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英語(yǔ)閱讀

考研英語(yǔ)閱讀基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)方法

時(shí)間:2025-05-18 00:07:43 安媚 英語(yǔ)閱讀 我要投稿
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考研英語(yǔ)閱讀基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)方法

  江湖上一直流傳著這樣一句話,得英語(yǔ)者得考研,考研英語(yǔ)對(duì)于各位考驗(yàn)人來說是至關(guān)重要的,而閱讀又是考研英語(yǔ)的關(guān)鍵得分部分。下面是小編為大家?guī)淼目佳杏⒄Z(yǔ)閱讀基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)方法,歡迎閱讀。

考研英語(yǔ)閱讀基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)方法

  基礎(chǔ)階段考研閱讀:培養(yǎng)適合自己的方法和習(xí)慣

  閱讀理解是考研英語(yǔ)中的重點(diǎn),因其占據(jù)的分值最大,也是相對(duì)很難得一項(xiàng)。在考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)中要以閱讀理解為龍頭帶動(dòng)其他各項(xiàng)。閱讀理解其實(shí)在整個(gè)考試試卷中具有承上啟下的作用,何以見得呢?

  首先,在閱讀過程中根據(jù)上下文的邏輯聯(lián)系來理解詞匯的詞義,這實(shí)際上帶動(dòng)了完形填空的復(fù)習(xí)。其次,在做閱讀理解練習(xí)時(shí),注意分析段落結(jié)構(gòu)和語(yǔ)篇結(jié)構(gòu),這大大有助于選擇搭配題的復(fù)習(xí)。第三,做閱讀理解時(shí)把文章中的長(zhǎng)難句拿出來分析其語(yǔ)法結(jié)構(gòu)再把它們譯成漢語(yǔ),這就等于復(fù)習(xí)英譯漢。最后,做閱讀理解時(shí)把文章中常用的句 型和成語(yǔ)抄錄下來背記、造句。這肯定有助于短文寫作的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。可見,通過閱讀理解練習(xí)可以做到一舉多得,大大提高整體的復(fù)習(xí)效率。

  閱讀能力其實(shí)可以歸結(jié)為包括五方面的能力,分別為:大綱詞匯、長(zhǎng)難句、邏輯思維能力、篇章分析能力和題型分析能力。就基礎(chǔ)階段而言,前三項(xiàng)能力是非常重要的。一定要在備考初級(jí)階段,把前三項(xiàng)能力真正把握好了,否則會(huì)非常影響之后的強(qiáng)化與沖刺階段的備考。那如何備考呢?

  閱讀方面的方法

  一定要培養(yǎng)自己精細(xì)閱讀的習(xí)慣。要想把閱讀搞好,一是要理解、二是要速度。英語(yǔ)考試時(shí)間為3個(gè)小時(shí),其中閱讀部分由4篇閱讀文章組成。時(shí)間是足夠的,但很多人會(huì)覺得時(shí)間上緊張。建議大家應(yīng)該養(yǎng)成精讀細(xì)讀的習(xí)慣。從現(xiàn)在開始,讓自己沉浸在英語(yǔ)閱讀的氛圍里,計(jì)劃好每一周時(shí)間閱讀的量和速度。怎樣來進(jìn)行閱讀的練習(xí)呢?考生需要做得1周做一套題:周一用1個(gè)小時(shí)的時(shí)間閱讀4篇文章。一定要按照規(guī)定的時(shí)間做,培養(yǎng)自己在有限時(shí)間里精細(xì)閱讀的習(xí)慣。周二至周五精讀每篇文章,每天一篇。周六把這套題的閱讀部分再整體閱讀一遍,周日把最近幾周做的題系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍;A(chǔ)較差的同學(xué)須在6月底之前將閱讀材料做一遍,然后再制定出一個(gè)詳細(xì)復(fù)習(xí)這套閱讀材料的計(jì)劃。基礎(chǔ)好的同學(xué)可以每周做一套題的基礎(chǔ)上擴(kuò)大自己的泛讀量,一直堅(jiān)持到考試之前。

  有效地配合大量泛聽和泛讀。光有精讀是不夠的,提高你的英語(yǔ)水平還要通過大量的泛聽和泛讀。根據(jù)自己的實(shí)際情況,在還有精力的情況下可以鎖定《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《新聞周刊》、《時(shí)代周刊》等英美報(bào)刊,最好是最近幾年的社會(huì)科學(xué)方面和經(jīng)濟(jì)類的文章。考研閱讀文章通常是400左右單詞量,因此閱讀報(bào)刊時(shí)鎖定600左右單詞量的文章就可以了。每次找一篇,把文章的語(yǔ)言難點(diǎn)弄明白就可以了。學(xué)習(xí)過程中要有自己的詞匯筆記本,將閱讀過程中的常用短語(yǔ)、詞匯、長(zhǎng)難句等,按照不同閱讀的不同類型進(jìn)行分類,不斷復(fù)習(xí)是學(xué)英語(yǔ)最重要的方式。

  復(fù)習(xí)時(shí)很多考生都會(huì)買一本《考研英語(yǔ)閱讀××篇》,然后按部就班地從第一套模擬題做到最后一套。做得好了歡天喜地,做得差了就黯然神傷。實(shí)際上,市場(chǎng)上形形色色的模擬題往往“劍走偏鋒”,題目編得既偏又難,所謂的“標(biāo)準(zhǔn)答案”也不能讓人信服,即使考生看了解析也如墜入云里霧里。所以說,閱讀理解的模擬題可以用來練練手,但重在總結(jié)方法而不是單純?yōu)榱恕皩?duì)答案”。考生如果僅僅依靠做閱讀理解模擬題來提高閱讀理解水平,是不可取的。

