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英語試題

小學(xué)四年級英語期末復(fù)習(xí)計劃

時間:2024-12-16 23:31:36 英語試題 我要投稿
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小學(xué)四年級英語期末復(fù)習(xí)計劃

  一、復(fù)習(xí)內(nèi)容及要點

小學(xué)四年級英語期末復(fù)習(xí)計劃

  1、單詞。

  單詞是英語的基礎(chǔ)和復(fù)習(xí)的重點。

  (1)按詞性歸類復(fù)習(xí)單詞。

  (2)按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。

  2、詞組。

  詞組是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵,它是復(fù)習(xí)英語的良好途徑,同時又是學(xué)習(xí)句子的基礎(chǔ),把詞組歸類,分類掌握。

  3、句子。

  句子是學(xué)習(xí)英語的重點,也是本冊教材的重點和難點。

  1) 在語境中復(fù)習(xí)句子。

  2) 根據(jù)句子類型在比較中復(fù)習(xí)句子,了解簡單適當(dāng)?shù)恼Z法知識。

  3) 在表演中運用句子,這樣的復(fù)習(xí)課也不缺趣味性。

  4、閱讀。

  閱讀雖然對學(xué)生來說很困難,可是教材中已經(jīng)出現(xiàn)了比較復(fù)雜的英語短文。

  二、復(fù)習(xí)具體措施

  1、單詞復(fù)習(xí)

  A、按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。

  B、分類歸類復(fù)習(xí)單詞。

  C、按相似單詞復(fù)習(xí)。

  2.動作短語的復(fù)習(xí)

  短語與圖匹配練習(xí)、聽力練習(xí)

  3.句子是英語學(xué)習(xí)的重點,通過各種方法幫助學(xué)生梳理學(xué)過的句子

  (1)在語境中復(fù)習(xí)句子,讓學(xué)生分清日常交際用語的運用場合

  (2)根據(jù)句子類型在比較中復(fù)習(xí)句子

  4.對基礎(chǔ)稍弱的同學(xué),重點放在基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)上,對于一些基礎(chǔ)好的同學(xué),重點放在能力的培養(yǎng)和綜合知識的運用上。

  希望孩子們有一個好成績,過一個好春節(jié)。

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