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三年級(jí)暑假生活指導(dǎo)答案全部
為了保證學(xué)生能度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、安全、有意義的假期，小編為大家提供了三年級(jí)暑假生活指導(dǎo)答案全部，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假生活指導(dǎo)答案1：
第1頁(yè)
讀故事，明道理。
鷹和雞的故事
①鷹在高空展翅飛翔。雞只能從草堆飛上矮墻。
�、诳墒窃谶^(guò)去，他們幾乎沒(méi)有什么兩樣：同是從蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，軟軟的翅膀。
③小鷹和小雞都在成長(zhǎng)，他們的想法可不一樣。小鷹向往那白云、藍(lán)天，一心想飛到太陽(yáng)身’旁;小雞只求找點(diǎn)剩飯、碎米，填飽肚腸。
�、苄→棾３Ｗ叱鲂「C，去呼吸新鮮空氣;他常常離開(kāi)樹(shù)蔭，去接受陽(yáng)光。羽毛剛剛長(zhǎng)成，他就開(kāi)始練習(xí)飛翔，越練越強(qiáng)。他飛上高山，地上的一切都在眼底;他穿過(guò)白云，雄健的影子映進(jìn)大江。
�、菪‰u不肯走出小窩，他怕受風(fēng)著涼;他不肯離開(kāi)樹(shù)蔭，擔(dān)心被太陽(yáng)曬得發(fā)慌。羽毛長(zhǎng)齊了，他不肯練習(xí)飛翔，最多是在草堆里撲騰幾下，和同伴爭(zhēng)幾粒草籽嘗嘗。
�、扌→楅L(zhǎng)大了，他在高空展翅飛翔。小雞長(zhǎng)大了，他只會(huì)從草堆飛上矮墻。
1.用“‖”把文章分成三段。
2.鷹和雞過(guò)去相同的地方是：______________。鷹和雞在成長(zhǎng)中的不同點(diǎn)是：______________。
3.讀了這個(gè)故事，你受到了什么啟發(fā)?
題型：閱讀理解與欣賞 難度：中檔 來(lái)源：同步題
1.①‖②③④⑤‖⑥
2.鷹和雞過(guò)去相同的地方是：從蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，軟軟的翅膀。
鷹和雞在成長(zhǎng)中的不同點(diǎn)是：想法不同，行動(dòng)不同。
3.要有遠(yuǎn)大的志向，要不畏艱苦。
(意思對(duì)即可)
第2頁(yè)
詞語(yǔ)樂(lè)園
試著再寫(xiě)幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)
前后、左右、東西、開(kāi)關(guān)、遠(yuǎn)近、冷熱、大小、多少、收支、明暗、敵友、先后、生死、黑白……
第3頁(yè)
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的理解。
如果年輕時(shí)不知道要好好地勤奮學(xué)習(xí)和讀書(shū)，恐怕到年老白頭的時(shí)候才知道要勤奮讀書(shū)那就太遲了，后悔不及了。
閱讀書(shū)屋
為中華之崛起而讀書(shū)
1. 短文講了一件什么事?試著用自己的話寫(xiě)一寫(xiě)。
答：周總理認(rèn)為中國(guó)人只有讀書(shū)才能挺起脊梁，所以立志為中華之崛起而讀書(shū)。
2. 讀了這個(gè)故事，你懂得了什么?
答：我要像周總理一樣，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為對(duì)國(guó)家有作為的人。
我的假期讀書(shū)計(jì)劃
時(shí)間：7月6日——8月30日
書(shū)目：《倔小孩系列》、《兒童文學(xué)》、《實(shí)用文摘》
讀書(shū)目標(biāo)：提高語(yǔ)文寫(xiě)作能力
時(shí)間安排：每天1小時(shí)
第5頁(yè)
幫藍(lán)貓回信
地球是太陽(yáng)系從內(nèi)到外的第三顆行星，也是太陽(yáng)系中直徑、質(zhì)量和密度最大的類地行星。赤道半徑為6378.2公里，其大小在太陽(yáng)系的行星中排列第五位。地球表面的71%被水覆蓋，其余部分是陸地，是一個(gè)藍(lán)色星球。地球是包括人類在內(nèi)上百萬(wàn)種生物的家園，也是目前人類所知宇宙中唯一存在生命的天體。地球已有45億歲，有一顆天然衛(wèi)星月球圍繞著地球以27.32天的周期旋轉(zhuǎn)，而地球自西向東旋轉(zhuǎn)，以近24小時(shí)的周期自轉(zhuǎn)并且以一年的周期繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。
第6頁(yè)
故事園
讀了上面的故事，你有什么感想呢?寫(xiě)一寫(xiě)吧。
鄰里之間要和睦相處，社會(huì)才會(huì)變得更加和諧。
發(fā)生在鄰里之間的小故事
正月十五那天晚上，我和爸爸媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)房間里全是煙。媽媽開(kāi)始很生氣，以為一樓放鞭炮，煙跑到屋里來(lái)了。于是，她下樓去看，才發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一樓車庫(kù)在冒煙，原來(lái)是車庫(kù)著火了。有的人在外面圍觀，有的人慌慌張張去找人救火。于是媽媽匆匆跑上樓，拿著家里的水桶就沖下去，幫人家滅火。最后火被滅掉了，那家人非常感激大家。
第7頁(yè)
ABC三粒種子,在燒杯中的位置不一樣,足夠的時(shí)間以后,它們是否萌芽?
