2016-2017年小升初語文測(cè)試及答案

　　小升初考試往往是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的一種提升，基礎(chǔ)知識(shí)沒掌握好，會(huì)很容易失分，特此百分網(wǎng)小編準(zhǔn)備了2016-2017年小升初語文測(cè)試及答案，希望對(duì)你有所幫助!

　　一、積累運(yùn)用(53分)

　　1、看拼音，把漢字規(guī)范勻稱地寫在田字格里。(12分)

　　xiāo　　　chù　　　　　　juān　　　　　kǎi　　　　　　diān　　bǒ

　　云(　　)　 (　　)立　　 (　　)刻　　 (　　)歌　　(　　)(　　)

　　bèi　　　　tuǒ　　　　　　tuì　　　　　　　yù　　　　　lái　　　wù

　　疲(　　)　 (　　)圓　　 (　　)色　　 雪(　　)　 好(　　)(　　)

　　2、用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。(6分)

　　迷惘(mǎnɡ　 wǎnɡ)　　 熾熱(chì　 zhì)　　 逆運(yùn)算(nì　 yì)

　　發(fā)酵(jiào　 xiào)　　 貯藏(chú　 zhù)　　 蜚聲(fēi　　 fěi)

　　3、把下列成語補(bǔ)充完整，并解釋括號(hào)內(nèi)的字。(8分)

　　直言不(　 )　　　　　　　　　　　　應(yīng)接不(　 )

　　如愿以(　 )　　　　　　　　　　　　名(　 )其實(shí)

　　4、按要求寫成語。(9分)

　　①表示時(shí)間變化的：　　　　　　、

　�、诮沂旧羁痰览淼模骸　　　　　�、

　�、鄢烧Z接龍：操之過急→　　　　　　→

　　5、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(3分)

　　仙人掌憑著頑強(qiáng)旺盛的生命力(　　　)在最酷熱干旱的艱苦環(huán)境中生長(zhǎng)著，(　　　)給人們貢獻(xiàn)出許多有價(jià)值的東西。它(　　　)渾身是刺，貌不驚人，(　　　)它適應(yīng)艱苦環(huán)境而生存的堅(jiān)忍頑強(qiáng)和默默奉獻(xiàn)的精神，卻是一種獨(dú)特的美麗。(　　　)評(píng)選植物界只講奉獻(xiàn)不講索取的典范，我(　　　　)首推仙人掌。

　　6、按要求寫句子。(11分)

　�、僖箍赵僖膊换臎隽耍�星星們都在那里熱鬧。

　　句中恰當(dāng)運(yùn)用反義詞：

　　②如果不是數(shù)字圖書館，我就只能被少數(shù)人閱讀，哪能像現(xiàn)在這樣被全世界的人共享呢?

　　用上表示假設(shè)關(guān)系的其它關(guān)聯(lián)詞：

　　改為陳述句：

　�、凵街厮畯�(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

　　詩句里包含成語：

　�、芾m(xù)寫完整：天山的野花呀，五彩繽紛，像不斷的織錦那么綿延，像　 　 　 ，像　 　 　 　 　 　。

　�、葸@頑強(qiáng)的生命力是怎樣贏得的呢?原來為了適應(yīng)干旱艱苦的環(huán)境，仙人掌有自身的結(jié)構(gòu)和生活方式。

　　學(xué)寫設(shè)問句：　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　。

　�、尢蠲�言警句：司馬遷的千古名句“　　　　　　　　　，　 　 　 　 　 　 　”洋溢著濃濃的愛國(guó)情懷，于謙的愛國(guó)名句“　 　 　 　 　 　 　，　　　　　　　　”也令我們蕩氣回腸。(4分)

　　7、口語交際。(4分)

　　明明正在看課外書，爸爸走過來一把奪走課外書，并嚴(yán)厲地說：“學(xué)習(xí)不用功，看起閑書倒勁頭不小……”假如你是明明，你怎樣勸說爸爸，讓他支持自己看課外書?如果恰當(dāng)?shù)赜蒙厦�言警句，效果�?huì)更好。

　　二、閱讀理解(47分)

　　1、判斷正誤(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)。(3分)

　�、佟吨腥A星》和《“零”的突破》兩篇課文的題目都有一語雙關(guān)之妙�！　� (　　 )

　�、�“那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂啊!”句中第一個(gè)鳥的天堂加引號(hào)是為了強(qiáng)調(diào)�！　�(　　 )

　　③《數(shù)字圖書館》用第一人稱擬人的方式向我們形象地介紹了當(dāng)代圖書館的革命——數(shù)字化。(　　　　)

　　2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(16分)

