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2024年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試預(yù)備試題
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到試題，試題是命題者根據(jù)測(cè)試目標(biāo)和測(cè)試事項(xiàng)編寫(xiě)出來(lái)的。什么樣的試題才是好試題呢？以下是小編收集整理的2024年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試預(yù)備試題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試預(yù)備試題 1
1.腎小球?yàn)V過(guò)率是指每分鐘 ( )
A.兩腎生成的終尿量
B.兩腎生成的原尿量
C.1個(gè)腎臟生成的終尿量
D.1個(gè)腎單位生成的原尿量
E.1個(gè)腎生成的原尿量
參考答案:B
2.殺滅物體上所有微生物的方法稱(chēng)為 ( )
A.無(wú)菌操作
B.無(wú)菌
C.防腐
D.滅菌
E.消毒
參考答案:D
3.藥物產(chǎn)生副作用的劑量是 ( )
A.中毒量
B.TD50
C.無(wú)效劑量
D.極量
E.治療劑量
參考答案:E
4.現(xiàn)代免疫的概念為 ( )
A.機(jī)體清除損傷細(xì)胞的過(guò)程
B.機(jī)體抗感染的過(guò)程
C.機(jī)體識(shí)別和排除抗原性異物的過(guò)程
D.機(jī)體抵抗疾病的過(guò)程
E.機(jī)體抗腫瘤的過(guò)程
參考答案:C
6.原發(fā)性肝癌早期診斷最有價(jià)值的是 ( )
A.AKP增高
B.GGT增高
C.AFP增高
D.LDH增高
E.NAG升高
參考答案:C
7.Hp與慢性胃炎的關(guān)系下列哪項(xiàng)不正確 ( )
A.胃黏膜活檢Hp陽(yáng)性率高
B.血中Hp抗體升高
C.Hp感染與胃黏膜中性粒細(xì)胞浸潤(rùn)呈正比
D.HP與刺激性食物有關(guān)
E.清除Hp治療后胃炎組織學(xué)改善
參考答案:D
8.預(yù)防乙型病毒性肝炎最有效的措施是 ( )
A.隔離患者
B.管理帶病毒者
C.管理血源
D.注射疫苗
E.注射免疫球蛋白
參考答案:D
9.高壓氧的絕對(duì)禁忌證之一是 ( )
A.急性鼻竇炎
B.活動(dòng)性肺結(jié)核
C.未經(jīng)處理的氣胸
D.有顱骨缺損者
E.婦女月經(jīng)期與妊娠期
參考答案:C
10.輸人大量庫(kù)存過(guò)久的血液導(dǎo)致 ( )
A.高鈉血癥
B.低鈉血癥
C.高鉀血癥
D.低鉀血癥
E.低鎂血癥
參考答案:C
11.骨盆骨折最危險(xiǎn)的'并發(fā)癥是 ( )
A.骨盆腔內(nèi)出血
B.膀胱破裂
C.尿道斷裂
D.骶叢神經(jīng)損傷
E.直腸損傷
參考答案:A
12.抗組胺藥的作用是 ( )
A.減少組胺的釋放
B.破壞組胺
C.拮抗組胺
D.與組胺競(jìng)爭(zhēng)某些受體
E.抑制肥大細(xì)胞生成
參考答案:D
13.下列哪種不屬性傳播疾病 ( )
A.疥瘡
B.陰虱病
C.外陰濕疹
D.生殖器皰疹
E.尖銳濕疣
參考答案:C
14.判斷腹內(nèi)空腔臟器損傷最有價(jià)值的是 ( )
A.腹膜刺激征
B.脈率增快
C.哎血
D.氣腹
E.腹脹
參考答案:D