  其實(shí),做閱讀練習(xí)主要是為了培養(yǎng)適合自己的考試方法,包括合理控制時(shí)間、跳出常見陷阱,判斷題目的知識(shí)考查點(diǎn),確定答題順序等等。因此要提高英語(yǔ)閱讀理解的水平,最好的辦法是將每年的英語(yǔ)考試真題都認(rèn)真做一遍,而不是盲目相信題海戰(zhàn)術(shù)。

  考研英語(yǔ)閱讀理解三大復(fù)習(xí)方法

  1.做題

  第一步,做閱讀的時(shí)候在快速掃過文章的時(shí)候要養(yǎng)成給文章標(biāo)段落的習(xí)慣,然后將不認(rèn)識(shí)的生詞拿鉛筆圈出來,根據(jù)上下文意思看看能不能正確理解這句話,不求你撓破腦殼猜出它的意思,如果通過分析句子發(fā)現(xiàn)它只是一個(gè)修飾詞并不妨礙你理解文章就請(qǐng)放心的將它跳過。

  第二步,讀題目,將每道題目的重點(diǎn)(在問什么)劃出來,此時(shí)要注意題干中有沒有否定性的詞語(yǔ),一定要重點(diǎn)劃出,以免選擇和正確答案完全相反的一個(gè),其次就要搞懂題干是在問what、when、who還是how。將每道題目的主語(yǔ)劃出,定位于原文中,此時(shí)你要知道考研閱讀不同于四六級(jí)簡(jiǎn)單的定位找答案,并不是萬(wàn)全的方法,有可能它的答案在定位詞的上下很多行里,也有可能答案是一個(gè)總結(jié),此時(shí)就需要你讀懂文章,搞清楚上下文的關(guān)系。

  第三步,選正確答案,最好的一種狀態(tài)就是你通過分析文章直接選定,如果出現(xiàn)糾結(jié)2個(gè)選項(xiàng)中的其中一項(xiàng)的這種情況就需要再次回到原文中找尋更多的線索,不要一直盯著選項(xiàng)看,是看不出花來的。

  2.對(duì)答案

  這步應(yīng)該大家都會(huì),幫幫就不贅述了,但大家一定要注意在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候,別出現(xiàn)這種心態(tài):(一道題糾結(jié)不出來了)沒事,我只是在練習(xí),蒙一個(gè)吧,一會(huì)對(duì)答案的時(shí)候再搞懂就行了……一般這種敷衍了事的心態(tài)一出現(xiàn),別對(duì)自己期望太高,你在分析文章的時(shí)候也不會(huì)認(rèn)真到哪去,所以一定要做一篇題就有一篇的成效,把它當(dāng)做是一場(chǎng)考試來完成。

  3.深度分析

  首先你需要端正自己對(duì)考研英語(yǔ)的態(tài)度,要知道它考的不僅僅是你的英語(yǔ)能力,更是考你對(duì)這篇文章的理解和能不能get到出題人的點(diǎn)。

  然后對(duì)于一篇閱讀的分析,別再停留在你得了多少分?jǐn)?shù)上,而是要看看自己是真的做對(duì)這道題了嗎?(這里就需要對(duì)對(duì)答案進(jìn)行一下補(bǔ)充,不要只對(duì)ABCD,而是要翻到后面的解析看看你選擇這個(gè)選項(xiàng)時(shí)的思路是不是和正確答案的思路一樣,這樣才能知道你是運(yùn)氣好碰對(duì)的,還是真正的理解了出題點(diǎn),這樣才能在以后還碰到這種題目的時(shí)候都做對(duì)。)

  在了解了你真正做對(duì)的題以后,我們就開始進(jìn)行文章的深度分析(準(zhǔn)備一個(gè)閱讀分析本):

  (1)生詞總結(jié):將所有你不會(huì),意思模糊,第二重意思不知道的單詞都總結(jié)在本子上。

  (2)長(zhǎng)難句總結(jié):其實(shí)長(zhǎng)難句都是基本句型的延伸,所以大家首先要知道英語(yǔ)句子有三類:①簡(jiǎn)單句②并列句③復(fù)合句;不管是哪一種,你首先要找的就是主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ),然后根據(jù)介詞、冠詞、代詞、副詞看其余部分是狀語(yǔ)還是定語(yǔ)。用不同的顏色或是符號(hào)將它標(biāo)出來,多分析,對(duì)長(zhǎng)難句的分析就會(huì)越來越熟練,在考試的時(shí)候你就不會(huì)再怕它了。

  (3)主題思想:將文章做一個(gè)大意概括,并對(duì)每一段的主題做一句話總結(jié)。

  (4)題目分析:寫清楚,題干主語(yǔ)是什么?問的是什么?有沒有什么“陷阱”設(shè)置?

  (5)選項(xiàng)分析:干擾選項(xiàng)的設(shè)置是關(guān)于哪一個(gè)點(diǎn)?每一個(gè)選項(xiàng)都要進(jìn)行翻譯。錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)在哪里?這些都要清楚。

  (6)對(duì)于你出錯(cuò)的題目的反思:寫清楚這道題錯(cuò)是因?yàn)槭裁?單詞不認(rèn)識(shí)?分析錯(cuò)了意思?還是不理解文章?還是掉進(jìn)了出題人的“坑”里?,一定要記下每一個(gè)犯錯(cuò)點(diǎn),你才能不斷提醒自己不要再犯。

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