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五年級上冊數(shù)學(xué)單元重點歸納「人教版」
第一單元：小數(shù)乘法。
1、小數(shù)乘整數(shù)------重點：理解小數(shù)乘整數(shù)的算理。
2、小數(shù)乘小數(shù)------重點：小數(shù)乘小數(shù)的計算方法。
3、積的近似數(shù)------重點：會用“四舍五入”法取積是小數(shù)的近似數(shù)。難點：根據(jù)實際情況取近似值。
4、連乘、乘加、乘減------重點:小數(shù)連乘、乘加、乘減的運算順序。難點：引導(dǎo)學(xué)生理解解決問題中出現(xiàn)的解題思路。
5、整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)------重點：理解整數(shù)乘法的運算定律在小數(shù)乘法中同樣適用。
第二單元：小數(shù)除法。
1、小數(shù)除以整數(shù)------重點：小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。難點：讓學(xué)生理解商的小數(shù)點是如何確定的。
2、一個數(shù)除以小數(shù)------重點：掌握除數(shù)是小數(shù)除法的計算方法。
3、商的近似數(shù)------重點：求商的近似數(shù)時，商中的小數(shù)位數(shù)要比要求保留的小數(shù)位數(shù)多一位。
4、循環(huán)小數(shù)------重點：理解循環(huán)小數(shù)的意義，會用簡便方法讀寫循環(huán)小數(shù)。難點：怎樣判斷除得的商是循環(huán)小數(shù)。
5、解決問題------重點：訓(xùn)練學(xué)生解決問題的思路，讓學(xué)生掌握分析問題的基本步驟。
第三單元：觀察物體。
觀察物體(一)------重點：從不同位置觀察物體，所看到的形狀是不同的。
觀察物體(二)------重點：正確辨認(rèn)從上面、側(cè)面、正面觀察到的立體組合圖形。
第四單元：簡易方程。
1、用字母表示數(shù)------重點：會用字母表示數(shù)、運算定律及計算公式。
2、用含有字母的式子表示數(shù)量及數(shù)量關(guān)系------重點：用含有字母的式子表示數(shù)量。
3、方程的意義------重點：初步理解方程的意義。
4、解方程------重點：利用天平平衡的道理理解解比較簡單的方程的方法。
5、稍復(fù)雜的方程(一)------重點：學(xué)生自主探索通過列方程解決較復(fù)雜應(yīng)用題的方法。
6、稍復(fù)雜的方程(二)------重點：分析數(shù)量關(guān)系。難點：列方程和解方程。
7、稍復(fù)雜的方程(三)------重點：正確設(shè)未知數(shù)，找出等量關(guān)系列方程并解決問題。
第五單元：多邊形的面積。
1、平行四邊形的面積------重點：使學(xué)生通過探索、理解和掌握平行四邊形的面積計算公式，會計算平行四邊形的面積。
2、三角形的面積------重點：理解三角形面積公式的推導(dǎo)過程，會根據(jù)公式進(jìn)行計算。
3、梯形的面積------重點：在自主探索中，經(jīng)歷推導(dǎo)梯形面積公式的過程。
4、組合圖形的面積------重點：掌握計算組合圖形的方法。
第六單元：統(tǒng)計與可能性。
1、可能性------重點：理解掌握可能性的意義，用分?jǐn)?shù)表示可能性。
2、中位數(shù)------重點：理解中位數(shù)的意義，掌握求中位數(shù)的方法，能根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況及所要分析的問題選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量。
3、鋪一鋪------重點：認(rèn)識密鋪，知道哪些圖形可以密鋪。
第七單元：數(shù)學(xué)廣角。
1、數(shù)學(xué)廣角(一)------重點：學(xué)會通過各種途徑查找資料，并能對搜集的信息進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)字編碼所反應(yīng)的信息。
2、數(shù)學(xué)廣角(二)------重點：使學(xué)生能利用規(guī)律根據(jù)實際需要設(shè)計編碼，運用所學(xué)的知識給全校學(xué)生編碼，給班級圖書編號。
第八單元：總復(fù)習(xí)。
重點：1、小數(shù)乘、除法計算，小數(shù)乘、除法的混合運算。
2、解簡易方程。
3、應(yīng)用題(算術(shù)方法、方程方法)。
4、多邊形的面積計算方法。
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