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小學(xué)三年級(jí)期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷（通用6套）
對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，死記硬背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想在考試中應(yīng)用自如要多做試題，這樣才能夠掌握各種試題類型的解題思路。下文是百分網(wǎng)小編整理的小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)卷 ，希望對(duì)你有用。
小學(xué)三年級(jí)期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷 1
一、填空題我能行。(共14分)
1、28的3倍是( )。
2、把35+35+35+35改寫成乘法算式是 ( )。
3、34×2表示 ( )+ ( )。
4、40是8的 ( )倍，40的8倍是 ( )。
5、有一束花平均分給7個(gè)人，每人分5朵還剩下2朵，這束花原來(lái)有( )朵。
6、用4個(gè)數(shù)字，2、6、9、0擺一個(gè)最大的三位數(shù)是 ( )。最小的三位數(shù)是( )。
7、一條游泳道長(zhǎng)50米，小明游了2個(gè)來(lái)回，共游了( )米。
8、一層樓的臺(tái)階為20級(jí)，小明家住在5樓，那么他放學(xué)回家共要爬( )級(jí)臺(tái)階。
9、括號(hào)里最大能填幾?
( )×5<47 8×( )<75 70="">8×( )
10、☆÷7=6.....△，△最大是 ( )。
二、仔細(xì)選一選。(將正確的序號(hào)寫在括號(hào)里，共12分)
1、1+2+3+4+5+6×0=( )。
A、10 B、0 C、5
2、208×5的積末尾有( )個(gè)0.
A、1 B、2 C、3
3、一個(gè)乘數(shù)是13，積是它的5倍，另一個(gè)乘數(shù)是( )
A、85 B、13 C、5
4、一個(gè)數(shù)是40的4倍，它是8的( )倍。
5、每3人住一間房間，14人最少要住( )間房間。
A、5 B、4 C、6
6、下面算式，余數(shù)是3的是( )
A、48÷5 B、22÷4 C、36÷7
三、在○里填上“>”“<”或“=”。(共12分)
63÷9+3○10 49-3×8○4×8 40÷8-4○40÷(8-4)
96÷2○96÷3 (16-7)×2○16-7×2 25×4×0○25×4+0
四、計(jì)算我最棒。(共40分)
1、直接寫得數(shù)。(10分)
4×600= 45÷3= 98+8= 31×4=
36-19= 70×7= 68÷2= 9×9+9=
60-4×7= 72÷8+11=
2、在( )里填上合適的數(shù)。(12分)
( )×8=240 ( )÷4=60 ( )÷6=50
2×( )=88 6×( )=60 ( )÷8=40
3、遞等式計(jì)算(共18分)
16×6-75 102×4+5 520-40×5
(403-377)×3 45÷5×10 (83-35)÷4
五、解決問(wèn)題。(共22分)
1、一個(gè)工廠，有男職工200人，女職工的人數(shù)是男職工的4倍，這個(gè)工廠有職工一個(gè)多少人?
2、一輛小轎車能坐5人，一輛大客車能坐55人，10輛小轎車和10輛大客車一共能坐多少人?
3、買一雙鞋的.錢能買幾副手套?
4、153個(gè)學(xué)生乘4輛汽車去郊游，前3輛車各坐40個(gè)學(xué)生，第4輛車要坐幾個(gè)學(xué)生?
5、買電器。
1、電飯鍋的價(jià)錢是電話機(jī)的2倍，一個(gè)電飯鍋多少錢?
2、電風(fēng)扇的價(jià)錢是電飯鍋的3倍，一臺(tái)電風(fēng)扇的價(jià)錢是多少錢?
