2024年北師大版小升初語(yǔ)文模擬題及答案
古話說(shuō)得好“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，只有積累了一定的經(jīng)驗(yàn),才可能提煉出思維的規(guī)律，百分網(wǎng)小編準(zhǔn)備了2017年北師大版小升初語(yǔ)文模擬題及答案，希望對(duì)你有所幫助!
第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)
同學(xué)們，這里是基礎(chǔ)快樂，請(qǐng)你快快上車吧
一、讀拼音，寫詞語(yǔ)(6分)
fěi cuì qián kūn zī xún
( ) ( ) ( )
mián gèn ào huǐ cǎi fá
( ) ( ) ( )
二、下列各組詞語(yǔ)中，有一個(gè)不同類(或不同關(guān)系)的，請(qǐng)找出來(lái)。(3分)
(1)亞洲 歐洲 綠洲 大洋洲 ( )
(2)目瞪口呆 秋高氣爽 愁眉不展 側(cè)目而視 ( )
(3)醫(yī)生：病人 朋友：鄰居 老師：學(xué)生 ( )
三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)
( )兵( )將 ( )在( )( )
( )兵( )政 安( )( )( )
( )無(wú)不( ) ( )( )為( )
四、寫反義詞。(4分)
聚集——( ) 冷漠——( )
舒服——( ) 憨厚——( )
五、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(5分)
1.美不勝收( )
A.勝利 B.打敗 C.優(yōu)美的 D.能承受
2.白手起家( )
A.清楚 B.陳述，說(shuō)明 C.亮 D.空空的
3.久負(fù)盛名( )
A.違背 B.享有 C.背著，擔(dān)任 D.失敗，輸
4.窮兇極惡( )
A.達(dá)到極點(diǎn) B.盡，完 C.環(huán)境惡劣 D.缺乏財(cái)物
5.無(wú)窮無(wú)盡( )h
A.達(dá)到極點(diǎn) B.盡，完 C.環(huán)境惡劣 D.缺乏財(cái)物
六、選關(guān)聯(lián)詞填空。(6分)
如果……就…… 不僅……而且…… 哪怕……也……
不但……還…… 因?yàn)椤浴?雖然……但是……
1.我們( )要學(xué)好課內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，( )要多讀課外書報(bào)，開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。
2.( )沒有好身體，長(zhǎng)大后( )什么也干不好。
3.屋子的內(nèi)部( )沒什么布置，( )墻壁很光滑。
4.周恩來(lái)同志( )受到全中國(guó)人民的尊敬，( )在世界人民心中也有崇高的地位。
5.( )它的工具是那樣柔弱，( )人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。
6.( )困難再大，我們( )要按時(shí)完成任務(wù)。
七、按要求改寫句子。(8分)
1.深藍(lán)色的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。(縮句)
2.不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。(改為反問句)
3.病人吃錯(cuò)了藥，有危險(xiǎn)啊!(改為雙重否定句)
4.蜜蜂和蝴蝶在花叢中。(換成擬人句)
八、下面的短信有多種理解，請(qǐng)寫出幾種你的理解。(6分)
玲玲給媽媽發(fā)的短信息：八點(diǎn)到游樂園門口。
1.第一種理解：
2.第二種理解：
3.第三種理解：
九、補(bǔ)寫出下列詩(shī)句的空缺部分。(5分)
1.海納百川， ; ， 。
2. ，立根原在破巖中。
3.紅軍不怕遠(yuǎn)征難， 。
4. ，要留清白在人間。
5.使弈秋誨二人弈， ， ;一人雖聽之，
， 。
第二部分：閱讀能力
又是一個(gè)豐收的季節(jié)，沉甸甸的果實(shí)正躲在樹叢后面笑吟吟地望著你，愿你努力攀爬，細(xì)心采摘，到時(shí)那最美，最甜的碩果肯定會(huì)在你的手中“綻放”!
