2015年一級消防工程師技術實務沖刺題
一、單項選擇題
1.建筑物內電氣柜發(fā)生的火災是屬于()火災。
A.C類火災
B.D類火災
C.E類火災
D.F類火災
【答案】C
【解析】火災分為 A、B、C、D、E、F六類，其中 E類火災為帶電火災，即物體帶電燃燒的火災，如變壓器等設備的電氣火災等。因此，題意中的電氣柜火災為帶電火災，即正確答案為 C。
【考點來源】《消防安全技術實務》教材(公安部消防局)第 11頁
2.某市一生產廠房發(fā)生金屬粉塵燃爆事故，導致 29人喪生，49人重傷，則該事故為()事故。
A.一般 B.較大 C.重大 D.特別重大
【答案】C
【解析】由于火災事故的分級由死亡、重傷和直接經濟損失決定，對于死亡 29人和重傷 49人的火災事故，按死亡人數(shù)大于等于 10且小于 30屬于重大火災事故，按重傷人數(shù)大于等于 10且小于 50為較大火災事故，評定事故級別時以其嚴重者為準，故為重大火災事故，即正確答案為 C。
【考點來源】《消防安全技術實務》教材(公安部消防局)第 11～12頁。
3.室內火災進入充分發(fā)展階段的主要標志是()。
A.閃燃
B.轟燃
C.爆燃
D.自燃
【答案】B
【解析】在建筑室內火災持續(xù)燃燒一定時間后，燃燒范圍不斷擴大，溫度升高，室內的可燃物在高溫的作用下，不斷分解釋放出可燃氣體，當房間內溫度達到 400～600℃時，室內絕大部分可燃物起火燃燒，這種在一限定空間內可燃物的表面全部卷入燃燒的瞬變狀態(tài)，稱為轟燃。通常，轟燃的發(fā)生標志著室內火災進入充分發(fā)展階段。因此，正確答案為 B。
【考點來源】《消防安全技術實務》教材(公安部消防局)第 17頁
4.某企業(yè)發(fā)生一起火災事故，導致 3人死亡，10人輕傷，則該起火災為()火災。
A.一般 B.較大 C.重大 D.特別重大
【答案】B
【解析】由于火災事故的分級由死亡、重傷和直接經濟損失決定，對于死亡 3人的火災事故，按死亡人數(shù)大于等于 3且小于 10屬于較大火災事故，評定該起火災為較大火災，即正確答案為 B。
【考點來源】《消防安全技術實務》教材(公安部消防局)第 12頁
5.下列選項中，()不屬于滅火的基本原理。
A.冷卻
B.隔離
C.化學抑制
D.難燃
【答案】D
【解析】為防止火勢失去控制，繼續(xù)擴大燃燒而造成災害，需要采取一定的方式將火撲滅，通常有冷卻滅火、隔離滅火、窒息滅火和化學抑制滅火等方法，其根本原理是破壞燃燒條件，可見，其不包括“難燃”，即正確答案為 D。
【考點來源】《消防安全技術實務》教材(公安部消防局)第 18頁
6.一般認為，火災的衰減階段是從室內平均溫度降至其峰值的()時算起。
A.80% B.60% C.50% D.25%
【答案】A
【解析】在火災充分發(fā)展階段的后期，隨著室內可燃物數(shù)量的減少，火災燃燒速度減慢，燃燒強度減弱，溫度逐漸下降，一般認為火災衰減階段是從室內平均溫度降至其峰值的 80%時算起。因此，正確答案為 A。
【考點來源】《消防安全技術實務》教材(公安部消防局)第 17頁
二、多項選擇題
1.建筑火災蔓延的傳熱基礎就是熱量傳遞，其中熱量傳遞的主要方式有()。
A.熱傳導
B.熱擴散
C.熱對流
D.熱輻射
E.熱放射
【答案】ACD
【解析】熱量傳遞有 3種基本方式，即熱傳導、熱對流和熱輻射。在建筑火災中，燃燒物質所放出的熱能，通常是以上述 3種方式來傳播，并影響火勢蔓延擴大的。因此，正確答案為 A、C、D。
【考點來源】《消防安全技術實務》教材(公安部消防局)第 14頁
2.建筑火災由最初發(fā)生在室內的某個部位蔓延到相鄰的區(qū)域，甚至整個建筑物，其發(fā)展過程大致了()等幾個階段。
A.初期階段
B.增長階段
C.轟燃階段
D.充分發(fā)展階段
E.衰減階段
【答案】ABDE
【解析】建筑火災發(fā)展過程分為初期增長階段、充分發(fā)展階段和衰減階段，其中初期增長階段又可以劃分為初期階段和增長階段，因此，按題意選擇 A、B、D、E。
【考點來源】《消防安全技術實務》教材(公安部消防局)第 17頁
3.為防止火勢擴大化而造成災害，需要采取一定的方式進行滅火，其滅火原理主要有()。
A.冷卻滅火
B.隔離滅火
C.人工滅火
D.窒息滅火
E.化學抑制
【答案】ABDE
【解析】為防止火勢失去控制，繼續(xù)擴大燃燒而造成災害，需要采取一定的方式將火撲滅，通常有冷卻滅火、隔離滅火、窒息滅火和化學抑制滅火等方法，其根本原理是破壞燃燒條件，故正確答案為 A、B、D、E。
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