3、你還能提一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題?提出來(lái)并解答。
問(wèn)題：
解答：
小學(xué)三年級(jí)期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷 2
一、填空。
1、 1小時(shí)15分=( )小時(shí) 5.05公頃=( )平方米
2、 五百零三萬(wàn)七千寫作( )，7295300省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)約是( )萬(wàn)。
3、 在1.66，1.6，1.7%和 3/4中，最大的數(shù)是( )，最小的數(shù)是( )。
4、 在比例尺1：30000000的地圖上，量得A地到B地的距離是3.5厘米，則A地到B地的實(shí)際距離是( )千米。
5、 甲乙兩數(shù)的和是28，甲與乙的比是3：4，乙數(shù)是( )，甲乙兩數(shù)的差是( )。
6、 一個(gè)兩位小數(shù)，若去掉它的小數(shù)點(diǎn)，得到的新數(shù)比原數(shù)多47.52。這個(gè)兩位小數(shù)是( )。
7、 A、B兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)，它們的最大公因數(shù)是( )，最小公倍數(shù)是( )。
8、 小紅把2000元存入銀行，存期一年，年利率為2.68%，利息稅是5%，那么到期時(shí)可得利息( )元。
9、 在邊長(zhǎng)為a厘米的正方形上剪下一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓與正方形的周長(zhǎng)比是( )。
10、 一種鐵絲1/2 米重 1/3千克，這種鐵絲1米重( )千克，1千克長(zhǎng)( )米。
11、 一根繩子長(zhǎng)75米，平均截成5段，2段是全長(zhǎng)的( )，2段長(zhǎng)( )米。
12、 一輛汽車從A城到B城，去時(shí)每小時(shí)行30千米，返回時(shí)每小時(shí)行25千米。去時(shí)和返回時(shí)的速度比是( )，在相同的時(shí)間里，行的路程比是( )，往返A(chǔ)B兩城所需要的時(shí)間比是( )。
13、 一件衣服單價(jià)100元，先降低10%，再提價(jià)10%，現(xiàn)在是( )元。
二、判斷。
1、小數(shù)都比整數(shù)小。( )
2、把一根長(zhǎng)為1米的繩子分成5段，每段長(zhǎng)1/5米。( )
3、甲數(shù)的 1/4等于乙數(shù)的. 1/6，則甲乙兩數(shù)之比為2：3。( )
4、任何一個(gè)質(zhì)數(shù)加上1，必定是合數(shù)。( )
5、半徑為2厘米的圓，圓的周長(zhǎng)和面積相等。( )
三、選擇。
1、2009年第一季度與第二季度的天數(shù)相比是( )
A、第一季度多一天 B、天數(shù)相等 C、第二季度多1天
2、一個(gè)三角形最小的銳角是50度，這個(gè)三角形( )是銳角三角形。
A、一定 B、一定不 C、可能
3、一件商品先漲價(jià)5%，后又降價(jià)5%，則( )
A、現(xiàn)價(jià)比原價(jià)低 B、現(xiàn)價(jià)比原價(jià)高 C、現(xiàn)價(jià)和原價(jià)一樣
4、把12.5%后的%去掉，這個(gè)數(shù)( )
A、擴(kuò)大到原來(lái)的100倍 B、縮小原來(lái)的1/100 C、大小不變
5、孫爺爺今年a歲，張伯伯今年(a-20)歲，過(guò)X年后，他們相差( )歲。
A、20 B、X+20 C、X-20
6、在一條線段中間另有6個(gè)點(diǎn)，則這8個(gè)點(diǎn)可以構(gòu)成( )條線段。
A、21 B、28 C、36
四、計(jì)算。
1、直接寫出得數(shù)。
1÷0.25= 470×0.02=
2、求X的值。
7.9×3+3x=36 6X-0.5×5=9.5
3、能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。
2.5×32×12.5
3.5× 4/5 +5.5×80%+0.8
8.8 ÷[7.8+ 0.25 ×(2.75+1.25) ]
4、求陰影部分的面積(單位：厘米)。
五、綜合運(yùn)用。
1、甲乙兩個(gè)商場(chǎng)出售洗衣機(jī)，一月份甲商場(chǎng)共售出980臺(tái)，比乙商場(chǎng)多售出1/6 ，甲商場(chǎng)比乙商場(chǎng)多售出多少臺(tái)?