十、閱讀。
(一)閱讀下面文段，完成1--3題。
俗話說(shuō)，“瑞雪兆豐年”。這并不是迷信，有著充分的科學(xué)根據(jù)。寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲;雪水滲進(jìn)土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長(zhǎng)的需要。這場(chǎng)大雪十分及時(shí)，一定會(huì)給明年的小麥帶來(lái)豐收。有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)把雪比作是“麥子的棉被”，冬天“棉被”蓋得越厚，春天麥子就長(zhǎng)得越好。所以又有一句這樣的諺語(yǔ)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”
1、請(qǐng)給下列漢字注上漢語(yǔ)拼音：(2分)
瑞( ) 兆( )
2、“冬天麥蓋三層被”一句運(yùn)用了 的修辭手法。(1分)
3、作者說(shuō)“瑞雪兆豐年”并不是迷信，有著充分的科學(xué)根據(jù)，從文中看，其根據(jù)是什么?請(qǐng)作簡(jiǎn)要回答。(3分)
(二)閱讀下面短文，完成4—8題。
父親，樹林和鳥
父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。
童年時(shí)，一個(gè)春天的黎明，父親帶著我從滹沱(hū tuó)河岸的一片樹林邊走過。
父親突然站定，朝幽深的霧的樹林，上上下下的望了又望，用鼻子聞了又聞�！傲肿永镉胁簧嬴B�！备赣H喃喃著。
并沒有看見一只飛鳥，并沒有聽到一聲鳥叫。
我茫茫然地望著寧神靜氣的像樹一般兀立的父親。
父親指著一棵樹的一根樹枝對(duì)我說(shuō)：“看那里，沒有風(fēng)，葉子為什么在動(dòng)?”
我仔細(xì)找，沒有找到動(dòng)著的那幾片葉子。
“還有鳥味�！备赣H輕聲說(shuō)，他生怕驚動(dòng)了鳥。
我只聞到濃濃的苦味的草木氣，沒有聞到什么鳥的氣味。
“鳥也有氣味?”
“有。樹林里過夜的鳥總是一群，羽毛焐得熱騰騰的。黎明時(shí)，所有的鳥抖動(dòng)著渾身的羽翎，要抖凈露水和濕氣。每一個(gè)張開的喙(讀huì 鳥嘴)舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。鳥要準(zhǔn)備唱歌了。”
父親和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來(lái)。
“這是樹林和鳥最快活的時(shí)刻�！备赣H說(shuō)。
我知道父親此時(shí)也最快活。
過了幾天，父親對(duì)我說(shuō)：“鳥最快活的時(shí)刻——飛向天空離開樹林的那一瞬間，最容易被獵人打中�！�
“為什么?”我驚愕地問。
父親說(shuō)：“黎明時(shí)的鳥，翅膀潮濕，飛起來(lái)沉重�！�
我真高興，父親不是獵人。
(摘自《童年的牧歌》)
4.文章用“父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥”這句話開頭有什么作用?(3分)
5.春天的黎明，父親來(lái)到樹林邊怎么就知道“林子里有不少鳥”?(3分)
6.父親喜歡鳥是從哪些方面表現(xiàn)出來(lái)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)
7.文中寫道“我茫茫然地望著寧神靜氣的像樹一般兀立的父親”“我”“并沒有看見一只飛鳥，并沒有聽到一聲鳥叫”“我只聞到濃濃的苦味的草木氣，沒有聞到什么鳥的氣味”，這樣寫有什么作用?(2分)
8.文章為什么以“我真高興，父親不是獵人”這句話結(jié)尾?(3分)
第三部分：寫作水平
朋友是夏天的樹陰，為你送來(lái)一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景，沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人，朋友是你高興時(shí)與你分享的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人…
十一、作文。(25分)
題目：《我的小伙伴》
要求：用一兩件事來(lái)介紹你的小伙伴，要寫出小伙伴的特點(diǎn)。字?jǐn)?shù)450左右。
參考答案
一、
fěi cuì ( 翡翠 ) qián kūn ( 乾坤 ) zī xún ( 咨詢 )
mián gèn ( 綿亙 ) ào huǐ( 懊悔 ) cǎi fá ( 采伐 )
二、
(1)亞洲 歐洲 綠洲 大洋洲 ( 綠洲 )
(2)目瞪口呆 秋高氣爽 愁眉不展 側(cè)目而視 ( 秋高氣爽 )
(3)醫(yī)生：病人 朋友：鄰居 老師：學(xué)生 ( 朋友：鄰居 )
三、
( 調(diào) )兵( 遣 )將 ( 迫 )在( 眉 )( 睫 )
