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讓孩子有收有放過渡小升初
愛思考，從小她就喜歡刨根問底，鉆研科學(xué)知識。愛動手，她常常在家中模仿看過的實(shí)驗(yàn)，一探究竟。11歲的小姑娘，不愛擺弄芭比娃娃，卻對發(fā)明實(shí)驗(yàn)情有獨(dú)鐘。她就是南湖一小五年級的徐佩佳，記者了解到，佩佳之所以這么喜歡科學(xué)知識，深受其教科學(xué)的爸爸徐飛的影響。昨天中午，記者采訪了徐飛，聽他講述了女兒與科學(xué)的那些事兒。
發(fā)現(xiàn)孩子興趣點(diǎn)家中做實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)
“作為家長，我覺得發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)很重要，有興趣的事情，孩子才會愿意去做，從而慢慢拓寬自己的視野�！毙彀职指嬖V記者，女兒從幼兒園開始就特別喜歡動手做些小制作。“像折紙、剪紙、小玩具組裝等，她都很喜歡。上小學(xué)后，她開始喜歡看一些科普類的雜志和電視節(jié)目，這讓她積累了不少科學(xué)知識。”
記者了解到，徐佩佳曾在建鄴區(qū)航模比賽（橡筋動力）中榮獲小學(xué)女子組第一名，“當(dāng)時，發(fā)放給所有同學(xué)的材料都是一樣的，因?yàn)樗M(jìn)行了各種平衡的調(diào)試，所以做出的飛機(jī)模型飛得久，我覺得這與她平日里喜歡思考和詢問有很大關(guān)系�！�
徐飛告訴記者，受自己的影響，女兒平時也比較喜歡看《我愛發(fā)明》欄目，“遇到?jīng)]聽懂的實(shí)驗(yàn)原理，比如回形針為什么能在水上漂等，她就會主動問我。有時候，為了一探究竟，她還會自己在家中捯飭小實(shí)驗(yàn)�！�
據(jù)徐爸爸回憶，有一年暑假，他回到家就看到洗手間里滿地的洗手液，女兒告訴他，因?yàn)殡娨暽险f吹泡泡放膠水可以讓泡泡變得更大，為了調(diào)配比例，她就不斷地實(shí)驗(yàn)。“我從不因?yàn)檫@種事情而責(zé)罵她，反而為她的鉆研精神感到欣慰，甚至?xí)䦷兔λ鲱愃频膶?shí)驗(yàn)�！毙祜w說。
“因?yàn)橄矚g科學(xué)，她還愛上了閱讀，每次去超市我們都會給她買二三本她喜歡的書，所以，興趣是最好的老師�！毙彀职终f。
撲克牌口算24點(diǎn)學(xué)算術(shù)
分析試卷幫孩子找問題
記者了解到，跟其他同學(xué)相比，徐佩佳不僅在科學(xué)知識方面是個“小達(dá)人”，數(shù)學(xué)成績也十分優(yōu)秀，還曾獲得過“小學(xué)報比賽一等獎”。
“我之前也教過數(shù)學(xué)，遇到一些比較難的題目，很多同學(xué)都要講兩三遍才能聽懂，但我發(fā)現(xiàn)，我只給她講了一遍她就會了�！毙彀职直硎�，可能女兒在數(shù)學(xué)方面有一定的天賦吧，“當(dāng)然，平時我和她媽媽也會陪著她用撲克牌口算24點(diǎn)，還會讓她下五子棋，培養(yǎng)她的邏輯思維能力。”
徐爸爸還吐槽，女兒特別喜歡這種口算游戲，“就四張牌算來算去，有時候，我們都疲了，她還很興奮地拉著我們一起算�！�
“當(dāng)然，作為家長，還應(yīng)該幫助孩子指出學(xué)習(xí)中的問題和毛病。”徐飛告訴記者，每次考完試，他都會幫女兒分析試卷，“她最大的問題就是粗心，有時候附加題都做對了，前面的算術(shù)題卻做錯，所以每次我都叮囑她要認(rèn)真檢查試卷，‘不能只看算式檢查，要重新做一遍。’”
拿快遞、開發(fā)票從日常小事鍛煉孩子開朗性格
除了拓寬科學(xué)視野，學(xué)好課業(yè)，徐爸爸認(rèn)為，“小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子開朗的性格也很重要�！�
據(jù)徐飛介紹，女兒小時候非常內(nèi)斂，“帶她去廣場上玩，或是讓她展示表演一下，她都會躲到我懷里，害羞不好意思�！睘榇�，徐爸爸就想辦法鍛煉女兒的膽量�！坝袝r候我們會給她錢讓她自己去超市買東西，一方面培養(yǎng)她的理財意識，讓她學(xué)習(xí)如何花錢，另一方面也想鍛煉她與人交際和溝通的能力�！�
“她還曾幫我們拿過快遞，開過發(fā)票。記得那時候，因?yàn)椴环判奈疫�曾在陽臺上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著她去小區(qū)里取快遞�！毙祜w說，“不過，我覺得在日常生活中找機(jī)會讓孩子變得開朗起來很有效，現(xiàn)在，有親戚結(jié)婚，她都敢主動走上舞臺去表演�！�
“在習(xí)慣培養(yǎng)上，我認(rèn)為最重要的是‘有收有放’�！毙彀职指嬖V記者，一二年級時他每天都會幫女兒檢查作業(yè)，但三四年級，他就開始慢慢讓她自己檢查，到現(xiàn)在，徐爸爸基本已經(jīng)不看她作業(yè)了，“放學(xué)后，她第一件事就是完成作業(yè)，這種良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，作為家長，我們就應(yīng)該放一放，讓孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)，畢竟初中后不會再像小學(xué)這樣手把手教學(xué)，學(xué)會獨(dú)立學(xué)習(xí)，才能更好地完成小升初的過渡�！�
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