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2015年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)題匯總
一、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)
(1)10個(gè)一是( );10個(gè)十是( )。
(2)6個(gè)一和8個(gè)十是( );39里有( )個(gè)十和( )個(gè)一。
(3)讀數(shù)和寫數(shù)都從( )起。
(4)一個(gè)兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)是3,十位上的數(shù)是5,這個(gè)數(shù)是( )。
(5)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，把79前面的一個(gè)數(shù)和后面的兩個(gè)數(shù)寫出來。
( )、79、( )、( )
(6)一十一十地?cái)?shù)，把80前面的兩個(gè)數(shù)和后面的兩個(gè)數(shù)寫出來。
( )、( )、80、( )、( )
(7)在下面的( )里填數(shù)，組成得數(shù)是15的算式。
( )+( )=( ) ( )+( )=( )
( )-( )=( ) ( )-( )=( )
(8)一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)是6，十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)多2，這個(gè)數(shù)是( )。
(9)最大的兩位數(shù)是( )，最小的兩位數(shù)是( )，最大的兩位數(shù)比最小的兩位數(shù)多( )。
(10)從右邊起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位。讀數(shù)和寫數(shù)都從( )位起。
(11)61前面的數(shù)是( )，后面的數(shù)是( )。
(12)一個(gè)數(shù)個(gè)位上是0，十位上是8，這個(gè)數(shù)是( )，這個(gè)數(shù)的相鄰數(shù)是( )和( )。
(13)在○里填上“﹥、﹤、=”。
37-7○ 30 45+9 ○ 53 5+67○72
75-50 ○20 38○ 30+7 32-8○40-9
(14)“68”的“6”在()位上，表示( )，“8”在( )位上，表示( )。
二、口算練習(xí)
5+63= 60-60= 41+20= 69-8= 68-3-30=
90-9= 67-6= 63+7= 100-4= 73- 50+60=
97-70= 97-2= 31+8= 77-6= 28-6=
6+27= 3+87= 84-8= 100-40= 95-20+16=
96+3= 38+20= 40+28= 55+2= 47+10-8=
49+3= 5+49= 85-80= 5+48= 65-60+80=
30+56= 52+6= 48-6= 5+62= 67+5-50=
53+8= 83-8= 9+53= 65-9= 46-40+28=
30-2= 54-40= 51-4= 59+4= 23+7+48=
15-6= 14-3= 5+58= 25+8= 61-50-2=
60-50-8= 51-7+30= 28+3+20= 8+50-30=
73-5= 71-3= 59+4= 16+70-40=
12+64= 29-17= 33+42= 43+40= 15+54=
23+58= 37+17= 29-13= 38-13= 15-4=
18-2= 30+38= 43-9= 86+2= 70+23=
30-2= 72-50= 66-40= 39-20= 20-9=
53+5= 35+7= 39-4= 38+50= 20-1=
16+9= 55+8= 17+3= 36+6= 29+5=
87+9= 48+8= 35+8= 3 4-9= 17+6=
54+7= 29+3= 19+8= 29+7= 47+8=
49-8= 40+26= 35+30= 62+9= 75+6=
23+7= 26+8= 19+60= 32+8= 16+9=
三、找規(guī)律
根據(jù)規(guī)律接著畫。
1、○△○△○△○△○△
2、◆□◆□◆□◆□◆□
3、○○◇○○◇○○◇
4、★☆☆★☆☆★☆☆★☆☆★☆☆
5、 □□○○○□□○○○□□
6、○●○○●●○○○●●●○○○○
7、根據(jù)規(guī)律涂一涂。
◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇◇
★★☆★★☆★★☆☆☆☆
8、根據(jù)規(guī)律填數(shù)。
(1) 2 4 6 8 ( )( )( )
(2)5 10 15 20 ( )( )( )
(3)19 17 15 13 ( )( )( )
(4)8 18 28 38 ( )( )( )( )
(5)2 12 22 32 ( ) ( )( )
(6)35 30 25 ( ) ( )( )
(7)21 24 27 ( ) ( )( )
四、認(rèn)識(shí)人民幣
一、填空：
1、用一張50元，可以換成( )張10元;也可以換成( )張5元;還可以換成( )張20元和( )張10元。
2、用一張100元，可以換成( )張50元;也可以換成( )張20元;還可以換成( )張10元。
3、人民幣的單位有( )、( ) 、( ).