如右圖所示，將A、B、C三種具有萌發(fā)能力的種子，分別放在燒杯的不同位置上(A浸泡在空氣中，B浸泡在水中，C完全浸泡在水中)并將此裝置放在溫暖的地方。若干天后，A沒(méi)有萌發(fā)，B萌發(fā)形成幼苗，C開(kāi)始腐爛。請(qǐng)分析：
種子的萌發(fā)需要氧氣、水和適宜的溫度。
懸在空中的種子不會(huì)萌發(fā)，缺水。
浸在水中的種子不會(huì)萌發(fā)，缺氧氣。
那個(gè)一半在水里一半在空氣中的可以萌發(fā)，以為既有水分又有氧氣。
第8頁(yè)
自主鍛煉
鍛煉的總天數(shù)：30天
平均每天鍛煉的時(shí)間：1小時(shí)
選擇的鍛煉項(xiàng)目：騎自行車、游泳
鍛煉的感覺(jué)：有點(diǎn)累，但有利于身體健康。
第9頁(yè)
猜猜看，以下哪個(gè)不是機(jī)器人? 都不是
第10頁(yè)
《論語(yǔ)》警句摘錄卡
1、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?
2、巧言令色，鮮矣仁。
3、溫故而知新，可以為師矣。
4、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
5、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
6、君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。
7、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
8、知之為知之，不知為不知，是知也。
孔夫子背書(shū)箱——里面大有文章。
孔夫子打哈欠——滿口書(shū)生氣
孔夫子的嘴巴——出口成章
孔夫子出門(mén)——三思而行
孔夫子講學(xué)——之乎者也
孔夫子門(mén)前講《論語(yǔ)》——自不量力
孔夫子掛腰刀——不文不武
孔夫子念文章——咬文嚼字
孔夫子教三字經(jīng)——大材小用
孔夫子游列國(guó)——盡是理(禮)
孔子弟子資料卡
孔門(mén)十哲指的是孔子門(mén)下最優(yōu)秀的十位學(xué)生(子淵、子騫、伯牛、仲弓、子有、子貢、子路、子我、子游、子夏)的合稱�！墩撜Z(yǔ).先進(jìn)》載，“子曰：‘從我于陳蔡者，皆不及門(mén)也。德行：顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓;言語(yǔ)：子我、子貢;政事：冉有、季路;文學(xué)：子游、子夏。
顏回(前521～前481年)春秋末魯國(guó)人。字子淵，亦顏淵，孔子最得意弟子。為人謙遜好學(xué)，以德行著稱，不幸早死。在曲阜城內(nèi)建有復(fù)圣廟，俗稱顏廟。
第11頁(yè)
小小旅行家
洗漱用品：牙刷、毛巾、牙膏、肥皂
換洗衣物：內(nèi)衣、內(nèi)褲、T恤、短褲
常備藥品：暈車藥、感冒藥、止痛藥、創(chuàng)可貼、蚊不叮、黃連素
其它：身份證、學(xué)生證、照相機(jī)、紙巾、遮陽(yáng)傘、防曬霜、充電器
暑假生活指導(dǎo)答案全部2：
一、復(fù)習(xí)課文：
1、《找春天》一課仿寫(xiě)
(1)柳樹(shù)抽出嫩綠的枝條，那是春天的頭發(fā)吧?
(2)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧?