( 精 )兵( 簡(jiǎn) )政 安( 然 )( 無(wú) )( 恙 )
( 攻 )無(wú)不( 克 ) ( 舍 )( 己 )為( 人 )
四、
聚集——( 分散 ) 冷漠——( 熱情 )
舒服——( 難受 ) 憨厚——( 狡猾 )
五、
1.美不勝收( D )
A.勝利 B.打敗 C.優(yōu)美的 D.能承受
2.白手起家( D )
A.清楚 B.陳述，說(shuō)明 C.亮 D.空空的
3.久負(fù)盛名( C )
A.違背 B.享有 C.背著，擔(dān)任 D.失敗，輸
4.窮兇極惡( A )
A.達(dá)到極點(diǎn) B.盡，完 C.環(huán)境惡劣 D.缺乏財(cái)物
5.無(wú)窮無(wú)盡( B )
A.達(dá)到極點(diǎn) B.盡，完 C.環(huán)境惡劣 D.缺乏財(cái)物
六、
1.我們(不但)要學(xué)好課內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，(還)要多讀課外書報(bào)，開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。
2.(如果)沒有好身體，長(zhǎng)大后(就)什么也干不好。
3.屋子的內(nèi)部(雖然)沒什么布置，(但是)墻壁很光滑。
4.周恩來(lái)同志(不僅)受到全中國(guó)人民的尊敬，(而且)在世界人民心中也有崇高的地位。
5.(因?yàn)?它的工具是那樣柔弱，(所以)人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。
6.(哪怕)困難再大，我們(也)要按時(shí)完成任務(wù)。
七、
1.深藍(lán)色的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。
天空中掛著圓月。
2.不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。
不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?
3.病人吃錯(cuò)了藥，有危險(xiǎn)啊!
病人吃錯(cuò)了藥，不可能沒有危險(xiǎn)啊!
4.蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛。
蜜蜂和蝴蝶在花叢中跳舞。
八、
1.第一種理解：玲玲與媽媽八點(diǎn)到游樂園門口集合。
2.第二種理解：玲玲八點(diǎn)到游樂園門口。
3.第三種理解：要求媽媽八點(diǎn)到游樂園門口。
九、
1.海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛。
2.咬定青山不放松 ，立根原在破巖中。
3.紅軍不怕遠(yuǎn)征難， 萬(wàn)水千山只等閑 。
4.粉骨碎身全不怕 ，要留清白在人間。
5.使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽;一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。
十、
1、 瑞( ruì ) 兆( zhào )
2、“冬天麥蓋三層被”一句運(yùn)用了 比喻 的修辭手法。(1分)
3、 寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲;雪水滲進(jìn)土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長(zhǎng)的需要。
4. ①開門見山，點(diǎn)題;②概括了父親、樹林和鳥三者的關(guān)系;③抓住了全文
中心和情感基調(diào)。
5. 因?yàn)楦赣H聞到了鳥味;沒有風(fēng)，看到了樹葉在動(dòng)。
6. ①父親對(duì)鳥的氣味很敏感，對(duì)鳥的生活習(xí)性和活動(dòng)規(guī)律很了解;②父親說(shuō)話的聲音很輕，生怕驚動(dòng)了鳥;③鳥快活的時(shí)刻父親也最快活。
7.寫“我”的“茫然”……是反襯(或突出)父親對(duì)鳥的相知、敏感。
8. 這句話作為結(jié)尾是慶幸，因?yàn)楦赣H愛鳥而不會(huì)傷害鳥，這樣寫也表現(xiàn)了父親對(duì)鳥的喜愛，照應(yīng)了開頭。(意思對(duì)即可)
十一、作文思路：
一、 選擇好事例。這次習(xí)作，是寫事，通過具體事例突出人與人之間的關(guān)愛之情。人與人互相關(guān)心的事很多，來(lái)自朋友的一個(gè)會(huì)心的微笑，遠(yuǎn)方親人的親切問候，節(jié)日里收到的一份小小禮物，旅途中在危急時(shí)刻路人伸出的援助之手，生活學(xué)習(xí)上的良事益友等等，這么多的事例，同學(xué)們?cè)趧?dòng)筆前，就要選擇好事例，也就是如何選材。這里，可提供幾點(diǎn)建議：
