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二年級(jí)下數(shù)學(xué)月考試題
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二年級(jí)下數(shù)學(xué)月考試題
一、我會(huì)填。(19分)
1、16÷2=8 表示把( )平均分成( )份，每份是( )�；蛘�16里有( )個(gè)( )。
2、18÷6=3讀作( )
3、被除數(shù)是12，除數(shù)是6，商是2，列式是( )。
4、有15個(gè)△，每3個(gè)一份，可以分成( )份，算式是( )。
5、 表示一共有( )個(gè) ，平均分成( )份，每份是( )個(gè)。算式是( )。
6、24÷4=6和4×6=24用的口訣是( )。
7、小明看一本書，每天看6頁，5天看完，這本書有( )頁。
8、下面是興趣班人數(shù)的統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)完成以下表格
班別男生人數(shù) 女生人數(shù) 本班總?cè)藬?shù)
奧數(shù)班 20人 41人
電腦版 9人 28人
我會(huì)想。(22分)
1、圈一圈，算一算(4分)
( )÷( )=( ) 口訣：
2、分一分(4分)
( )÷( )=( ) 口訣：
3 、看圖列式(6分)
△ △ △ △ △ △ ( )×( )=( )
△ △ △ △ △ △ ( )÷( )=( )
△ △ △ △ △ △ ( )÷( )=( )
4、我是小法官(8分)
(1)、甲數(shù)是35，比乙數(shù)多8，乙數(shù)是43。 ( )
(2)、80減去7個(gè)4，差是52。 ( )
(3)、除法算式中，被除數(shù)除以除數(shù)，得到的結(jié)果是商。 ( )
(4)、12÷4=3可以讀作12除4等于3 。 ( )
三、我會(huì)算(34分)
1、直接寫出得數(shù)(12分)
18÷3= 8×9+8= 35+48-22= 9+9=
8÷2= 2+89-17= (48-47)×5= 0÷5=
6×6= 44-28+18= (70+30)×0= 3×7-9=
2、在○里填上“+”、“-”、“×”或“÷”。(6分)
8○2=4 12○3=4 3○6=18
10○4=6 9○6=3 36○6=6
3、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(8分)
( )×5=20 6×( )=18 49-( )=15 3×( )=9
( )×1=6 16÷( )=4 ( )×2=2 20÷( )=5
4、列式計(jì)算(8分)
(1)、24里面有幾個(gè)8 ?
(2)、把42平均分成6份，每份是多少?
四、觀察統(tǒng)計(jì)表完成下列填空。
本周圖書借閱情況
圖書種類 童話 漫畫 兒歌 其他
借閱人數(shù) 11人 18人 9人 8人
(1)、借閱兒歌圖書的共有( )人
(2)、借閱( )書的人最多。
(3)、圖書室要新買一批圖書，你有什么建議?
五、我會(huì)解決問題。(20分)
1、裝蘋果(6分)
(1)平均裝在3個(gè)袋里，每袋裝幾個(gè)?(3分)
(2)每袋裝6個(gè)，可以裝幾袋?(3分)
2、(3分)排球隊(duì)有8人，足球隊(duì)是排球隊(duì)的4倍，排球隊(duì)和足球隊(duì)一共有幾人?
3、小小商店(11分)
(1)、買一個(gè)蛋糕的錢能買幾盒餅干?(3分)
(2)、小紅帶了20元錢可以買幾瓶蘋果汁?(3分)
(3)、你能提出用除法解決的問題嗎?并列式解答。(5分)
最新二年級(jí)下數(shù)學(xué)月考試題
1、數(shù)的意義：
10個(gè)一百是（一千），一千里面有（10）個(gè)一百。
10個(gè)一千是（一萬），一萬里面有（10）個(gè)一千。
例：
290里面有（）個(gè)十；1500里面有（）個(gè)百。
這部分知識(shí)集中訓(xùn)練過，只有極個(gè)別孩子運(yùn)用不夠好，在練習(xí)時(shí)還會(huì)出錯(cuò)。
2、數(shù)位順序：
從右邊起第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）位。
3、讀數(shù)、寫數(shù)：
方法：從位讀、寫起。
讀數(shù)：（1）中間有一個(gè)或兩個(gè)0只讀一個(gè)0。
例：2090、5008
�。�2）末尾的0都不讀。
例：6900
寫數(shù)：（1）哪一位上有幾就在哪一位上寫幾；
�。�2）哪一位上一個(gè)數(shù)也沒有就在哪一位上寫0（0起占位作用）。
4、數(shù)的組成：
明確數(shù)位和計(jì)數(shù)單位，比如一個(gè)三位數(shù)它含有3個(gè)數(shù)位：個(gè)位、十位、百位，每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字分別表示幾個(gè)一、幾個(gè)十、幾個(gè)百。不同數(shù)位上的數(shù)字表示的意義也不同。
例：由4個(gè)千、5個(gè)十和8個(gè)一組成的數(shù)是（），它是一個(gè)（）位數(shù)，位是（）位。
5、比較大�。�
�。�1）比位數(shù)；
�。�2）位數(shù)相同比位；
�。�3）位也相同，就比位的下一位。
�、�1239○132 99999○10000 589○859 1010○1001
②排列順序（要看準(zhǔn)要求是從大到小還是從小到大排列）
例：把下列各數(shù)按從小到大的順序排列起來。
395 、956、 278、 359、 1000、 62、1256
6、數(shù)數(shù)：
例：
（1）按規(guī)律寫數(shù)：（先找規(guī)律再寫數(shù)）
203、205、207、（）、（）、（）
�。ǎ�、995、990、（）。（）
�。�2）寫出899前（后）面連續(xù)的四個(gè)數(shù)。
�。�3）與2099相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是（）和（）。
7、（小）的二、三、四位數(shù)分別是多少？
例：（1）的三位數(shù)是多少？
（2）最小的四位數(shù)是多少？
8、比多少
多一些：多一點(diǎn)兒
少一些：少一點(diǎn)兒
多得多：多很多
少得多：少很多
9、求近似數(shù)：
�。�1）看十位。
�。�2）當(dāng)十位上是0、1、2、3、4時(shí)，十位和個(gè)位上的數(shù)都去掉。
當(dāng)十位上是5、6、7、8、9時(shí)，十位和個(gè)位上的數(shù)看成大約100（向百位進(jìn)一）。
例：4103的近似數(shù)是4100；
1052的近似數(shù)是1100；
989的近似數(shù)是1000；
7949的近似數(shù)是7900；
564的近似數(shù)是600；
注：求三、四位數(shù)的近似數(shù)只教孩子用的這一種方法（看其它數(shù)位求近似數(shù)也對(duì)），這部分知識(shí)較難理解，是難點(diǎn)，所以方法教多了怕孩子們更難掌握。（其它方法以后慢慢再教。）
10、估計(jì)：估計(jì)要有依據(jù)，不能亂估。
（1）可借助一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來估；
�。�2）可先估一部分，再根據(jù)部分估計(jì)全體。
估計(jì)能力是通過培養(yǎng)得出的，有意識(shí)地在生活中鍛煉這種能力。
11、整千整百數(shù)的加減法：
（1）可看作幾個(gè)百、幾個(gè)千相加減；
�。�2）幾百幾十、幾千幾百的加減法，也是把兩個(gè)數(shù)看作相同計(jì)數(shù)單位的數(shù)相加減。
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