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2017年二年級下冊語文暑假作業(yè)題
在愉快的暑假中，同學(xué)們一定要能按時認真地完成暑假作業(yè)，并且讓自己的假期過得安全、充實，而且有意義，應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家提供了2017年二年級下冊語文暑假作業(yè)題，希望對大家有用。
一、拼一拼，寫一寫，你會寫得既正確又漂亮。
nǎo jīn qī fu jù lí pó suì yán hán
nài xīn chì bǎng gē bo chuán rǎn jiāo ào
二、給多音字組詞。
zhuǎn( ) huǎng( ) dīng( )
轉(zhuǎn) 晃 釘
zhuàn( ) huàng( ) dìng( )
三、找對手(寫出反義詞)
附近_( ) 夸獎_( ) 喜歡_( )
炎熱—( ) 稠密—( ) 清晰—( )
四、照樣子寫詞語。
灑水 灑水車 圖畫 畫圖 大大小小
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五、把下面的詞語補充完整。
博采( )( ) ( )白( )間 同( )協(xié)( )
無能( )( ) ( )不( )睛 小( )大( )
筋疲( )( ) ( )光( )媚 舉( )無( )六、在括號里填上合適的詞。
( )的笑容 盡情地( ) 急得( )
( )的時光 用心地( ) 看得( )
( )的生活 滿意地( ) 覺得( )
七、照樣子給句子換個說法。
例： 那么多星星，你怎么能數(shù)得清呢?
那么多星星，你是數(shù)不清的。
那么多星星，你數(shù)不清呀!
在這兒畫點兒什么，不是很好嗎?
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八、開心模仿秀。
1.他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
一 ，就 。
2.他一會濃墨涂抹，一會輕筆細描，很快就畫成了。
一會兒 ，一會兒 。
九、按原文填空。
1.楊柳綠千里，___________________________________________。
2._______________________________________，夏滿芒夏暑相連。
3.贈人玫瑰，_____________________________________________。
4.窗含________________________，______________________船。
5.知識是 _________________________ 。
6.滿天的________________像____________________，撒在碧玉盤里。
十、認真閱讀短文，回答問題。
達爾文
一百多年前，英國有位科學(xué)家，他叫達爾文。
達爾文小時候愛到野外去玩，天上的鳥，地上的蟲，水里的魚，他都喜歡。他從來不捉小動物，而是觀察它們怎樣生活。
有一次，他又到樹林里去玩兒，看見樹上有幾只從來未見過的小鳥。他站住了，仰著頭仔細觀察。
那天他穿的是一件粗糙(cāo)的棕(zōng)色外衣，站在那兒一動不動，像一根樹干。一只小松鼠跑來了，順著他的腿往上爬，一直爬到肩膀上。小松鼠坐在他的肩膀上，左看看，右看看，還翹著小尾巴，跟樹上的媽媽打招呼呢!
松鼠媽媽可急壞了。它吱吱地叫著，好像在說：“傻孩子，你看錯了，那不是大樹，是人啊!他會傷害你的!”
達爾文非常喜歡小動物，怎么會傷害小松鼠呢?
1.這一篇短文有____個自然段。達爾文是_______前_______國的_______。
2.寫出下列詞語的近義詞。
喜歡——( ) 仔細——( )
觀察——( ) 非�！�( )
3.用“——”在文中畫出描寫小松鼠坐在達爾文肩膀上樣子的句子。
4.說說“達爾文非常喜歡小動物，怎么會傷害小動物呢?”這句話的意思。
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5.用“﹋”在文中畫出小松鼠爬到達爾文身上原因的句子。
十一、看圖寫話。
圖中有誰?他們在哪里?正在干什么?請你想一想，寫一寫，再起個合適的題目。
希望提供的二年級語文暑假作業(yè)題，能夠幫助大家學(xué)好這門課程，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)!
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