2、《草》是(唐)朝的大詩(shī)人(白居易)寫(xiě)的，他寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)才(16)歲�！恫荨愤@首詩(shī)原來(lái)的題目是《賦得古原草送別》。這首詩(shī)描寫(xiě)了(草頑強(qiáng)的生命力)，詩(shī)中贊美小草頑強(qiáng)生命力的句子是(野火燒不盡，春風(fēng)吹又生)。
3、《宿新市徐公店》描寫(xiě)了(六)種景物，分別是(籬落、徑、樹(shù)、兒童、黃蝶、菜花)。詩(shī)的前兩行是(靜態(tài))描寫(xiě)，后兩行是(動(dòng)態(tài))描寫(xiě)。描寫(xiě)兒童找不到蝴蝶的原因的詩(shī)句是(兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋)。
4、《筍芽?jī)骸芬晃闹忻鑼?xiě)美好春光的句子是(桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著綠色長(zhǎng)的辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著……)
5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟說(shuō)小鹿的玫瑰花沒(méi)有白栽是因?yàn)?他不僅美化了環(huán)境，為別人帶來(lái)了快樂(lè)，而且自己也從中得到了快樂(lè)。)
二、背誦、背寫(xiě)：
1、背寫(xiě)第2課《古詩(shī)兩首》。
2、背寫(xiě)第17頁(yè)上的“讀讀背背”及補(bǔ)充的春聯(lián)。
(1)楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬(wàn)家。 (2)黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)。
(3) 春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨瞞人去潤(rùn)花。(4)春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶春。
(5) 艷陽(yáng)照大地，春色滿人間。 (6)一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高。
3、背誦第18頁(yè)上的“寬帶網(wǎng)”。
春天里開(kāi)的花可真不少，有 迎春花、玉蘭花、杜鵑花，還有桃花、杏花、梨花、蘋(píng)果花…… 許多城市或地區(qū)都有自己的市花或區(qū)花。如洛陽(yáng)是 牡丹花，北京是 月季花，澳門(mén)是 蓮花 ，香港是 紫荊花，鄭州是 月季花。
三、聽(tīng)寫(xiě)：
脫掉 解放 搖頭 躲雨 探望 小溪 棉花 解凍 田野 未來(lái) 油菜 發(fā)燒 追趕 宿舍 光榮 干枯 徐州 商店 世界 筍芽 呼喚 呼喊 山岡 轟動(dòng) 喊叫 竹筍 兄弟 哥哥 微笑 安靜 拐彎 澆水 骨頭 終于 感謝 逐漸 抽空 躺椅
四、比較組詞：
羞(害羞) 俺(俺的) 鵲(喜鵲) 杜(杜鵑) 容(容易) 徐(徐徐) 蔬(蔬菜)
差(差別) 掩(掩護(hù)) 鵑(杜鵑) 牡(牡丹) 榮(光榮) 除(除法) 疏(疏遠(yuǎn))
未(未來(lái)) 仍(仍然) 岡(山岡) 拐(拐彎) 燒(燒火) 冒(冒險(xiǎn)) 度(溫度)
末(末尾) 扔(扔掉) 崗(崗位) 別(別人) 澆(澆花) 帽(帽子) 渡(渡過(guò))
列(列車) 綿(綿羊) 探(探聽(tīng)) 搖(搖頭) 躲(躲開(kāi)) 店(商店) 枯(干枯)
烈(熱烈) 棉(棉花) 深(深淺) 遙(遙遠(yuǎn)) 射(照射) 站(車站) 苦(苦難)
芽(發(fā)芽) 菜(白菜) 換(交換) 第(第一) 歌(唱歌) 抽(抽水) 凈(干凈)
訝(驚訝) 彩(彩色) 喚(呼喚) 弟(弟弟) 哥(哥哥) 油(石油) 靜(安靜)
微(微笑) 才(剛才) 西(西瓜) 大(大家) 安(平安) 本(本來(lái)) 呼(呼吸)