2、農(nóng)機(jī)廠計(jì)劃生產(chǎn)800臺(tái)，平均每天生產(chǎn)44臺(tái)，生產(chǎn)了10天，余下的任務(wù)要求8天完成，平均每天要生產(chǎn)多少臺(tái)?
3、一間教室要用方磚鋪地。用邊長(zhǎng)是3分米的正方形方磚，需要960塊，如果改用邊長(zhǎng)為2分米的正方形方磚，需要多少塊?
4、一個(gè)長(zhǎng)為12厘米的長(zhǎng)方形的面積比邊長(zhǎng)是12厘米的正方形面積少36平方厘米。這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是多少厘米?
5、六年級(jí)三個(gè)班植樹，任務(wù)分配是：甲班要植三個(gè)班植樹總棵樹的40%，乙、丙兩班植樹的棵樹的比是4：3，當(dāng)甲班植樹200棵時(shí)，正好完成三個(gè)班植樹總棵樹的2/7 。丙班植樹多少棵?
6、一項(xiàng)工程，甲獨(dú)做10天完成，乙獨(dú)做12天完成，現(xiàn)兩人合做，完成后共得工資2200元，如果按完成工程量分配工資，甲、乙各分得多少元?
小學(xué)三年級(jí)期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷 3
請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
選擇題部分
注意事項(xiàng)：
1．答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。
2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。
1．下列書籍中已有勾股定理記載的是
A.《周髀算經(jīng)》 B.《九章算術(shù)》
C．《筆算數(shù)學(xué)》 D.《幾何原本》
2．小學(xué)數(shù)學(xué)課程的主要任務(wù)是
A.具有正確的四則計(jì)算能力 B.培養(yǎng)良好的思想品德
C．培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力 D.使學(xué)生理解和掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
3．小學(xué)數(shù)學(xué)教材編排中的重點(diǎn)是
A.數(shù)形結(jié)合 B.數(shù)量結(jié)合
C．量形結(jié)合 D.計(jì)算結(jié)合
4．通過(guò)對(duì)學(xué)科數(shù)學(xué)與科學(xué)數(shù)學(xué)的比較，可以說(shuō)作為人類認(rèn)識(shí)的結(jié)果而呈現(xiàn)的是
A.學(xué)科數(shù)學(xué) B.科學(xué)數(shù)學(xué)
C．兩者都是 D.兩者都不是
5．一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用的遷移是
A.順向遷移 B.逆向遷移
C．正遷移 D.負(fù)遷移
6．在皮亞杰看來(lái)，數(shù)學(xué)思維實(shí)質(zhì)上是一種
A.反應(yīng) B.運(yùn)算
C．動(dòng)作 D.直覺(jué)
7．學(xué)生學(xué)習(xí)8+7=?時(shí)，可以不用學(xué)具，只看著算式說(shuō)出其“湊十”的過(guò)程和最后的結(jié)果，這說(shuō)明其智力技能的形成處于
A.活動(dòng)定向階段 B.出聲的外部言語(yǔ)活動(dòng)階段
C．不出聲的外部言語(yǔ)階段 D.內(nèi)部言語(yǔ)活動(dòng)階段
8．讓學(xué)生從認(rèn)識(shí)商品標(biāo)價(jià)開始學(xué)習(xí)小數(shù)，體現(xiàn)了下列哪條教學(xué)原則？
A.傳授數(shù)學(xué)知識(shí)和培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力相結(jié)合 B.理論與實(shí)際相結(jié)合
C．具體與抽象相結(jié)合 D.理解和鞏固相結(jié)合
9．“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一教學(xué)思想的提出者是
A.孟子 B.荀子
C．孔子 D.朱熹
10．主張“教學(xué)結(jié)構(gòu)是模擬科研的過(guò)程”的學(xué)者是
A.凱洛夫 B.杜威
C．赫爾巴特 D.贊可夫
11．既具有再現(xiàn)性質(zhì)，又具有再生性質(zhì)的客觀式試題是
A.選擇題 B.匹配題
C．填空題 D.改錯(cuò)題
12．根據(jù)言語(yǔ)的描述或圖形，符號(hào)的描繪，在頭腦中形成相應(yīng)的新形象的心理過(guò)程是