　　①《七月上天山》一課，作者采用　　　　　　　　　　的方法描繪七月天山與眾不同的美，進(jìn)入天山時(shí)，先觀賞　　　　　　　　　　，往里走，領(lǐng)略　　　　　　　　，再往里走，欣賞　　　　　　　　。學(xué)了課文，我真想用深情的語言來贊美天山: 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　(6分)

　�、�“你從遠(yuǎn)古走來，巨浪　　　　　　　　　;你向未來奔去，濤聲　 　 　 　 　。你用　　　　　　　　　　　　　　　　，灌溉花的國(guó)土;你用　　　　　　　　　　　　　　，推動(dòng)新的時(shí)代。”這是　　　　　　　　　　　　　　中的歌詞，表達(dá)了作者　　　　　　　　　　　。(6分)

　　③《爛漫的點(diǎn)地梅》采用　　　　　的表達(dá)方法，借點(diǎn)地梅贊揚(yáng)高原筑路兵　 　 　 　 　　。(2分)

　　④《把耳朵叫醒》給了我們這樣的啟示：　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　。(2分)

　　3、閱讀語段，按要求做題。(13分)

　　我攀登長(zhǎng)城，漫游故宮。長(zhǎng)城的城墻是黑灰色的，凝重中透著一種冷峻;故宮的宮墻則是朱砂色的，深沉中顯出一種威嚴(yán)。我更喜歡的是近年來拔地而起的新樓宇和那些從橫飛揚(yáng)的立交橋。它們色彩熱烈明快，因而也更使人感到親近。我常常把面孔(　　　)在公共汽車的窗玻璃上，(　　)從街道兩旁飛馳的樓群中(　　　)雪山的潔白、草原的嫩綠、沙漠的金黃、大海的蔚藍(lán)……

　�、� 按原文填空。從所填詞語可以體會(huì)到　 　 　 　 　 　 　　(2分)

　　②聯(lián)系上下文解釋下列詞語。(2分)

　　拔地而起：

　　縱橫飛揚(yáng)：

　�、鄱文┑氖÷蕴�(hào)表示　　　　。請(qǐng)你仿照加點(diǎn)詞組的格式再寫幾種色彩　　　、　　　　。(3分)

　　④這段話主要寫了北京城中　　　　　　　　　與　　　　　　　　　　兩種不同風(fēng)格對(duì)立而又

　　和諧的美。“黑灰色”的長(zhǎng)城和“朱砂色”的故宮美在　　　　　和　 　 　　，新樓宇和立交橋美在　　　　。從中體會(huì)到作者　　　　　　　　之情。

　　4、閱讀短文，完成下面各題。(15分)

　　你在傘里嗎

　　(1)雨漸漸大起來。后座上的女兒，小臉緊貼著我的后背，右手穿過我的胳肢窩，擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上，嘭嘭直響。有風(fēng)，車子騎得有些吃力，那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話，但女兒努力地擎著它，我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問道：“你在傘里嗎?”

　　(2)“媽媽，在!”女兒的回答響亮而干脆，那語氣里的陽光，穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了——期中考試，她語文、數(shù)學(xué)都得了一百分，按照考前的承諾，我要請(qǐng)她吃一頓肯德基。

　　(3)女兒左手攥著的紙袋里，此刻就裝著她小小的愿望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛，女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離，那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖，讓我寒雨里的心一陣陣顫栗!

　　(4)肯德基的店鋪在這個(gè)城市里隨處可見，但我的女兒對(duì)肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天，我第一次帶她去肯德基，她用薯?xiàng)l蘸著番茄醬，放進(jìn)嘴里小心翼翼地嚼，那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸?duì)……為了自己的夢(mèng)想，我辭職來到這座城市快兩年了，我不得不節(jié)約血汗換來的每一分錢，以應(yīng)付房租、伙食費(fèi)以及女兒不菲的借讀費(fèi)。小小的女兒，便也常常受我所累，有時(shí)一些小小的愿望都難以實(shí)現(xiàn)……

　　(5)雨沒停，風(fēng)也沒停，而我們離租住的小屋還很遠(yuǎn)。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些，想讓她省些力氣。與此同時(shí)，我又問了一遍：“你在傘里嗎?”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在”!

　　(6)到家了，我用腿撐著車，騰出左手抓住傘柄，好讓女兒抽出手來。當(dāng)我轉(zhuǎn)過臉的剎那，我呆住了——女兒幾乎全身濕透!但她微笑著，扯了扯我的上衣，又拍拍那個(gè)紙袋，緊緊地抱在胸前：“它沒濕，還熱著呢!”

