2015年托福聽力必備詞匯

2015年托福聽力必備詞匯1

　　Architecture建筑學(xué)

　　Architect 建筑師

　　Architectural style建筑風(fēng)格

　　Art deco 裝飾藝術(shù)

　　Art moderne

　　Geometric patterns 幾何圖形

　　Arch 拱門

　　Castle 城堡

　　Cathedral大教堂

　　Framing結(jié)構(gòu)

　　Lobby n. 大廳(entrance hall)

　　Elevator n. 電梯

　　Façade n. 正面

　　Stairs 樓梯

　　Interior 內(nèi)部的

　　Exterior 外部的

　　Impressionistic style 印象派風(fēng)格

　　Mosque 清真寺

　　Pyramid金字塔

　　Revival 復(fù)活

　　Renaissance 文藝復(fù)興

　　Medieval 中世紀(jì)

　　Hypothesis

　　Alternative hypothesis擇一假說

　　Null hypothesis無效假說, 零假說

　　Collect data

　　Survey, questionnaire

　　Experiment

　　Interfere, influence

　　Observation

　　Analyze data

　　Interpret data

　　Analysis

　　Analytical

　　Subject

　　Sample

　　Treatment group

　　Non-treatment

　　Control group

2015年托福聽力必備詞匯2

　　一、重數(shù)量，輕質(zhì)量。

　　實踐證明：大多數(shù)考生聽不懂，不在于沒背過，而在于缺乏對詞匯含義更深層、更靈活的把握。學(xué)習(xí)TOEFL 聽力詞匯應(yīng)該達(dá)到舉一反三，觸類旁通。

　　二、重大詞，輕小詞。

　　考生們一貫認(rèn)為值得背的那些聽力詞匯一定是字母眾多、讀來拗口的長詞。殊不知，iBT聽力的真正難度不在于考生是否能抓住大詞，而體現(xiàn)在對小詞深義、熟詞僻義的理解上面。

　　三、重中文，輕英文。

　　對于聽力詞匯含義的理解不能完全依賴中文解釋，漢英兩種語言嚴(yán)格意義上是不能完全對應(yīng)的。很多考生背詞時只追求中文釋義，不理睬英文釋義，這種不求甚解的.態(tài)度是不可取的。

　　四、重速成，輕長遠(yuǎn)。

　　為了背單詞，多數(shù)考生采取攻城掠地，地毯式轟炸的方式在短期內(nèi)死記硬背，卻忽略了一個事實：背得快，忘得也快。真正背詞的態(tài)度應(yīng)該是采取聯(lián)想+ 詞綴詞根等科學(xué)記憶法系統(tǒng)地加以記憶，這樣才能讓這些聽力詞匯真正融入到我們的血液中。畢竟TOEFL 只是我們生命中的一點，而學(xué)英語、用英語的路還很長。

　　五、重詞形，輕讀音。

　　聽力詞匯不同于閱讀詞匯，其學(xué)習(xí)重點應(yīng)放在讀音上面。畢竟聽懂的前提是要對讀音樹立良好的聽覺意識，以達(dá)到在聽力考試中及時反應(yīng)、迅速作答的目的。

　　六、重單詞，輕習(xí)語。

　　對于TOEFL iBT聽力而言，最常見的出題點之一就是對大量美國習(xí)語和俚語的考查，而這些都是由兩個或兩個以上的語構(gòu)成，故應(yīng)多加重視。

　　所謂萬變不離其宗，當(dāng)下考生們的當(dāng)務(wù)之急就是迅速熟悉并熟背這些聽力高頻詞匯和分類詞匯，培養(yǎng)對聽力的敏感度，以達(dá)到學(xué)以致用。

2015年托福聽力必備詞匯3

　　托�？荚嚶犃Σ糠蛛y度加大，短對話全部改成長對話和長段子，而這些長對話更多地考核專業(yè)詞匯，換句話說，新托福聽力中會出現(xiàn)很多所謂大詞。TOEFL分?jǐn)?shù)的高低與考生詞匯量的多少密切相關(guān)。聽力是很多托福考生最頭疼的問題，而考生往往忽略的是托福聽力詞匯的'學(xué)習(xí)。

　　考生在對托福聽力詞匯的理解時主要有以下幾個誤區(qū)：

　　(1)重視長的詞匯，忽略小詞。很多托福考生把詞匯記憶的重點放在字母眾多、讀來拗口的長詞。然而，托福聽力的高水平測試不只在于考生是否懂得某些長詞的含義，而更大地體現(xiàn)在對常見詞匯的不常見用法的考查。

　　(2)重視拼寫，忽略讀音。聽力詞匯不同于閱讀，考生應(yīng)該將重點放在讀音上，這樣才能在考試中及時反應(yīng)、迅速作答。

　　(3)重視單詞本身，忽略俚語、習(xí)語。托福聽力最常見的考點之一是對大量美國俚語和習(xí)語的考查，考生應(yīng)多加重視。

2015年托福聽力必備詞匯4

　　場景特點：和學(xué)生體育運動相關(guān)的場景。重點掌握美國大學(xué)生所進(jìn)行的常見體育運動。

　　常見套路：

　　托福聽力中曾經(jīng)出現(xiàn)過的.體育運動項目

　　每個運動項目的標(biāo)志詞

　　每個運動項目所常提及的話題

　　每個運動項目的背景知識

　　場景詞匯：

　　Spring cycling season, regular hobby, physical fitness routine, bicyclist, expert riders