第一， 寫自己親身經(jīng)歷的事。只有自己親身經(jīng)歷的 事，才能有切身的體會(huì)，寫起來(lái)才有話可說(shuō)，也更可以表達(dá)自己的真情實(shí)感。如有同學(xué)以《掌聲》為題，寫自己為了參加演講比賽，放學(xué)后偷偷跑到樹林里練習(xí)，就在自己失去信心時(shí)，是一個(gè)陌生的奶奶給了“我”鼓勵(lì)，掌聲響起時(shí)，“我”無(wú)限感激。
第二，從小處著眼，以小見大。如寫樓道叔叔在雨天里掏下水道，“我”受了感動(dòng)也加入進(jìn)去，突出了鄰里之間的關(guān)愛之情。
第三，寫自己的所見所聞。如我國(guó)媒體報(bào)道的“感動(dòng)中國(guó)”的一些人和事，尤其是“5.12”汶川大地震，全國(guó)各地涌現(xiàn)出了多少令人感動(dòng)的人和事，這些都可以成為我們的寫作素材。
二 、敘述好細(xì)節(jié)�！凹�(xì)節(jié)決定成敗”，這句話用在作文里同樣實(shí)用。寫之前，要想一想事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里，是怎樣發(fā)生的，事情發(fā)展變化的過程怎樣。要交代清楚事情的來(lái)龍去脈。事離不開人，在敘事的過程中，同學(xué)們可運(yùn)用我們所學(xué)到的一些描寫方法，對(duì)人物的語(yǔ)言﹑動(dòng)作﹑心理活動(dòng)進(jìn)行細(xì)膩的刻畫，以此來(lái)抒發(fā)真情實(shí)感。如《唯一的聽眾》，作者重點(diǎn)刻畫了老教授的言行和“我”的心理﹑行動(dòng)變化，贊揚(yáng)了老教授愛護(hù)﹑關(guān)心年輕人成才的美德，表達(dá)了“我”對(duì)德高望重的老教授的敬佩，感激之情。
小升初語(yǔ)文模擬題及答案 1
一、想一想，帶點(diǎn)的字在句子中各表示什么意思?選擇正確的解釋將序號(hào)填在后面括號(hào)里。(3分)
亮：
A.光線強(qiáng) B.發(fā)光 C.(聲音)強(qiáng);響亮 D.使聲音響亮E.(心胸、思想等)開朗;清楚 F.顯露;顯示
1、黑夜中，只見手電筒亮了一下。( )
2、張大爺說(shuō)話的聲音真洪亮。( )
3、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。( )
二、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再分類寫在下面的橫線上。(10分)
( )天動(dòng)地 大義凜( ) 全神( )注 視( )如歸 片甲不( ) 氣( )山河 損兵( )將 聚精( )神
1、描寫精神專注的：_____________________________________________________
2、描寫慘敗景象的：_____________________________________________________
3、描寫氣勢(shì)的：_________________________________________________________
4、描寫英雄氣概的：_____________________________________________________
三、用"親"先組六個(gè)詞，再選擇其中四個(gè)填空。(8分)
( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )
1、周總理那慈祥的笑容，( )的話語(yǔ)，至今還留在我們的記憶里。
2、( )的老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
3、他們倆( )合作，取得了重大的研究成果。
4、大伙兒就像久別重逢的親人一樣，( )極了。
四、讀句子，判斷下列句子用的是哪種說(shuō)明方法。(在括號(hào)里寫上序號(hào))(3分)
A.列數(shù)字 B.打比方 C.作比較
1、鯨是比象大得多的動(dòng)物。( )
2、從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉。( )
3、我國(guó)捕獲過一頭4萬(wàn)公斤重的鯨，有17米長(zhǎng)。( )
五、判斷下列句子各用了什么修辭手法。(5分)
1、這難道是我的錯(cuò)嗎?( )
2、鯨的身子這么大，它們吃什么呢?須鯨主要吃蝦和小魚，齒鯨主要吃大魚和海獸。( )
3、在半空中看長(zhǎng)江，簡(jiǎn)直是一條白緞帶。( )
4、竹子長(zhǎng)得要戳破天。( )
5、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。( )
六、請(qǐng)將相關(guān)的內(nèi)容連起來(lái)。(5分)
日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán) 《水調(diào)歌頭》
張繼姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船 《憶江南》 王勃