4、 1元=( )角 1角=( )分
1元4角=( )角 24角=( )元( )角
7角+3角=( )元 8元7角+5角=( )元( )角
二、選擇
1、小蘭買白菜用去6角，買蘿卜用去7角，共付( )
A、1元 B、13元 C、1元3角
2、小明買一本書，要付4元5角，他只有3元錢，還差( )
A、7元5角 B、1元5角 C、4元8角
3、6元8角比( )少。
A、7元 B、6元 C、5元8角
4、20元比( )元多得多
A、19 B、18 C、10
5、現(xiàn)在是2：30再過2個(gè)小時(shí)是( )
A、2：32 B、4：30 C、2：50
三、判斷
1、5張1元可換1張5元( )。
2、拼一個(gè)大正方體至少需要2個(gè)小正方體( )。
3、分針指向1,時(shí)針剛走過9,這時(shí)是9：05( )。
4、分針在鐘面上走一圈的時(shí)間是12分鐘( )。
5、40比65多25.( )。
四、解決問題：
1、 買一件上衣30元,買一條褲子20元,買一套衣服用多少錢?
2、媽媽買蘋果用了5元2角,買青菜用了2元,一共用去多少錢?
3、 小新有1元錢,買練習(xí)本用去3角,還剩多少錢?
五、統(tǒng)計(jì)和位置
1、看圖填空
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梨 |
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(1)螞蟻往右走( )格，在往上走( )格到蘋果處。
(2)螞蟻往右走( )格，在往上走( )格到香蕉處。
(3)螞蟻往左走( )格在往上走( )格，到蟲子處。
(4)螞蟻往左走( )格在往上走( )格到梨處。
2、統(tǒng)計(jì)。
足球 8個(gè)
籃球 9個(gè)
排球 7個(gè)
皮球 10個(gè)
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足球 籃球 排球 皮球
(1)試著完成統(tǒng)計(jì)圖。
(2)( )球最多，( )球最少。
(3)足球和排球一共有多少個(gè)? Xk b1 .co m
(4)皮球比排球多多少個(gè)?
(5)你還能提出什么問題?
問題：
列式:
六、應(yīng)用題練習(xí)題
1、有15個(gè)氣球，賣了9個(gè)，還有幾個(gè)?
2、我投了14個(gè)圈，套中9個(gè)，有幾個(gè)沒套中?
3、白兔和灰兔一共收了16個(gè)蘿卜，分給灰兔9個(gè)，白兔還剩幾個(gè)?
4、小猴子從樹上摘了13個(gè)桃子，吃了9個(gè)，還剩幾個(gè)桃子?
5、魚缸里有13條金魚，花的有8條，黑的有幾條?
6、同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲，有12只小雞，已經(jīng)捉住了6只，還有幾只?
7、有13個(gè)同學(xué)玩捉迷藏的游戲，這里有6個(gè)人，藏起來幾人?
8、16個(gè)人踢球，已經(jīng)來了9人，還有幾人沒來?
9、有17只小鳥，飛走了8只，樹上還剩幾只小鳥?
10、有15只兔子，左邊7只，右邊有幾只?
11、老師要求同學(xué)們每人寫15個(gè)大字，小蘭已經(jīng)寫了7個(gè)，還要寫幾個(gè)?小麗還要寫6個(gè)才能完成，已經(jīng)寫了幾個(gè)?
12、同學(xué)們?nèi)サ巧�，分兩個(gè)小組一共13人，其中一個(gè)小組有6人，另一個(gè)小組幾人?
13、小紅和小佳一共折了16只紙船，小紅折了9只，小佳折了幾只?