duì)頂角的定義)
第十七頁(yè)：
1. (1)擅長(zhǎng)(2) 伸懶腰(3) 靜悄悄的(4) 連續(xù)不斷地說(shuō)話(huà)(5) 斜瞇著眼睛
2. (1)藝人所摹擬的各種聲響和聽(tīng)眾的反應(yīng)(2)略
3. (1)交代道具，為下文做鋪墊(2) 與首段相呼應(yīng)
4. 遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺(jué)欠伸，其夫囈語(yǔ)。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止
5. 未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉�，盆器傾側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。
6.不可以，因?yàn)殚_(kāi)頭交代道具，為下文作鋪墊。結(jié)尾強(qiáng)調(diào)道具簡(jiǎn)單，稱(chēng)贊了表演者的高超技藝。
7. 賓客意少舒，稍稍正坐。
8. 表演的內(nèi)容;賓客的反應(yīng);善
智力擂臺(tái)：
由于后方來(lái)的車(chē)輛揚(yáng)起塵土，導(dǎo)致前方來(lái)的車(chē)輛發(fā)出的光線(xiàn)發(fā)生折射，而王歡前方的同學(xué)遮住了一部分光線(xiàn)，讓王歡誤認(rèn)為是鬼影。實(shí)際上鬼影是騎車(chē)同學(xué)的影子
第十八頁(yè)：
1. 不要讓孩子對(duì)父母形成依賴(lài)心理，讓孩子懂得管理和安排自己的生活。自己的事情自己負(fù)責(zé)。
2. 學(xué)會(huì)自己掙零用錢(qián)，安排自己零用錢(qián)。
第十九頁(yè)：
1.(1)jiào(2)pán(3)rú(4)kuī(5)膺(6)迥(7)鋌(8)謬
2.(1)A(2)B (3)B(4)B(5)B(6)A(7)B(8)A
3.(1)我難道是想要你鉆研經(jīng)史典籍而成為學(xué)問(wèn)淵博的學(xué)者嗎?(2)只是應(yīng)當(dāng)廣泛地學(xué)習(xí)知識(shí)而不必去深鉆精通(3)對(duì)于有志氣的人，分別了數(shù)日后，就應(yīng)當(dāng)擦亮眼睛重新看待他的才能
想象樂(lè)園：一張白紙
智力擂臺(tái)：此物最相思
第二十頁(yè)
1.D
2.C
3.B
4.A
5.解：∵∠BEF=40°(已知)
∴∠C=40°(兩直線(xiàn)平行，同位角相等)
又∵AB//CD(已知)
∴∠B=40°(兩直線(xiàn)平行，內(nèi)錯(cuò)角相等)
又∵∠CED=120°(已知)
∴∠FED=20°(補(bǔ)角的定義)
∴∠D=20°(兩直線(xiàn)平行，內(nèi)錯(cuò)角相等)
6.平行。解：∵∠1是它的補(bǔ)角的5倍(已知)
∴∠1=150°，它的補(bǔ)角=30°(補(bǔ)角的定義)
又∵∠2的余角是∠2的2倍(已知)
∴∠2=30°，它的余角=60°(余角的定義)
又∵∠1的補(bǔ)角與∠2相等
∴AB//CD(同位角相等，兩直線(xiàn)平行)
第二十一頁(yè)：
1.A
2.用杜甫的典故，襯托聞一多的勤學(xué).
