2.C(A淹—掩 平心而論B.貧瘠 碌碌無(wú)為D.撕-廝 顧全大局 )
3.A (“柳暗花明”比喻在困境中看到希望;“身臨其境”改為“設(shè)身處地”;“街談巷議”指大街小巷里人們的談?wù)�，名詞性質(zhì)，這里應(yīng)用動(dòng)詞，如“議論紛紛”之類，但不宜說(shuō)“眾說(shuō)紛紜”;“感同身受”：感，感激;身，親身。心里很感激，就像自己親身領(lǐng)受到一樣)
4.D (A、“解決”缺賓語(yǔ)，在“看病貴”后加上“的問(wèn)題”。B“對(duì)于”改為“關(guān)于”。C歧義。“他”的指代不明，是“漫畫兔”，還是“爸爸”。)
5.A(原文說(shuō)“‘中國(guó)元素’并不意味著一味從中國(guó)的神話傳說(shuō)中尋找創(chuàng)作題材”，它的意思是不能把取材范圍僅僅局限在“中國(guó)的神話傳說(shuō)”，但它并不排斥“中國(guó)的古代神話傳說(shuō)”)
6.D(以偏概全，這只是動(dòng)畫片《淘氣鬼馬小跳》所采取的舉措，而非整個(gè)中國(guó)動(dòng)漫都要采取的舉措)
7.創(chuàng)作原則上要立足生活，
創(chuàng)作內(nèi)容上要展現(xiàn)中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)圖景，
創(chuàng)作重點(diǎn)上要關(guān)注平常人的生活。
8.成功經(jīng)驗(yàn)是開(kāi)拓上下游產(chǎn)業(yè)：
�、旁谏嫌�——投拍前，通過(guò)出版物連載漫畫，為動(dòng)畫片造勢(shì)，并根據(jù)讀者反應(yīng)，改造形象，提升形象的接受度。
⑵在下游——同步設(shè)計(jì)、制作、出售文具、玩具等各種衍生品。
9.(1)學(xué)而不厭，誨人不倦 (2)今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)?/p>
(3)兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮!(4)師不必賢于弟子，聞道有先后
10.每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的，關(guān)鍵是找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)。 或：只有在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境中，才能展現(xiàn)一個(gè)人的才能。 或：如果沒(méi)有施展才能的環(huán)境和機(jī)會(huì)，天才、人才和庸才就沒(méi)有區(qū)別。
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