A.創(chuàng)造性想像 B.再造性想像
C．集中想像 D.創(chuàng)新性想像
13．三角形的內(nèi)角和等于180°這一思維方式是
A.概念 B.判斷
C．推理 D.分析
14．學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)從產(chǎn)生根源上可分為內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī)，下列屬于外在動(dòng)機(jī)的是
A.興趣 B.愛(ài)好
C．求知欲 D.榮譽(yù)
15．質(zhì)數(shù)與合數(shù)這兩個(gè)數(shù)學(xué)概念的關(guān)系屬于
A.并列關(guān)系 B.交叉關(guān)系
C．對(duì)立關(guān)系 D.矛盾關(guān)系
16．“表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例”，這個(gè)思維形式屬于
A.概念 B.判斷
C．推理 D.證明
17．下列可稱為心算的是
A.口算 B.筆算
C．珠算 D.驗(yàn)算
18．解應(yīng)用題要完成兩個(gè)轉(zhuǎn)化，首先把生活中的實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題，然后把數(shù)學(xué)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為
A.常識(shí)問(wèn)題 B.方程式
C．分類問(wèn)題 D.數(shù)學(xué)公式
19.6歲時(shí)，孩子觀察圖形時(shí)的特點(diǎn)是
A.眼動(dòng)軌道是雜亂的，只能看到圖形的某一部分
B.眼動(dòng)軌道逐漸符合圖形的輪廓
C．能正確認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的圖形
D.視線能完全沿著圖形輪廓不斷地積極活動(dòng)
20．學(xué)校教育、教學(xué)的主要形式是
A.課堂教學(xué) B.課外教學(xué)
C．課外活動(dòng) D.教研及科研
二、多項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題1分，共15分）
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無(wú)分。
21．小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容有
A.概念 B.性質(zhì)
C．法則 D.公式
E.方法
22．小學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知水平?jīng)Q定著小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中
A.基礎(chǔ)知識(shí)的廣度 B.基礎(chǔ)知識(shí)的深度
C.學(xué)生的數(shù)學(xué)能力 D.教師的教學(xué)方法
E.學(xué)生的表達(dá)能力
23.—個(gè)良好的小學(xué)數(shù)學(xué)教材結(jié)構(gòu)應(yīng)該有利于
A.態(tài)度的遷移 B.策略的遷移
C.學(xué)習(xí)習(xí)慣的遷移 D.知識(shí)的遷移
E.方法的遷移
24.從我國(guó)教育發(fā)展歷史看來(lái)，小學(xué)數(shù)學(xué)教材體系有
A.直線式 B.單一式
C.綜合式 D.階梯式
E.螺旋式
25.下列數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中屬于概念并列同化的是
A.認(rèn)知“直角”后學(xué)習(xí)“銳角”、“鈍角”
B.掌握“分?jǐn)?shù)”概念后學(xué)習(xí)“假分?jǐn)?shù)”的概念
C.由長(zhǎng)方形面積公式推導(dǎo)正方形面積公式
D.掌握“真分?jǐn)?shù)”概念后學(xué)習(xí)“假分?jǐn)?shù)”的概念
E.掌握了“總價(jià)與數(shù)量”后學(xué)習(xí)“工作總量與工作時(shí)間的數(shù)量關(guān)系”
26.小學(xué)高年級(jí)的`數(shù)學(xué)教學(xué)中可適當(dāng)采用
A.講解法 B.演示法
C.自學(xué)輔導(dǎo)法 D.引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法
E.操作實(shí)驗(yàn)法
27.數(shù)學(xué)思維的基本形式主要有
A.邏輯思維 B.形象思維
C.直覺(jué)思維 D.辯證思維
E.理性思維
28.按考評(píng)的性質(zhì)可將考評(píng)分為