3.他給我們衰微的民族開(kāi)了一劑救濟(jì)的文化藥方。
4.不知道
名人：
他的字是臣中最好的，您的字是帝中最好的。
①—②—③
�、�—③—①
③—①—④
�、�—④—②
第二十二頁(yè)：
1.C
2.D
3.60;60
4.(1)38(2)角平分線(xiàn);38
5.解：∵∠∴∠°
∵∠BAC=65°，∠ACD=115°(已知)
∴∠BAC+∠ACD=180°(同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ))
∴AB//EF//CD(等量代換)
又∵∠BAC的平分線(xiàn)AP角EF于點(diǎn)P
∴∠BAF=32.5°(角平分線(xiàn)定義)
又∵AB//EF(已知)
∴∠APE=32.5°(兩直線(xiàn)平行，內(nèi)錯(cuò)角相等)
∴∠AHP=180°-32.5°-32.5°
=115°
∴∠EHC=115°(對(duì)頂角定義)
第二十三頁(yè)：
1.B 2.D 3.B 4.A 5.C
6.(1):9.1÷10^8
(2):7÷10^5
(3):6.28×10^3
(4):1.6×10^4
7.6;7
8.
(1)9(2)12(3)0.7
第二十四頁(yè)：
略
第二十五頁(yè)：
1. 掩耳盜鈴
2. 吏遂縛(楚人)詣縣
得“螳螂伺蟬自鄣葉，可以(使人)隱形”
縣官受(楚人)辭
(楚人)默然大喜，赍葉入市
3. 夸張
4. 智力或者精神有問(wèn)題，屬于限制行為能力人
趣聞填詩(shī)：
1.松2.草3.樹(shù)4.梅5.花6.桑7.荷8.松9.桃10.竹
想象樂(lè)園：
1.相親相愛(ài)2.兵荒馬亂3.將門(mén)有將4.奇能異士5.象耕鳥(niǎo)耘6.炮火連天7.馬不停蹄8.車(chē)水馬龍
第二十六頁(yè)：
1.(1)貧鈾彈的長(zhǎng)度為12 x 10^-2 米;
(2)一種細(xì)菌的半徑是4 x 10^-5 米;
(3)空氣的密度是1239 x 10^-6 克/厘米^3
2.十萬(wàn)
3.(1)8.38元人民幣(2)8元人民幣(3)838;800;38元
第二十七頁(yè)：
1.奇麗的舞姿;寂靜的腰鼓
2.略;2;3;6;5;形態(tài);服飾;神態(tài);心靈
3. 因?yàn)楣穆暿窃谧罴斌E、最熱烈、最高亢、最火爆的時(shí)候突然停止的，對(duì)比之下，世界顯得格外靜;人的情緒也正處于最亢奮的狀態(tài)，想象力最活躍的時(shí)候，鼓聲停止了，人的思維卻還停留在想象的世界中，一時(shí)無(wú)法與眼前的現(xiàn)實(shí)世界接軌，故而對(duì)現(xiàn)實(shí)有陌生感。
4.略
5.略
趣味樂(lè)園：
�、�—③—⑤
②—④—①
�、�—①—③
�、�—⑤—②
�、�—②—④
智力擂臺(tái)：
迎新春;菊花
第二十八頁(yè)：
1.C 2.C 3.A
4. 1
5. 60h;30;600
6.解：
∠D=180°-∠DCB-∠DBC
=180°-1/2∠ABC-∠ACB-1/2∠ACE
=180°-1/2∠ABC-∠ACB-1/2(∠A+∠ABC)
=180°-1/2∠ABC-∠ACB-1/2∠A-1/2∠ABC
=180°-∠ABC-∠ACB-1/2∠A
=180°-(180°+∠A)-1/2∠A
=180°-180°+∠A-1/2∠A
=1/2∠A
第二十九頁(yè)：
1. 魚(yú)是一條游技精湛、勇于向困難挑戰(zhàn)的盲目的魚(yú)。它比喻的是一種只有目標(biāo)卻違反客觀(guān)規(guī)律，最終失敗的人。
2.
