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初中重點(diǎn)的句型有哪些「寫(xiě)作必備」
初中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)很大程度上是對(duì)于英語(yǔ)短語(yǔ)與句型的學(xué)習(xí)，因此，面對(duì)即將到來(lái)的中考，考生一定要注意加重對(duì)于初中句型與詞組的背誦記憶。下面，是小編為大家整理的一些初中英語(yǔ)詞組與句子，希望對(duì)大家有用。
重點(diǎn)句型篇一
1.So + be/助動(dòng)詞/情牽動(dòng)詞/主語(yǔ).
前面陳述的肯定情況也適于另一人(物)時(shí)，常用到這種倒裝結(jié)構(gòu)，表示“另一人(物)也如此。”前面陳述的否定情況也適于另一人(物)時(shí)，常用“Neither/ Nor + be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ).”這種倒裝結(jié)構(gòu)。
注意：“So+主語(yǔ)+be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞.”這一句型常用于表示贊同，進(jìn)一步肯定對(duì)方的看法，表示“的確如此。”“是呀。”
2.Turn right/left at the first/second/…crossing.
這一指路的句型意為“在第一/二/……個(gè)十字路口向右/左拐。”相當(dāng)于Take the first /second/…turning on theright/left.
3.It takes sb.some time to do sth.
此句型表示“干某事花了某人一段時(shí)間。”其中的it是形式主語(yǔ)，后面的動(dòng)詞不定式(短語(yǔ))才是真正的主語(yǔ).
4.…think/find + it + adj. + to do sth.
此句型中的'it是形式賓語(yǔ)，不可用其它代詞替代，形容詞作賓語(yǔ)的補(bǔ)足語(yǔ)，后面的動(dòng)詞不定式(短語(yǔ))才是真正的賓語(yǔ)。
5.What’s wrong with…?
此句型相當(dāng)于What’s the matter/ trouble with…?后跟某物作賓語(yǔ)時(shí)，意為“某物出什么毛病了?”后跟某人作賓語(yǔ)時(shí)，意為“某人怎么了?”
6.too…to…
在so…that…復(fù)合句中，that后的句子是否定句時(shí)，常與簡(jiǎn)單句too…to…(太……而不能……)進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換。
在so…that…復(fù)合句中，that后的句子是肯定句時(shí)，常與簡(jiǎn)單句…enough to…進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換.
7.Sorry to hear that.
全句應(yīng)為I’m sorry to hear that. 意為“聽(tīng)到此事我很難過(guò)(遺憾)。”常用于對(duì)別人的不幸表示同情、遺憾之意。
重點(diǎn)句型、詞組篇二
1. She used to be a Chinese teacher. 她過(guò)去是一位漢語(yǔ)老師。
[用法] used to + 動(dòng)詞原形，表示過(guò)去經(jīng)常性的動(dòng)作或存在的'狀態(tài)，含有現(xiàn)在不再如此之意。
[搭配] used to do的否定式可以是usedn’t to do或didn’t use to do.
[比較] used to do sth. 過(guò)去常做某事;be/ get used to doing sth. 習(xí)慣于做某事;be used to do sth. 被用來(lái)做某事。
2.…return it sooner or later.
……遲早要將它歸還。
[用法] l)sooner or later意為“遲早”、“早晚”。
2)return此處用作及物動(dòng)詞，意為“歸還”，相當(dāng)于give back.
[拓展]return還可用作不及物動(dòng)詞，意為“返回”，相當(dāng)于go back或come back。
3.No matter what the weather is like…無(wú)論天氣……
[用法]no matter what 相當(dāng)于whatever，其意為“無(wú)論什么”，引導(dǎo)狀語(yǔ)從句。
[拓展]類似no matter what的表達(dá)方式還有：
no matter when無(wú)論什么時(shí)候
nbsp; nbsp;nbsp;no matter where無(wú)論什么地方
no matter who無(wú)論誰(shuí)
no matter how 無(wú)論怎么樣
4. A young man practised speaking English with Mr. Green.
一位年經(jīng)人與格林先生練習(xí)講英語(yǔ)。
[用法]practise doing sth. 表示“實(shí)踐、練習(xí)(做)某事”。
[拓展]practice名詞，“實(shí)踐”、“實(shí)施”、“練習(xí)”;put a plan into practice實(shí)行某計(jì)劃。
5. He encouraged everyone to take part in protecting our lakes, rivers, seas and oceans.
他鼓勵(lì)大家參加保護(hù)我們的湖泊、河流和海洋的活動(dòng)。
[用法]1)encourage用作動(dòng)詞，意思是“鼓勵(lì)”、“支持”。
2)take part in“參加”，常表示參加活動(dòng)。
3)protect 是動(dòng)詞，表示“防御”、“保護(hù)”。
[搭配]1)encourage sb. in sth.在某事上鼓勵(lì)或支持某人
nbsp;encourage sb. to do sth.鼓勵(lì)某人干某事
2)protect sh. from sth.使某人不受某事侵襲或傷害
6. …to warn people about sharks in the water. ……警告人們當(dāng)心水里的鯊魚(yú)。
[用法] warn用作動(dòng)詞，意思是“警告”、“警戒”。
[搭配]1)warn sb.+ that從句
2)warn sb. of sth. 警告某人某事
3)warn sb. to do sth.告誡某人做某事
4)warn sb. against(doing) sth.告誡某人當(dāng)心某事/不要做某事
重點(diǎn)句型、詞組大盤(pán)點(diǎn) 1. She used to be a Chinese teacher. 她過(guò)去是一位漢語(yǔ)老師。 [ 用法 ] used to + 動(dòng)詞原形，表示過(guò)去經(jīng)常性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，含有現(xiàn)在不再如此之意。 [ 搭配 ] used to do的否定式可以是usedn’t to do或didn’t use to do. [ 比較 ] used to do sth. 過(guò)去常做某事;be/ get used to doing sth. 習(xí)慣于做某事;be used to do sth. 被用來(lái)做某事。
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