A.形成性考評(píng) B.診斷性考評(píng)
C.顯示性考評(píng) D.總結(jié)性考評(píng)
E.預(yù)示性考評(píng)
29.運(yùn)用反饋原理進(jìn)行教學(xué)，要做到
A.及時(shí)反饋 B.全面反饋
C.準(zhǔn)確反饋 D.重點(diǎn)反饋
E.重復(fù)反饋
30.小學(xué)應(yīng)用題的特點(diǎn)有
A.直觀性 B.實(shí)踐性
C.綜合性 D.開放性
E.高深性
31.運(yùn)用講解法的基本要求有
A.教師應(yīng)具備較強(qiáng)的語(yǔ)言能力
B.發(fā)揮學(xué)生的主體作用
C.講解要選準(zhǔn)新知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)
D.正確運(yùn)用分析、綜合、歸納和演繹的思維方法
E.要恰當(dāng)運(yùn)用板書
32.形象思維的基本形式有
A.表象 B.想像
C.直感 D.直觀
E.圖像
33.以下屬于對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的非智力因素的有
A.感知 B.思維
C.興趣 D.動(dòng)機(jī)
E.意志
34.小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境的教學(xué)策略有
A.演示與模擬 B.圖示與圖解
C.復(fù)述題意 D.一題多解
E.多練習(xí)
35.小學(xué)生出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤的知識(shí)方面的原因是
A.概念不清 B.算理不明
C.口算不熟 D.筆算不準(zhǔn)
E.年齡差異
非選擇題部分
注意事項(xiàng)：
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。
三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題3分，共12分）
36.教材結(jié)構(gòu)
37.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)原則
38.圖式想像
39.數(shù)學(xué)語(yǔ)言
四、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）
40.通過(guò)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)小學(xué)生哪些能力？
41.簡(jiǎn)述小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基本過(guò)程。
42.數(shù)學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？
43.簡(jiǎn)述作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)具備哪些方面的素質(zhì)？
五、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
44.舉例說(shuō)明小學(xué)數(shù)學(xué)教材是如何幫助小學(xué)生認(rèn)識(shí)重要概念的？
45.論述小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)如何鉆研大綱和教材？
小學(xué)三年級(jí)期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷 4
一、填空
1、甲數(shù)是 ，比乙數(shù)少2，乙數(shù)是( )。
2、工地有x噸沙子，每天用2.5噸，用了6天后還剩( )噸。
3、某路公交車上原有y人，在某站點(diǎn)下車6人，上來(lái)15人，車上現(xiàn)有( )人。
4、張老師買了3個(gè)足球，每個(gè)足球x元，他付給售貨員300元，那么3x表示( )，300-3x表示( )。
5、一個(gè)邊長(zhǎng)為 分米的正方形，邊長(zhǎng)增加1分米后，面積可增加( )平方分米。
6、如果用S表示三角形的面積， 表示底，h表示高，用字母表示求高的公式：h=( )。
7、用x與y的和除以它們的.差，列式為( )。
8、在數(shù)列1,4,7,10,13中，第n個(gè)數(shù)用式子表示為( )。
9、三個(gè)連續(xù)自然數(shù)，中間數(shù)是 ，其他兩個(gè)數(shù)分別是( )和( )。
10、小明今年比媽媽小 歲，3年后，小明比媽媽小( )歲。
二、解決問(wèn)題
1、每支鉛筆 元，鋼筆的單價(jià)是鉛筆的11倍，小明買了5支鉛筆盒1支鋼筆。小明買鉛筆、鋼筆共用去多少元?
