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數(shù)學(xué)試題

五年級數(shù)學(xué)下冊第五、六單元試卷

時間:2024-12-25 07:29:39 數(shù)學(xué)試題 我要投稿
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2017五年級數(shù)學(xué)下冊第五、六單元試卷

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2017五年級數(shù)學(xué)下冊第五、六單元試卷

  一、周密思考細(xì)心填。30%(4–7題每空2分,其余每空1分)

  1.看右圖填空。

  (1)分針從“12”繞O點順時針旋轉(zhuǎn)120°到數(shù)字( )。

  (2)分針從“12”繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)30°到數(shù)字( )。

  (3)分針從“12”繞O點順時針旋轉(zhuǎn)( )°到數(shù)字6。

  (4)分針從“12”繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)( )°到數(shù)字9。

  2.觀察右圖。

  (1)圖形2繞O點順時針旋轉(zhuǎn)( )°到圖形3。

  (2)圖形2繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)( )°到圖形4。

  (3)圖形1繞O點( )旋轉(zhuǎn)( )°到圖形2。

  (4)圖形1繞O點( )旋轉(zhuǎn)( )°到圖形4。

  3.

  4. 的分?jǐn)?shù)單位是( ),減去2個這樣的單位,結(jié)果是( )。

  5.一杯純牛奶,小凡喝了半杯覺得有些涼,就兌滿熱水后全部喝完,小凡喝了( )杯牛奶,( )杯水。

  6. - ,分母不同,也就是( )不同,計算時要先( )再相減,結(jié)果是( )。

  7. 計算 + + ,可以應(yīng)用( )律使計算更簡便。

  班級 姓名 座號 得分

  二、反復(fù)比較精心選(選擇正確答案前面的字母填在括號里)6%。

  1.下列運動中,屬于平移的是( )。

  A.風(fēng)車的運動 B.方向盤的轉(zhuǎn)動 C.分針的運動 D.電梯的升降

  2.下面圖形中,( )是由旋轉(zhuǎn)得到的。。

  A. B. C. D.

  3.右圖中,從圖1到圖2,

  分針( )。

  A.順時針旋轉(zhuǎn)180°B.逆時針旋轉(zhuǎn)120°C.順時針旋轉(zhuǎn)90°D.順時針旋轉(zhuǎn)60°

  4.將圖 繞點O旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形是( )

  A. B. C. D.

  5.從1里面連續(xù)減去( )個 ,結(jié)果等于0。

  A.5 B.4 C.3 D.2

  6. - - ,當(dāng) 里的數(shù)是( ),可以運用運算定律進(jìn)行簡便計算。

  A. B. C. D.

  三、火眼金睛辨真假。(對的打“√”,錯的打“×”)。6%

  1.異分母分?jǐn)?shù)相加減,必須先通分,再按同分母分?jǐn)?shù)加減法進(jìn)行計算。…( )

  2.1- + =1-( + )=0。…………………………………………( )

  3.分?jǐn)?shù)加減混合運算的運算順序與整數(shù)的混合運算順序不同。…………( )

  4. - = 。(m≠0)………………………………………………( )

  5.地球繞著太陽轉(zhuǎn)是平移。…………………………………………………( )

  6.圖形 … 逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到圖形是 。 ………………( )

  (背面還有試題)

  四、認(rèn)真審題仔細(xì)算。32%(8+18+6)

  1.口算。

  - = + = - = + =

  1- = + = - = + =

  2.計算下面各題,能簡算的要用簡便方法計算。

  1- - - + - +( - )

  - + + - -( + )

  3.解下列方程。

  x- = +x=

  五、開動腦筋動手畫。10%(3+3+4)

  1.畫出繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后 2.畫出圖1繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°

  得到的圖形。 后得到圖形。

  3.利用表格中的圖形,通過平移或旋轉(zhuǎn)請你設(shè)計出一個圖案。

  六、解決問題我能行。16%

  1.青青做數(shù)學(xué)作業(yè)用了 小時,做語文作業(yè)用了 小時,英語作業(yè)用了 小時,青青完成這三種作業(yè)一共用了多少小時?

  2. 一節(jié)課40分鐘,王老師講授占 ,學(xué)生合作交流占 ,其余時間學(xué)生獨立做作業(yè)。學(xué)生獨立做作業(yè)的時間占多少?

  3.下表是實驗小學(xué)全校學(xué)生喜歡的大課間體育運動調(diào)查統(tǒng)計表。

  (1)喜歡籃球的占總?cè)藬?shù)的幾分之幾? (2)提一個數(shù)學(xué)問題并解答。

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