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報考指南

托福考試主考單位

時間:2025-04-02 11:05:24 報考指南 我要投稿
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2016年托福考試主考單位

  有些好奇寶寶可能會問:著名的托福考試在我國的主考單位是誰?下面是百分網(wǎng)小編精心為大家整理的答案,歡迎閱讀,更多內(nèi)容請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!

2016年托?荚囍骺紗挝

  教育部考試中心是全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會辦公室、教育部高等教育自學(xué)考試辦公室考試中心,教育部考試中心為教育部“指定承擔(dān)教育考試專項職責(zé)任務(wù)并賦有部分行政管理職能的直屬事業(yè)單位”。

  1987年,國家教委考試管理中心成立。

  1990年,更名為國家教委考試中心。

  1994年,國家教委考試中心與國家教委高等教育自學(xué)考試辦公室(成立于1983年)合并,合并后的機構(gòu)稱"國家教委考試中心"并保留"國家教委自學(xué)考試辦公室"的牌子。

  1998年,國家教委改稱教育部,國家教委考試中心相應(yīng)改稱教育部考試中心。

  具體考務(wù)工作委托教育部考試中心海外考試信息網(wǎng)負(fù)責(zé)。

  【拓展閱讀】托福聽力考場注意事項

  一、試聽和試音

  很多人不重視這個步驟,只是簡單履行程序,這是大錯特錯。硬件設(shè)備的性能直接影響我們的發(fā)揮。有這樣一個考生,以往考試聽力成績都在24分以上,但最近一次由于在試聽的時候沒太在意,開始新托福聽力考試的時候發(fā)現(xiàn)聽力設(shè)備有問題,一會聽得見一會聽不見,雖然后來考場采取了一定的措施,但結(jié)果聽力只有19分。這不是故事,是一件真實的事件。這個故事告訴我們,考試是一件大事,任何一個環(huán)節(jié)都不能大意。

  二、機考過程中的外來干擾

  托福考場的亂人盡皆知。先到先考,每個考生的進(jìn)度都不一樣。所以,在你想安心做聽力的時候,可能會看到在教室里往返穿梭的身影,聽到他們不大不小剛好踩在你心頭的腳步聲,還有地板輕微的震動,更厲害的是口語戰(zhàn)士們高亢、洪亮的的音頻,正宗、純粹、地道的中國英語(或支離破碎、體無完膚的不知道哪國的英語)。凡此種種,全都出現(xiàn)在你的耳畔、眼前,乃至心頭,揮之不去,嚴(yán)重分散你的注意力。

  新托福聽力考試對策:沒有什么特效的解決辦法,只能盡可能集中注意力,盡量減少這些因素對自己的干擾:把耳機音量調(diào)大,壓制住外來的聲音;把視野縮小到筆尖、屏幕;攝斂心神,讓思想單純起來,只思考聽到的東西。這些都需要平時練習(xí)中就多加注意。

  三、耐力和毅力

  除英語能力,托福還考察耐力。持續(xù)近4個小時的考試對中國考生來講是前所未有的挑戰(zhàn),而單是聽力部分就要60-90分鐘,并且要注意力集中,一不留神就會錯過一些重要的信息點。很多人無法適應(yīng)這么長時間的煎熬,到聽力后半段就會煩躁,而且可能會厭煩這種考試,主觀上產(chǎn)生排斥,那么后面的內(nèi)容就更聽的云里霧里了。

  新托福聽力考試對策:關(guān)于這一點,要提醒各位考生的是,考試絕不是要你意氣用事。我們坐在那里是要來解決問題的,絕不是讓你表達(dá)你對這種模式的喜好和厭惡。即使你發(fā)覺自己有些煩躁,也要盡量平靜自己的情緒,不能任其繼續(xù)擴大。不妨將這看作是對自己的挑戰(zhàn),看看自己能不能戰(zhàn)勝自己。如果能,相信你也必將克服外來的任何困難。

  四、加試和機經(jīng)

  加試的題目不算分,這個大家都知道,但這不是金科玉律。有考生反映自己認(rèn)出了加試題所以沒有認(rèn)真做,但最終的聽力成績和以往差很多。所以,到底哪個是加試題目,也許不能僅憑網(wǎng)絡(luò)上的總結(jié)來判定。

  新托福聽力考試對策:建議把經(jīng)典加試題或者機經(jīng)看做是背景材料,遇到我們熟悉的加試題或者機經(jīng),依然要認(rèn)真聽,認(rèn)真做題,把之前看過的機經(jīng)用來幫助理解,這樣才能萬無一失。

  另外順便說一句,加試的不一定就是閱讀和聽力中的一個,少數(shù)情況下存在雙加試的現(xiàn)象,要有心理準(zhǔn)備。

  五、聽與記

  很多人喜歡把盡可能多的內(nèi)容記在紙上,結(jié)果反而導(dǎo)致很多信息沒聽到。實際上,這是一個誤區(qū)。人是有記憶力的,我們要盡量把聽到的信息記在腦子里,不是紙上。記筆記固然重要,但只是為了提示我們,而不是要我們到筆記里去找信息,否則不是和閱讀沒什么區(qū)別?

  所以,新托福聽力考試,重在聽,不在記。我們記錄的可能只是支離破碎的幾個字母組合,但我們自己要能根據(jù)這些殘破的內(nèi)容整合出原文的框架。至于具體信息,要靠我們腦子中的記錄和自己的思考來進(jìn)行整合,用以解答問題。

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