2、徒弟每天做 個(gè)零件，師傅每天做的零件比徒弟的2倍少10個(gè)。
(1)用式子表示師傅每天做的零件個(gè)數(shù)
(2)用式子表示兩人合作一天做的零件個(gè)數(shù)
3、甲、乙兩輛汽車從兩城同時(shí)相對(duì)開出，甲汽車每小時(shí)行 千米，乙汽車每小時(shí)行b千米，經(jīng)5小時(shí)后，兩車在途中相遇，兩城相距多少千米?
4、果園里有桃樹x棵，蘋果樹比桃樹的3倍少20棵，果園里有蘋果樹多少棵?蘋果樹比桃樹多多少棵?
三、判斷
1、4x+84是方程。( ) 2、10x=0，這個(gè)方程沒(méi)有解。( )
3、5( +3)=5 +3.( ) 4、當(dāng) =2時(shí)， =2 .( )
四、用線把下面各方程和它們的解連接起來(lái)。
x+12=40 x=52
84-x=32 x=28
x14=5 x=0.5
2x+9=10 x=10
2(x-4)=12 x=2.25
12x-4x=10+
小學(xué)三年級(jí)期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷 5
一、 填空題(1-10每題 3分, 第11小題 6分, 第12小題 8分, 共 44分)
1. 被減數(shù)是52，減數(shù)是8，差是( )．
2. 計(jì)算6×2和2×6時(shí)，用的是同一句口訣( )．
3. 3乘以1得( )，再加1得( )．
4. 4個(gè)3相加是( )，再減5得( )．
5. 被乘數(shù)是4，乘數(shù)是3，積是( )，再加26得( )．
6. 5個(gè)6連加是( )．
7. 3乘以2是( )，再加13得( )．
8. 兩個(gè)加數(shù)都是6，和是( )．
9. 5個(gè)6相加是( )，再加上1個(gè)6是( )．
10. 6×4=( )，讀作( )乘以( )，等于( )，表示( )個(gè)( )連加．
11. 看圖填空．
( )個(gè)( )是( ) □×□=□
12. 看圖寫算式．
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
加法算式：
乘法算式：
______________________
二、 口算題(第1小題 6分, 2-3每題 7分, 共 20分)
1. 5×3=
6×4=
5×1=
6×6=
4×4=
4×2=
2. 4×3=
6×5=
2×6=
5×4=
6×3=
5×5=
5+5=
3. 5×2=
6×1=
3×4=
1×1=
4+4=
1-1=
1+1=
三、 應(yīng)用題(每道小題 6分 共 36分 )
1. 學(xué)校買了4盒彩色筆，6盒鉛筆，一共買了幾盒筆？
答：一共買了 盒．
2. 小明的一盆花開5朵，大立的'一盆開4朵花，一共開了多少朵花？
3. 每個(gè)小組有6人，5個(gè)小組有多少人?
4.
( )個(gè)( )是( ) □×□=□
5. 小華種了4棵西紅柿，每棵結(jié)5個(gè)西紅柿，一共結(jié)多少個(gè)?
6. 一根跳繩長(zhǎng)3米，5根這樣的跳繩長(zhǎng)多少米?
四、 選作( 5分 )
小花有16塊糖，她每天吃2塊，吃了5天，吃了多少塊?