(1)這條魚(yú)有勇敢的精神，做到了許多魚(yú)都做不到甚至不敢做的事情，是條偉大的魚(yú)。(2)它是條可悲的魚(yú)，有目標(biāo)但沒(méi)有方向。(3)略
3.略
想象樂(lè)園：
1. 邯鄲學(xué)步2.東施效顰
智力擂臺(tái)：
1.魯迅2.((吶喊))((彷徨))
第三十頁(yè)：
1違憲
2對(duì)社會(huì)具有危害性
3“人民代表大會(huì)”制度
4守法
5<<中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法>>
6具有中國(guó)國(guó)籍
7違反國(guó)家法律規(guī)定
8國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施
9(18)周歲
10主刑和附加刑
想象樂(lè)園：
由最初的偶爾為之發(fā)展到養(yǎng)成了小偷小摸的習(xí)慣。對(duì)于錯(cuò)誤行為小萌并不以為然，反而沾沾自喜，覺(jué)得自己沾了便宜。
第三十一頁(yè)：
1.略2.略
3.軟弱無(wú)能：形容身體衰弱無(wú)氣力
鍥而不舍：不間斷的鏤刻某樣?xùn)|西，比喻辦事持之以恒。
4.略
智力擂臺(tái):
�、�—②—③
②—③—①
�、�—①—④
④—④—②
第三十二頁(yè)：
1.角平分線(xiàn);垂直平分線(xiàn)
2.到角兩邊距離相等;到線(xiàn)段兩端點(diǎn)距離相等
3.×√√×
4.自己畫(huà)
第三十三頁(yè)：
1.(tuì)(lí)(jiǒng)(yàng)(chuāng)(bian)(斕)(鷹)(攛掇)(粲)(嫻)(霾)
2.D
創(chuàng)作園地：
一屠夫晚上行走，被狼緊逼著，道路旁有晚上耕田人呆的小篷，于是奔進(jìn)去躲在里面，狼用爪子伸入草墊探找。屠夫立即抓住它的腳爪，不讓它收回，只是無(wú)法讓狼死去。身邊只有一把不滿(mǎn)一寸的小刀，于是割破狼爪下的皮，用吹豬的方法吹它。拼命吹了一會(huì)兒，覺(jué)得狼不怎么動(dòng)，才用帶子把它綁住。出來(lái)一看，狼脹大如牛，兩腿筆直不能彎曲，嘴巴張開(kāi)合不攏。于是背著它回去。不是屠夫怎么能想出這個(gè)主意?
智力擂臺(tái)：
第二句中的“八”改為“十”，第三句中的“萬(wàn)”改為“今”，第四句中的“萬(wàn)”改為“明”
第三十四頁(yè)：
1.B
2.自己畫(huà)
3.
解：
∵∠1=73°(已知)
∴∠FQD=107°(補(bǔ)角的定義)
又∵∠2=107°(已知)
∴∠2=∠FQD(同位角相等)
∴AB//CD(同位角相等，兩直線(xiàn)平行)
第三十五頁(yè)：
1.是：(3)(6)(7)(8)
不是：(1)(2)(4)(5)
2.(1)√(2)×(3)√(4)×(5)×(6)×(7)×(8)√(9)√(10)×(11)√(12)×
3.除第三個(gè)不是，全是。
第三十六頁(yè)：
略
第三十七頁(yè)：
成語(yǔ)：邯鄲學(xué)步;胡服騎射;臥薪嘗膽;指鹿為馬;鑿壁偷光;一箭雙雕;晏子使楚;聞雞起舞;完璧歸趙;破釜沉舟
創(chuàng)作樂(lè)園：
1.沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一滴水的大海 ;沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一粒米的谷倉(cāng)
2. 如果你是一陣秋風(fēng)，就給人們帶來(lái)一份豐收;如果你是一顆大樹(shù)，就給人們帶來(lái)一絲涼爽。
趣味填空：
1. 盡是輸(書(shū))
2. 各有一套
3. 引火上身/自身難保
4. 上當(dāng)受騙/操之過(guò)急
5. 得不償失/不合算
6. 難生根
第三十八頁(yè)：
1.與(1 2 3)三角形;有(4)條
2.略
3.解：
∵AB=AC(已知)
∴∠B=∠C(等量代換)
∴∠A=120°(三角形內(nèi)角何為180°)
又∵AB=AC ;D是BC邊上的中點(diǎn)(已知)
∴∠1=∠DAC(等量代換)
∴∠1=60°(角平分的定義)
∴∠ADC=90°(三角形的兩個(gè)內(nèi)角等于不相鄰的一個(gè)外角)
第三十九頁(yè)：
1.(1)給(2)善于(3)何不(4)還
2.(1)A趕出B離開(kāi)C前進(jìn)(2)A患上B擔(dān)心C怕
3.這不是你所懂得
4. 夫有鼠，則竊吾食，毀吾衣，穿吾垣墉，毀傷吾器用，吾將饑寒焉，不病于無(wú)雞乎?
