- 相關(guān)推薦
2017小升初語文閱讀專項(xiàng)練習(xí)題：《山雨》
閱讀理解是小升初語文考試題型之一，為幫助考生們復(fù)習(xí)好這部分內(nèi)容，以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017小升初語文閱讀專項(xiàng)練習(xí)題：《山雨》，供參考練習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
《山雨》(一)
雨聲里，山中的每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
1.這段文字出自課文《__________》，作者_(dá)_________。
2.聯(lián)系上下文理解詞語的.含義。
輕捷：_____________________________________________________________________
優(yōu)雅：_____________________________________________________________________
3.作者將“巖石、樹葉、綠草”聯(lián)想成“__________”，將“飄飄灑灑的雨絲”想象成“__________”，將此時(shí)的雨聲聯(lián)想成“__________”，形象生動(dòng)地寫出了山雨的__________美。。
4.用“～～”畫出文中用了排比修辭法的部分。
5.讀這段文字中，你最突出的感受是什么?
___________________________________________________________________________
《山雨》(二)
讀課文片段，回答問題。
雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
1.這段話主要描寫的是( )
A.山雨的聲音 B.山雨的色彩 C.山雨的余韻
2.作者通過觀察、傾聽，引發(fā)了奇特的________，運(yùn)用了________的手法來表達(dá)對(duì)山雨________之情。
3.作者把________、________、________聯(lián)想成“琴鍵”，把________想象成“輕捷柔軟的手指”，把此時(shí)的雨聲聯(lián)想成________________。
4.仿照畫線句子想象寫詞填空。
飄飄灑灑的'雨絲是無數(shù)________的絲線，編織出一塊又一塊________的錦緞，每一塊錦緞都張揚(yáng)著生命的活力。
《山雨》(三)
山雨
趙麗宏
①來得突然——跟著那一陣陣濕潤的山風(fēng)，跟著那一縷縷輕盈的云霧，雨，輕輕悄悄地采了……
�、谙仁锹犚娍陀^存在的聲音，從很遠(yuǎn)的山林里傳來，從很高的山坡上傳來——
③沙啦啦，沙啦啦……
�、芟褚磺鸁o字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，并且逐漸清晰地響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……
�、萦曷暲铮肫鹆死钌屉[的詩：“瀟灑傍回汀，依微過短亭。氣涼先動(dòng)竹，點(diǎn)細(xì)未開萍。稍促高高燕，微疏的的螢…?”仿佛就是寫著我此時(shí)的感覺。雨，使這山中的每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的尋措，彈奏出一闋又一闋優(yōu)雅的，帶著幻想色彩的小曲……“此曲只應(yīng)天上有”呵!
�、抻晔股搅指淖兞祟伾�。在陽光下，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn)。有墨綠、草綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。
�、哌@清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流迸我的心胸……
�、噙@雨中的綠色，在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的，然而只要見過這水淋淋的綠，便很難忘卻。記憶宛如一張干燥的'宣紙，這綠，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開……
�、崛サ靡餐蝗�——不知在什么時(shí)候。雨，悄悄地停下;風(fēng)也屏住了呼吸，山中一下變得非常幽靜。近處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。遠(yuǎn)處，凝聚在樹葉上的雨球繼續(xù)往下滴著，滴落在路畔的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——叮——咚——叮——咚……
【問題】
1.對(duì)景物的描寫要善于運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，作者在第⑤段中展開了豐富的聯(lián)想和想象，對(duì)雨聲進(jìn)行描繪。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答作者是怎樣展開聯(lián)想和想象的。(2分)
聯(lián)想：
想象：
2.根據(jù)你的理解，概括文章雨中、雨停山林景色變化的特點(diǎn)。(2分)
答：
3.“記憶宛如一張干燥的宣紙，這綠，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開……”，請(qǐng)你談?wù)勛髡咴谶@～句子中所要表達(dá)的意思。(3分)
答：
4.文章的結(jié)尾寫道：“仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻”。“余韻”一詞在本文中實(shí)寫什么?虛寫什么?(3分)
答：
《山雨》(四)
閱讀課文中的語段，回答問題。
�、儆曷暲铮街械拿恳粔K巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
②雨改變了山林的顏色。陽光下，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn)，有( )、( )，有( )、( )，也有火一般的( )。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得( )，綠得( )。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。
�、圻@雨中的綠色，在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的，然而只要見過這水淋淋的綠，便很難忘卻。
�、懿恢谑裁磿r(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——
�、荻�——冬——丁——冬……
⑥仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。
1.按原文內(nèi)容填空。
2.“調(diào)”在“調(diào)色板”這個(gè)詞中讀“______”;它還有一個(gè)讀音是“______”，可以組成詞語：______、______。
3.“屏”在“屏住呼吸”中讀“______”，它的.另一個(gè)讀音是“______”。請(qǐng)你將正確解釋的序號(hào)填在括號(hào)中：①除去，排除;②抑止(呼吸);③遮擋;④屏風(fēng)。
屏蔽( ) 畫屏( ) 屏棄( ) 屏氣( )
4.“啼囀”一詞在句子中的意思是____________。
5.第②段中作者描寫了雨中山林最富魅力的色彩——______。這是一種______的、______的、______的色彩，它可以______所有的色彩。這樣的描寫表現(xiàn)了山雨帶給山林的______。作者通過對(duì)山雨色彩美的描述，表達(dá)了____________之情。
6.在第①段中，作者巧妙地把______、______、______比做______，把______比做______，這是______的修辭手法。請(qǐng)你也寫一句這樣的話：__________________。
7.在第①段中除了上題中的修辭手法，畫“____”的句子還運(yùn)用了______的修辭手法，從“______”一詞中能看出來。
【小升初語文閱讀專項(xiàng)練習(xí)題：《山雨》】相關(guān)文章：
小升初語文閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)題及答案02-13
小升初語文閱讀練習(xí)題精選02-12
小升初英語閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)題及答案06-06
2017最新小升初語文拼音專項(xiàng)練習(xí)題03-07
小升初語文病句修改專項(xiàng)練習(xí)題匯總08-04
2017小升初語文課外閱讀專項(xiàng)練習(xí)題及答案02-28
小升初語文諺語、歇后語專項(xiàng)練習(xí)題05-09