　　(7)淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的臉……

　　①請(qǐng)用一句話概括這一感人故事的內(nèi)容。(3分)

　　② “媽媽”兩次問“你在傘里嗎”，可以看出這是一個(gè)　　　　　　　的媽媽;女兒兩次“響亮而干脆的回答‘在’”，可以看出這是一個(gè)　　　　　　　　　的女兒。(2分)

　�、鄣�(1)段中加點(diǎn)的詞“砸”換成“落”好不好?為什么?(3分)

　�、荏w會(huì)文中破折號(hào)的作用。(3分)

　　女兒今天是太高興了——期中考試，她語文、數(shù)學(xué)都得了一百分，按照考前的承諾，我要請(qǐng)她吃一頓肯德基。(　　　　　　　　)

　　那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖，讓我寒雨里的心一陣陣顫栗!(　　　　　　　)

　　當(dāng)我轉(zhuǎn)過臉的剎那，我呆住了——女兒幾乎全身濕透!(　　　)

　�、轂槭裁�“淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的臉……”?此刻，“我”會(huì)想些什么?請(qǐng)寫在下面橫線上。(4分)

　　參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　一(共53分)

　　1、霄、矗、鐫、凱、顛簸、憊、橢、褪、域、萊 塢

　　2、正確的音節(jié)依次為：wǎnɡ　 chì　 nì　 jiào　 zhù　　 fēi

　　3、諱：不敢說、不愿說、忌諱　　 暇：空閑　 償：滿足　 　 副：符合　　 4、略

　　5、略(依次填入表示遞進(jìn)關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞恰當(dāng)即可。)6、略7、略(觀點(diǎn)正確，說理充分，語言通順連貫，恰當(dāng)運(yùn)用名言警句可得4分。)

　　二(共47分。)

　　1、①√　 ②×　 ③√(每小題1分，共3分。)

　　2、①移步換景　 神奇的雪山(雪山清流或雪峰雪水)　 幽深的森林(翠綠的原始森林)　 爛漫的鮮花(天山的花海)　 最后一空略。

　�、谑帨熘鴫m�！� 回蕩在天外　　 純潔的清流　 磅礴的力量　　 《長(zhǎng)江之歌》　 對(duì)長(zhǎng)江的贊美和熱愛(愛國(guó)情懷、民族精神)③借物喻人　 在極端惡劣的高原環(huán)境艱苦奮戰(zhàn)、勇于奉獻(xiàn)的精神。④只要我們用一顆熱愛生活的心去感受，用眼睛細(xì)細(xì)觀察，用耳朵靜靜傾聽，就能發(fā)現(xiàn)平凡生活中的愛與美，獲取成功的靈感。(意思對(duì)即可。2分。)

　　3、①緊貼　 不斷　 尋找　 想看到北京色彩的急迫心情　　 ②拔地而起指新樓宇高高矗立。　　 縱橫飛揚(yáng)指立交橋縱橫交錯(cuò)，造型美觀的樣子。③語意的省略(還有很多種顏色)④古跡　 現(xiàn)代建筑　 凝重而又冷峻　　 深沉而又威嚴(yán)　 色彩熱烈明快　 對(duì)首都北京的熱愛(喜悅激動(dòng))4、①一對(duì)母女在風(fēng)雨中打著傘騎車回家。(意思相近即可，但答案中必須有“母女”或“媽媽和女兒”“回家”。 )②第一個(gè)空：關(guān)心(疼愛、關(guān)愛、愛護(hù))女兒，細(xì)心體貼(周到細(xì)致)

　　第二個(gè)空：體貼(關(guān)心、孝順)媽媽，乖巧懂事(善解人意、聰明善良)③不好。因?yàn)?ldquo;砸”形象地寫出了雨的大、猛，與“嘭嘭直響”相呼應(yīng)，換成“落”就沒有這種效果 (共2分。)④解釋說明　　 轉(zhuǎn)折　　 解釋說明 (每空1分，共3分。)

　　⑤因?yàn)槲覟榕畠簩?duì)我的理解(或“關(guān)愛”“孝順”“體貼”)所感動(dòng)，同時(shí)又為小小的女兒受我所累而愧疚。(2分)所想能緊扣以上兩點(diǎn)展開，合情合理即可。(2分)

　　四(共30分。)

　　可酌分五類。一類27-30;二類24-26;三類21-23;四類18-20;個(gè)別極差的可給17分以下。

　　四、習(xí)作園地(30分)

　　學(xué)了《“妙極了”和“糟透了”》一課，我們知道批評(píng)和表揚(yáng)對(duì)于成長(zhǎng)中的我們都是必不可少的。生活中，你做過的哪件事受到過別人的批評(píng)或表揚(yáng)，回憶一下當(dāng)時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)的做法想法，寫下來。題目自擬。注意：①選材真實(shí)，敘事具體，情感真摯。②文中不出現(xiàn)真實(shí)的班名、人名。

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