5.父對(duì)，因?yàn)轲B(yǎng)貓有很多好處。
智力擂臺(tái)：
1.(1)不如退而結(jié)網(wǎng)(2)百足之蟲(chóng)(3)擒賊先擒王(4)畫(huà)虎畫(huà)皮難畫(huà)骨(5)用兵一時(shí)
2.(1)美人在學(xué)問(wèn)(2)曲不離口(3)山再高也沒(méi)腳板高(4)必先利其器(5)膽大
第四十頁(yè)：
1.D
2.略
3.略
4.198;n^2+2
5.1
6.略
7. 李的股份就是總股份-張的股份- 王的股份是
(5a^2-3a-2)-(2a^2+1)-[(2a^2+1)-(a-1)]
=a^2-2a-5
那么李在年終能拿到
(a^2-2a-5)×18%×(1-20%)×m
第四十一頁(yè)：
1.因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元
2.每個(gè)人的價(jià)值取決于他本身，在人生路上，即使我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨，但是我們依然有自己的價(jià)值，仍要勇敢地面對(duì)生活
第四十二頁(yè)：
精彩回放：
我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該尊重和保護(hù)其他生命，保護(hù)它們就是保護(hù)我們自己。
閱讀感語(yǔ)：
一個(gè)人如果不經(jīng)歷困難和挫折，總是一帆風(fēng)順，就會(huì)如同溫室里的花朵，經(jīng)不住風(fēng)霜雨雪的摧殘，很容易被一時(shí)摧折所壓垮。這樣的人難以成才，難以有所作為。
人生啟示：
時(shí)間的長(zhǎng)短取決與時(shí)間的快慢
第四十三頁(yè)：
1.博爾沒(méi)有一味地悲傷嘆惋，而是有心地對(duì)待生活，打碎花瓶后，在仔細(xì)的觀(guān)察中發(fā)現(xiàn)“碎花瓶理論”。
2.我們要做生活的有心人，這個(gè)世界是有心人的世界
趣味樂(lè)園：
賞花飲酒詩(shī)
秦觀(guān)
賞花歸去馬如飛
去馬如飛酒力微
酒力微醒時(shí)已暮
醒時(shí)已暮賞花歸
第四十四頁(yè)：
1.B
2.D
3.C
4.人所看到鏡子里的畫(huà)面是與本身相反。號(hào)碼;180
5.鏡里的畫(huà)面是與本身的事物相反的
第四十五頁(yè)：
女又稱(chēng)奴
第四十六頁(yè)：
1.(1)<(2)>(3)>(4)<
2.1
3.109/100
4.-2
5.5
6.解：
∵第一次和第二次的折疊而得出了一個(gè)正方形(如圖所示)
又∵正方形四個(gè)角為90°(已知)
∴∠EFC=90°，∠EGN=90°(等量代換)
∴MN//BC(同位角相等，兩直線(xiàn)平行)
第四十七頁(yè)：
1.-3;3;1/3
2.±4;4，-2
3.8;-2
4.8.96×10^6
5.0
6.a(1+30%)
7.42
8.-5
9.-2m-6=15+m;-m=21;m=-21
10.-7
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