　　Endurance test, recreational cyclists, racers

　　Ski patrol, ski patroller, safety

　　Physical education class, rock climbing, rope, belt, buckle, safety equipment, climbing trip

　　每一個托福聽力都是依托各種分類場景而存在，如果能將�？嫉耐懈Ｂ犃�場景詞匯一網(wǎng)打盡，托福聽力就會變得更輕松。

2015年托福聽力必備詞匯5

　　單詞的積累對于新托福聽力成績的提高至關(guān)重要，但目前不少考生對于聽力單詞的積累存著誤區(qū)：有的考生認(rèn)為對于新托福聽力來說，單詞并不需要背得非常仔細(xì)，知道大概就可以了，因為聽力考試只需選擇，并不需要寫單詞。其實，在新托�？荚囍�，非常強調(diào)聽力能力的重要性，除了聽力本身以外，口語和寫作也需用到聽力，而且有些內(nèi)容比較學(xué)術(shù)，所以只會聽和看，不會說和寫還是無法完全達(dá)到要求。以下，專家將就聽力單詞的積累問題，給大家提供五條建議：

　　一、專一

　　市面上詞匯書非常多，形式也比較多樣。很多考生追求材料的全面，買了很多參考書卻沒有完成任何一本，這無疑是一種浪費。不管是以字母順序排列的詞匯還是根據(jù)學(xué)科語義分類的詞匯，內(nèi)容總是相差無幾的，只要考生覺得是適合自己的就行，不必跟風(fēng)。能把一本書認(rèn)真消化掉，應(yīng)付考試綽綽有余了。就怕買了很多書卻沒有認(rèn)真對待任何一本，還不如不買。

　　二、重視讀音

　　新托�？荚嚭脱潘伎荚嚥灰粯樱�以美式英語為主，相信經(jīng)過平時美劇和電影的熏陶，考生會更容易接受。但也有一些讀音比較少見容易造成理解上的障礙，比如簡單的wheel這個單詞的發(fā)音，一般wh我們都發(fā)[w]，但在美英中有發(fā)[hw]的情況。所以簡單的what、why、white單詞的讀音都會發(fā)生變化。但考生需要認(rèn)識到的是對于讀音來說光記住發(fā)音規(guī)則并沒有用，關(guān)鍵要學(xué)會實踐，我們往往會在看到單詞的時候才能想到適用的是什么規(guī)則，但這對于做題為時已晚，所以必須習(xí)慣聽各種發(fā)音習(xí)慣，而不是靠規(guī)則去套。

　　除了口音，單詞本身的讀音當(dāng)然要重視，這不僅關(guān)系到單詞的理解，還會影響到自己的口頭表達(dá)和書寫。頂尖(雅托)英語中心建議考生背單詞時應(yīng)該盡量用聽的形式熟悉詞匯，形成聽覺的敏感，而不僅僅是視覺上的敏感，這樣的話在聽到單詞時就不需要去反應(yīng)單詞的形狀從而再從翻譯的角度去理解，而是直接的理解了，這對于內(nèi)容繁多的托�？荚噥碚f是非常重要的。

　　三、不忽視拼寫

　　雖然聽力考試對寫單詞并沒有要求，但考生也不能因此忽視拼寫。一方面寫作需要拼寫，另一方面聽力考試需要做筆記，如果考生對單詞都不熟悉，就無法快速寫下有效信息，把時間浪費在思考單詞上，或者寫完后才發(fā)現(xiàn)自己很多都只寫了單詞的部分，想不起來究竟寫了什么，這樣的筆記就白做了。

　　另外，頂尖(雅托)英語培訓(xùn)中心建議考生在記單詞拼寫的時候還是需要結(jié)合讀音，根據(jù)音節(jié)記單詞，把單詞拆分成一小部分一小部分。這樣不僅能使記憶深刻，牢固，還可以讓考生了解字母不同組合的`發(fā)音習(xí)慣。當(dāng)考試時遇到生詞就可以根據(jù)大致讀音記下來，有了單詞的基本形狀，等題目出現(xiàn)的時候就能找到對應(yīng)的信息了。

　　四、從實踐中積累

　　單純背詞匯書并不能完全解決單詞問題，因為單詞放在不同的語境中含義會變化，讀音也有強有若，有合有分。考生在做題，或者是聽歌看電視電影時，都可以聽聽有沒有遇到曾經(jīng)學(xué)過背過的單詞，仔細(xì)辨認(rèn)一下，提高自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗。另外有的單詞不需要背，特別是相對比較復(fù)雜的專業(yè)詞匯。一般這些詞出現(xiàn)時都會有定義或者同義詞近義詞并列出現(xiàn)的形式來告訴大家含義，甚至有時也不影響整體的理解�？忌�在做題時可以關(guān)注一下是否有這種情況產(chǎn)生，積累解決生詞含義的經(jīng)驗。

　　五、重視習(xí)語

　　新托福聽力考試中經(jīng)常出現(xiàn)一些美國常見的習(xí)語、俚語來影響大家的理解，因此考生平時除了背基本的高頻、學(xué)科詞匯外還需增加習(xí)語的積累。這些詞往往會影響考生的理解。

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