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分數(shù)線

最新歷年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試分數(shù)線變化

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最新歷年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試分數(shù)線變化

  歷年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試分數(shù)線變化大么?臨床助理醫(yī)師分數(shù)線是每年參加醫(yī)師考試的考生關(guān)心的問題,百分網(wǎng)小編整理搜集了往年臨床助理醫(yī)師考試分數(shù)線,希望可以幫到大家。

最新歷年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試分數(shù)線變化

  2015年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試分數(shù)180分;

  2014年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試分數(shù)176分;

  2013年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試分數(shù)175分;

  2012年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師分數(shù)線180分;

  2011年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試分數(shù)線175分;

  2010年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師合格分數(shù)線170分;

  2009年臨床助理醫(yī)師合格分數(shù)線160分;

  2008年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師分數(shù)線178分;

  2007年臨床助理醫(yī)師考試分數(shù)線180分;

  2006年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師分數(shù)線183分;

  2005年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師合格標準173分;

  2004年臨床助理醫(yī)師分數(shù)線168分;

  2003年臨床助理醫(yī)師考試分數(shù)線154分;

  2002年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試分數(shù)線158分;

  2001年臨床助理醫(yī)師考試分數(shù)線174分;

  2000年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師合格標準166分;

  1999年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師分數(shù)線158分。

  相關(guān)推薦:2017臨床助理醫(yī)師復(fù)習(xí)方法

  關(guān)于復(fù)習(xí)方法,這里為各位考生給出一些思路:

  1、章節(jié)復(fù)習(xí),不管是那門學(xué)科都分為大的章節(jié)和小的課時,一般當講完一個章節(jié)的所有課時就會把整個章節(jié)串起來在系統(tǒng)的講一遍,作為復(fù)習(xí),我們同樣可以這么做,因為既然是一個章節(jié)的知識,所有的課時之前一定有聯(lián)系,因此我們可以找出它們的共同之處,采用聯(lián)系記憶法把這些零碎的知識通過線串起來,更方便我們記憶。

  2、考前突擊,俗話說的好,臨陣磨槍,不快也光,很多學(xué)生平時不下功夫,總是在考試前做突擊,雖然這種方法不可取,但是不得不說考前突擊的記憶還是非常深刻,尤其是當你看到一個知識點而考試中有考到這個知識點的時候,你對它的記憶便會更深,雖然不是行之有效的復(fù)習(xí)方法,但是也有其一定的效果。

  3、輪番復(fù)習(xí),雖然我們學(xué)習(xí)的科目不止一項,但是有些學(xué)生就喜歡單一的復(fù)習(xí),例如語文不好,就一直在復(fù)習(xí)語文上下功夫,其他科目一概不問,其實這是個不好的習(xí)慣,當人在長時間重復(fù)的做某一件事的時候,難免會出現(xiàn)疲勞,進而產(chǎn)生倦怠,達不到預(yù)期的效果,因此我們做復(fù)習(xí)的時候不要單一復(fù)習(xí)某一門科目,應(yīng)該使它們輪番上陣,看語文看煩了,就換換數(shù)學(xué),在煩了就換換英語,這樣可以把單調(diào)的復(fù)習(xí)變?yōu)橐患腥さ氖虑椋瑥亩岣邚?fù)習(xí)效果。

  4、糾錯整理法:考試的過程中難免會做錯題目,不管你是粗心或者就是不會,都要習(xí)慣性的把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個獨立的錯題集,當我們進行考前復(fù)習(xí)的時候,它們是重點復(fù)習(xí)對象,因此你既然錯過一次,保不準會錯第二次,只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。

  5、思維導(dǎo)圖法:思維導(dǎo)圖是一個偉大的發(fā)明,不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化,還可以幫助你思維分析問題,統(tǒng)籌規(guī)劃。將知識用思維導(dǎo)圖畫出來進行整理記憶,可以很快分析出知識的脈絡(luò)和重點,并且記得牢固。

  復(fù)習(xí)中需要閱讀大量的學(xué)習(xí)資料,可以通過提高記憶力和學(xué)習(xí)效率的方法加強記憶復(fù)習(xí),希望各位考生早日進步!

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