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君 《楓橋夜泊》 蘇軾
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 《別董大》 白居易
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟 《杜少府之任蜀州》 高適
七、把下列詩(shī)句填充完整。(5分)
1、沉舟側(cè)畔千帆過，___________________。
2、策馬前途須努力，___________________。
3、捐軀赴國(guó)難，___________________。
4、不經(jīng)一番徹骨寒，___________________。
5、___________________，俯首甘為孺子牛。
八、把下列排列錯(cuò)亂的句子重新排列，將序號(hào)寫在前邊的括號(hào)里。(8分)
( )如果在三峽截流、建壩，安上水輪機(jī)，讓水力發(fā)電，那是十分巨大的動(dòng)力。
( )其實(shí)，人世間并沒有什么上帝，三峽只是大自然演化的一個(gè)結(jié)果。
( )人們盼望已久的日子終于來(lái)到了，1992年4月3日全國(guó)人民代表大會(huì)通過了《關(guān)于興建長(zhǎng)江三峽工程的決議》。
( )長(zhǎng)江三峽不僅氣勢(shì)磅礴，景色秀麗，而且還蘊(yùn)藏著豐富的水力資源。
( )一位美國(guó)朋友在考察了三峽之后，羨慕地說(shuō)："三峽是上帝賜給中國(guó)人的禮物。"
( )它給中華民族送上了禮物，但也出了個(gè)難題，看我們有沒有膽識(shí)、智慧和能力去打開這一自然"寶庫(kù)"。
( )中華民族這近一百年來(lái)的夢(mèng)幻將變成現(xiàn)實(shí)。 ( )三峽工程上馬在即。
九、閱讀理解。(26分)
風(fēng)箏
在我童年的夢(mèng)里，飛得最高的就是風(fēng)箏。
地面上，我們扯著線跑著;天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的，都是我們精心造出來(lái)的理想的翅膀啊!每個(gè)人的理想不一樣，每個(gè)人扎出來(lái)的風(fēng)箏也不一樣。
你看，那個(gè)樣子像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶的風(fēng)箏就是我的，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想當(dāng)海軍。此刻，我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽檐下，看見了無(wú)邊的大海和波浪的花紋……那個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏是強(qiáng)強(qiáng)的，他想當(dāng)飛行員都快想瘋了。可現(xiàn)在的紙飛機(jī)卻吃不住這個(gè)小胖子的體重，他只好把自己最威武的一張照片貼在風(fēng)箏飛機(jī)駕駛艙的位置上。
瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，這一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一樣，當(dāng)一個(gè)昆蟲學(xué)家。喲，那邊張牙舞爪地飛來(lái)了一只大蜈蚣，這一定是調(diào)皮蛋小狗子的，這家伙，在地上欺負(fù)人不算，到天上還要逞霸道!于是我的水兵帽和強(qiáng)強(qiáng)的殲擊機(jī)立即出擊，唉，威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡-纏在一起摔了下來(lái)。我心愛的水兵帽也犧牲了一根飄帶，在空中失去平衡，搖搖擺擺地飛不穩(wěn)了。
還有，那瓦片風(fēng)箏是未來(lái)的建筑大師大喜的;那雙體花瓶風(fēng)箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的`風(fēng)箏中，要數(shù)小音樂家根子的最棒了，那是一個(gè)大豎琴。說(shuō)實(shí)話，我見了他的風(fēng)箏后才知道豎琴是什么樣子。但那不完全算他的本事，要是沒有他那個(gè)會(huì)拉小提琴的舅舅幫助，這豎琴不掉下來(lái)摔碎才怪呢!不過那風(fēng)箏上掛的兩排風(fēng)鈴可真好聽："得嘟哪，得嘟嘟!"把帶著鴿哨的鴿子都引來(lái)了。 最土的風(fēng)箏要算芳芳的了。因?yàn)樗钡浆F(xiàn)在還沒有決定長(zhǎng)大干什么，所以只好照她的頭的樣子做了個(gè)風(fēng)箏，讓她到天上去好好想想吧。哈，風(fēng)箏的后腦勺上還拖了一條尾巴似的長(zhǎng)辮子，唉，丑死了!
