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人教版三年級數(shù)學(xué)下冊知識點梳理
小學(xué)知識點是學(xué)習(xí)生涯的關(guān)鍵階段,為了能夠使同學(xué)們在數(shù)學(xué)方面有所建樹，下面應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜索整理了三年級數(shù)學(xué)下冊知識點梳理人教版，希望對大家學(xué)習(xí)有所幫助。
一、位置與方向(一)
例1 1. 認(rèn)識東、南、西、北四個方向，用給定的一個方向辨認(rèn)其余的三個方向;
2. 并能用這些詞語描述物體所在的方向。
例2 1. 認(rèn)識地圖上的方向
例3 1. 知道東北、東南、西北、西南四個方向(認(rèn)識八個方向);
2. 并能用這些詞語描述物體所在的方向。
例4 1.會描述行走路線
二、除數(shù)是一位數(shù)的除法
1.口算除法 例1 1. 理解整十除以一位數(shù)的算理，掌握算法。
2. 理解整百除以一位數(shù)的算理，掌握算法。
例2 1. 理解幾百幾十除以一位數(shù)的算理，掌握算法。120÷3
例3 1. 理解幾十幾除以一位數(shù)(不退位)的算理，掌握算法。66÷3
2.筆算除法 例1 1. 理解兩位數(shù)除以一位，首位能除盡的算理，掌握算法。(42÷2)
2. 掌握除的順序和商的書寫位置。
例2 1. 理解兩位數(shù)除以一位，首位不能除盡的算理，掌握算法(52÷2)
例3 1. 理解一位數(shù)除三位數(shù)，首位能除盡的算理，掌握算法(256÷2)
2. 會進(jìn)行除法驗算。
例4 1. 理解一位數(shù)除三位數(shù)，首位不能除盡的算理，掌握算法(256÷6)
2. 理解被除數(shù)的最高位不夠商的道理
3. 掌握有余數(shù)除法的驗算
4. 掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法法則
例5 1. 掌握0除以非0數(shù)都得0。
例6 1. 理解被除數(shù)中間有0的計算的算理，掌握算法。
2. 理解計算時除到十位不夠商1商0的算理，掌握算法。(216÷2)
例7 1. 理解被除數(shù)末尾有0的算理，掌握算法。(650÷5)
2. 理解計算時除到個位不夠商1商0的算理，掌握算法。(245÷8)
例8 1. 理解數(shù)量關(guān)系，掌握解題思路。267÷3≈
例9 2 理解數(shù)量關(guān)系，掌握解題思路。
三、復(fù)式統(tǒng)計表
例1 1. 會讀復(fù)式統(tǒng)計表
2. 會填復(fù)式統(tǒng)計表
3. 會根據(jù)統(tǒng)計表回答問題
四、兩位數(shù)乘兩
位數(shù)
1.口算乘法 例1 1. 理解兩位乘一位(進(jìn)位)的算理，掌握算法。15×3(積在100以內(nèi))
2. 理解幾百幾十乘一位(進(jìn)位)的算理，掌握算法。150×3
例2 1. 理解兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)(不進(jìn)位)的算理，掌握算法。
12×20 12×200 (做一做)
2.筆算乘法
例1 1. 理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理，掌握算法。(14×12)
例2 1. 理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理，掌握算法。(48×37)
2. 總結(jié)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算法則
例3 1. 理解連乘問題的數(shù)量關(guān)系，掌握解題思路。
例4 2 理解連除問題的數(shù)量關(guān)系，掌握解題思路。
五、面積
例1 1. 認(rèn)識面積概念
例2 1. 理解統(tǒng)一面積單位的必要性
例3 1. 認(rèn)識常用面積單位平方米、平方分米、平方厘米
例4 1. 掌握長方形面積的計算方法;
2. 掌握正方形面積的計算方法。
例5 1. 理解面積概念，會解決實際問題。(含有估計長方形面積的內(nèi)容)
例6 1. 理解相鄰兩個常用面積單位之間的進(jìn)率
例7 1. 簡單的兩個面積單位間的換算
例8 1. 理解數(shù)量關(guān)系，會用所學(xué)的知識解決實際問題。
六、年、月、日
情境圖 2015年的年歷;有關(guān)重要的紀(jì)念日
例1 1. 掌握年、月、日間的關(guān)系，
2. 認(rèn)識大月、小月，二月，掌握記憶每月天數(shù)的方法。
例2 1. 知道平年、閏年;了解判定平年、閏年的方法。
主題圖 學(xué)生一天的生活情景圖，引出24時計時法
1. 掌握日和時間的關(guān)系(1日有24小時);
2. 能把兩種計時方法進(jìn)行轉(zhuǎn)換。(12時計時法和24時計時法)
例3 1. 會解決關(guān)于經(jīng)過時間的問題。
綜合與實踐
制作活動日歷 1. 能制作出正確的日歷
七、小數(shù)的初步認(rèn)識
情境圖 1. 會讀小數(shù)，認(rèn)識小數(shù)點。
例1 1. 能借助具體量理解小數(shù)的含義。
(1分米是0.1米, 1米3分米是1.3米是15厘米。)
例2 1. 會借助具體量比較一位小數(shù)的大小。
例3 1.理解一位小數(shù)的加減法的算理，掌握算法。(進(jìn)位加、不進(jìn)位加、退位減、不退位減。)0.8+0.6、1.2-0.6
例4 1. 理解數(shù)量關(guān)系，掌握解題思路，爭取解決問題。(解題方法多樣)
八、數(shù)學(xué)廣角——搭配(二)
例1 1. 能有序思考，找到排列數(shù)。
例2 1. 掌握解決問題策略，找到乘法原理的結(jié)果。
例3 1. 掌握解決問題的方法，找到組合數(shù)。
綜合實踐
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