小學(xué)三年級(jí)期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷 6
一、填空：(30分)
1、138 的分?jǐn)?shù)單位是( )，再添上( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù)。
2、一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是36dm，長(zhǎng)、寬、高的比是5∶2∶2，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是( )，體積是( )。
3、( )∶16= 10( ) =0.25=( )32=( )%。
4、把一根長(zhǎng)1m的圓柱體鋼材截成3段后，表面積增加了6.28dm,這根鋼材的體積是( )。
5、一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體的底面積相等，高的比是4∶3，體積比是( )∶( )。
6、一個(gè)直角三角形的三條邊分別是6cm、8cm、10cm，這個(gè)三角形最長(zhǎng)邊上的高是( )cm。
9、2小時(shí)35分=( )小時(shí); 3.8m=( )m( )dm。
10、一刀最多可以把一個(gè)平面切成2塊，兩刀最多可以切成4塊，那三刀最多可以切成( )塊;8刀最多可以切成( )塊;
11、一本故事書有120頁(yè)，第一天讀了全書的'14 ，還剩( )頁(yè)沒(méi)有讀，第二天應(yīng)從第( )頁(yè)讀起。
二、判斷：(10分)
1、單獨(dú)完成一項(xiàng)工作，乙要3小時(shí)，甲要5小時(shí)，甲乙的工效比是5∶3。 ( )
2、男生比女生多全班的5%，女生一定比男生少全班的5%。 ( )
3、 左圖陰影部分用分?jǐn)?shù)表示為14 。 ( )
4、圓的半徑擴(kuò)大5倍，周長(zhǎng)就擴(kuò)大5倍，面積擴(kuò)大10倍。 ( )
5、在數(shù)軸上，右邊的數(shù)一定小于左邊的數(shù)。 ( )
三、選擇：(10分)
1、一種商品的價(jià)格先提高了20%，然后降低了20%，結(jié)果與原價(jià)相比( )。
A、不變 B、降低了40% C、提高了4% D、降低了4%
2、在下列年份中，( )是閏年。
A、1900年 B、2010年 C、2000年
3、14 13 ，符合條件的分?jǐn)?shù)有( )個(gè)。
A、0 B、1 C、無(wú)數(shù)
4、把140本書按一定的比分給2個(gè)班，合適的比是( )。
A、 4∶5 B、 3∶4 C、5∶6
5、把10克的藥放入100克的水中，藥和水的比是( )。
A、1∶9 B、1∶10 C、1∶11
四、計(jì)算：(12分)
1、能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。
3.21.250.25 5.8[1(2.1-2.09)] 3150 101- 3150
42(12 +23 ) 34 78 +18 75% (78 -516 )(59 +23 )
五、動(dòng)手操作：(3分)
1、①在下列圓中畫一個(gè)最大的正方形。
�、谌绻麍A的直徑是6cm，那么這個(gè)正方形的面積是( )cm。
2、把上面的三角形五等分。
六、解決問(wèn)題：(29分)
1、只列式不計(jì)算：(4分)
(1)一個(gè)生日蛋糕，切成5等份的每一塊比切成8等份的每一塊重80克，這個(gè)生日蛋糕重多少克?
(2)銀行半年期存款的年利率為0.24%，如果把1200元錢按半年期的儲(chǔ)蓄存入銀行，到期后可得稅后利息多少元?
2、一批零件，甲單獨(dú)做要15小時(shí)完成，乙每小時(shí)做25個(gè)零件，兩人合做6小時(shí)完成。這批零件有多少個(gè)?
3、修路隊(duì)修一條公路，已修的和未修的比是1∶3，又修了300米后，已修的占這條路的12 ，這條公路長(zhǎng)多少米?
4、一個(gè)圓錐形的沙堆，底面周長(zhǎng)是31.4m，高是1.5m。用這堆沙鋪在一個(gè)長(zhǎng)125m，厚10cm的路面上，可以鋪幾米長(zhǎng)?
5、庫(kù)房有一批貨物，第一天運(yùn)走15 ，第二天比第一天多運(yùn)8噸，還剩這批貨物總重量的1425 ，這批貨物有多少噸?
6、甲、乙、丙三人環(huán)湖跑步鍛煉，同時(shí)從湖邊一固定點(diǎn)出發(fā)，乙、丙二人同向，甲與乙丙反向，在甲第一次遇上乙后1.25分鐘第一次遇上丙，再經(jīng)過(guò)3.75分鐘第二次遇乙。已知甲速遇乙速的比是3∶2，湖的周長(zhǎng)是2000米。求甲、乙、丙三人的速度每分鐘各是多少米?
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