在地面上，我一邊放線一邊跑著。啊，每個(gè)人的童年也像是一個(gè)風(fēng)箏。你在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，手里的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。 可千萬(wàn)別讓手中的線斷掉啊，風(fēng)箏，是理想的翅膀!
1、看拼音寫詞語(yǔ)。(4分)
fēng zhēng mào yán shù qín wēi wǔ?
( ) ( ) ( ) ( )
2、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(4分)
(1)威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡。
同歸于盡：____________________________________________________________
(2)這家伙，在地上欺負(fù)人不算，到天上還要逞霸道!
霸道：________________________________________________________________
3、辨字組詞。(3分)
碎( ) 駕( ) 扯( ) 粹( ) 架( ) 址( )
4、給下列字加上不同的偏旁組成新字，再組詞。(4分)
羽______ ( ) ______ ( ) 爭(zhēng)______ ( ) ______ ( )
5、縮句。(2分)
在天空中飛著的風(fēng)箏是我們精心造出來(lái)的理想的翅膀啊! ________________________________________________________
6、文中為我們描寫了哪些風(fēng)箏?(2分)
_______________________________________________________
7、在這些風(fēng)箏中，最棒的要數(shù)______，最土的是______，最美的是______。 (3分)
8、"我"的理想是什么?所以"我"做了一個(gè)什么樣的風(fēng)箏?(2分)
_______________________________________________________
9、你的理想是什么?讀了本文之后你打算做一只什么樣的風(fēng)箏?(2分)
_______________________________________________________
十、習(xí)作：(27分)
請(qǐng)以《幸福》為題，以下面任意一段文字開頭，續(xù)寫一篇400～500字的作文。
1、說(shuō)到"幸福"二字，我就聯(lián)想到了家人、朋友、同學(xué)給我的無(wú)微不至的關(guān)心和愛護(hù)……
2、馬克思說(shuō)"奮斗就是幸福"，看到這句話，我在生活、學(xué)習(xí)中，戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前……
小升初語(yǔ)文試卷答案
一、答案：1、B 2、C 3、E
二、答案：驚天動(dòng)地 大義凜然 全神貫注 視死如歸
片甲不留 氣吞山河 損兵折將 聚精會(huì)神
1、全神貫注 聚精會(huì)神 2、片甲不留 損兵折將
3、氣吞山河 驚天動(dòng)地 4、大義凜然 視死如歸
三、答案：1、親切 2、親愛 3、親密 4、親熱
四、答案：1、C 2、B 3、A
五、答案：1、反問 2、設(shè)問 3、比喻 4、夸張 5、擬人
六、答案： 略
七、答案：
1、病樹前頭萬(wàn)木春
2、莫學(xué)龍鐘虛嘆息
3、視死忽如歸
4、那得梅花撲鼻香
5、橫眉冷對(duì)千夫指
八、答案：2 4 6 1 3 5 8 7
九、1、答案：風(fēng)箏 帽檐 豎琴 威武
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：風(fēng)箏是翅膀
6、答案：水兵帽、飛機(jī)、蝴蝶、蜈蚣、瓦片、雙體花瓶、豎琴。
7、答案：根子的大豎琴 芳芳的 小薇薇的大蝴蝶
8、答案：想當(dāng)海軍。水兵帽風(fēng)箏
9、答案：略
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