薇(薔薇) 材(木材) 犧(犧牲) 達(dá)(到達(dá)) 按(按時(shí)) 笨(笨重) 乎(胖乎乎)
五、多音字
fènɡ(門(mén)縫) dàn (子彈) jiē(結(jié)實(shí)) jiān (房間)
縫 彈 結(jié) 間
fénɡ(縫補(bǔ)) tán (彈琴) jié (團(tuán)結(jié)) jiàn (間接)
ɡēnɡ(更正) hǎo (好人) dá (一打) bēi (背書(shū)包)
更 好 打 背
ɡènɡ(更加) hào (好奇) dǎ (打掃) bèi (背包)
tā (踏實(shí)) zēnɡ (曾孫) mēnɡ (蒙騙) chǔ (相處)
踏 曾 蒙 ménɡ (蒙蒙細(xì)雨) 處
tà (腳踏實(shí)地) cénɡ (曾經(jīng)) měnɡ (蒙古) chù (到處)
kōnɡ(天空) yīnɡ(應(yīng)該) lù (露珠) kǎ (卡車)
空 應(yīng) 露 卡
kònɡ(空地) yìnɡ(答應(yīng)) lòu (露面) qiǎ(發(fā)卡)
liǎo (了解) dā(答應(yīng)) dāi (待會(huì)兒) yāo (要求)
了 答 待 要
le (來(lái)了) dá (回答) dài (等待) yào (主要)
tiāo (挑選) jiān (房間) dé (得到)
挑 間 得 děi (就得)
tiǎo (挑戰(zhàn)) jiàn (間接) de (飛得高)
六、填空：
1、填入合適的動(dòng)詞：
(提著)瓦罐 (抱著)孩子 (冒著)細(xì)雨 (踏著)荊棘 (下起)大雨
(拿出)雨衣 (積累)詞語(yǔ) (鉆進(jìn))抽屜
2、填入合適的修飾詞：〔加上修飾部分，可以使描寫(xiě)的事物更具體、更形象、更生動(dòng)。〕
(陽(yáng)光燦爛)的世界 (火紅)的杜鵑花 (美麗)的身影 (明亮)的大鏡子
(靜靜)的山谷 (清脆)的歌聲 (歡快)的泉水 (長(zhǎng)長(zhǎng))的小溪 (迷路)的孩子
(蒙蒙)的細(xì)雨 (彎彎)的小路 (年邁)的大娘 (晶瑩)的露珠 (溫暖)的春風(fēng)
(勇敢)的孩子 (舒適)的家 (黑白相間)的花貓 (大口)地喝水
(盡情)地歌唱 (無(wú)力)地垂著頭
(小路) (陽(yáng)光) (汗珠) (細(xì)雨)
彎彎的 (月牙) 溫暖的 (雙手) 晶瑩的 (淚珠) 蒙蒙的 (云霧)
七、近義詞：
燦爛(絢爛) 天然(自然) 歡快(歡樂(lè)) 尋找(尋覓) 溫暖(暖和)
四處(到處) 年邁(年老) 舒適(舒服) 照顧(照看) 保護(hù)(愛(ài)護(hù))
勇敢(英勇) 趕緊(趕快) 清新(新鮮) 足跡(腳印) 告別(分別)
忽然(突然) 親切(親熱) 問(wèn)候(問(wèn)好)
八、反義詞：
動(dòng)( 靜 ) 好( 壞 ) 甜(苦) 美( 丑 ) 長(zhǎng)( 短 ) 粗( 細(xì) ) 新( 舊 )
笑( 哭 ) 早( 晚 ) 軟(硬) 內(nèi)( 外 ) 黑( 白 ) 始( 終 ) 生( 死 )
正( 歪 ) 彎( 直 ) 保護(hù)(破壞) 弱小(強(qiáng)大) 糊涂(明白)
親熱(冷淡) 舒適(難受) 勇敢(膽小)
九、量詞：
一 ( 股 ) 清泉 一 ( 座 ) 水塔 一 ( 面 ) 鏡子 一 ( 件 ) 衣服 一 ( 句 ) 話
一 ( 名 ) 戰(zhàn)士 一 ( 個(gè) ) 周末 一 ( 片 ) 空地 一 ( 朵 ) 薔薇 一 ( 滴 ) 雨點(diǎn)
一 ( 片 ) 花瓣 一 ( 只 ) 小貓 一 ( 個(gè) ) 家 一 ( 碟 ) 牛奶 一 ( 碟 ) 點(diǎn)心
一 ( 個(gè) ) 籃子 一 ( 位 ) 叔叔 一 ( 個(gè) ) 電話
十、四字詞語(yǔ)(熟練背寫(xiě))：
雷聲大作 傾盆大雨 陽(yáng)光燦爛 隨風(fēng)舞動(dòng) 芬芳撲鼻 黑白相間 丁丁冬冬
四面八方 冷冷清清 滴滴答答 泉水(丁冬) 琴聲(悠揚(yáng)) 枝葉(茂盛)空氣(清新)
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