15.男，25歲，飯后勞動(dòng)時(shí)突發(fā)上腹持續(xù)性劇痛，伴嘔吐.體格檢查：脈搏120次/min，血壓80/60mmHg，臍左上方捫及一局限性包塊，壓痛明顯.實(shí)驗(yàn)室檢查：血清淀粉酶120 U(索氏).腹部平片：可見(jiàn)擴(kuò)大孤立腸袢及大的掖氣平面.該患者的診斷可能是 ( )
A.急性胰腺炎
B.急性膽囊炎
C.急性小腸扭轉(zhuǎn)
D.潰瘍病穿孔
E.膽道蛔蟲(chóng)病
參考答案:C
16.有關(guān)過(guò)期妊娠的定義，準(zhǔn)確的是 ( )
A.妊娠達(dá)到42周
B.妊娠超過(guò)42周
C.妊娠達(dá)到或超過(guò)40周
D.妊娠達(dá)到或超過(guò)43周
E.妊娠達(dá)到或超過(guò)42周
參考答案:E
17.5歲小兒，下列哪項(xiàng)不正常 ( )
A.體重20kg
B.身長(zhǎng)105cm
C.乳牙20顆
D.腕部骨化中心6個(gè)
E.上部量與下部量相等
參考答案:E
20.呼吸復(fù)蘇的首選方法是 ( )
A.口對(duì)口呼吸
B.氣囊面罩
C.經(jīng)口氣管插管
D.經(jīng)鼻氣管插管
E.氣管切開(kāi)
參考答案:A
21.用藥劑量過(guò)大或藥物在體內(nèi)蓄積過(guò)多發(fā)生的危害性反應(yīng) ( )
A.副反應(yīng)
B.毒性反應(yīng)
C.后遺效應(yīng)
D.停藥反應(yīng)
E.特異質(zhì)反應(yīng)
參考答案:B
22.停藥后血漿藥物濃度降低至閾濃度以下時(shí)所殘存的藥理效應(yīng) ( )
A.副反應(yīng)
B.毒性反應(yīng)
C.后遺效應(yīng)
D.停藥反應(yīng)
E.特異質(zhì)反應(yīng)
參考答案:C
23.先天遺傳異常引起對(duì)藥物的反應(yīng) ( )
A.副反應(yīng)
B.毒性反應(yīng)
C.后遺效應(yīng)
D.停藥反應(yīng)
E.特異質(zhì)反應(yīng)
參考答案:E
24.兒童常見(jiàn)的結(jié)核為 ( )
A.原發(fā)型肺結(jié)核
B.血行播散型肺結(jié)核
C.繼發(fā)性肺結(jié)核病
D.結(jié)核性胸膜炎
E.肺外結(jié)核
參考答案:A
25.成人常見(jiàn)的結(jié)核為 ( )
A.原發(fā)型肺結(jié)核
B.血行播散型肺結(jié)核
C.繼發(fā)性肺結(jié)核病
D.結(jié)核性胸膜炎
E.肺外結(jié)核
參考答案:C
26.絞窄性腸梗阻最易發(fā)生的酸堿失衡類(lèi)型是 ( )
A.呼吸性堿中毒
B.代謝性酸中毒
C.代謝性堿中毒
D.呼吸性酸中毒
E.呼吸性酸中毒和代謝性堿中毒
參考答案:B
27.嚴(yán)重嘔吐，長(zhǎng)期胃腸減壓可產(chǎn)生的酸堿失衡類(lèi)型是 ( )
A.呼吸性堿中毒
B.代謝性酸中毒
C.代謝性堿中毒
D.呼吸性酸中毒
E.呼吸性酸中毒和代謝性堿中毒
參考答案:B
28.淋球菌感染是 ( )
A.經(jīng)淋巴傳播
B.經(jīng)血液循環(huán)傳播
C.經(jīng)生殖器黏膜傳播
D.直接蔓延
E.種植傳播
參考答案:C
31.I型呼吸衰竭可出現(xiàn) ( )
A.PaO2<60mmHg(7.89kPa)
B.PaCO2>50mmHg(6.65kPa)
C.兩者均有
D.兩者均無(wú)
參考答案:A
32.Ⅱ型呼吸衰竭可出現(xiàn) ( )
A.PaO2<60mmHg(7.89kPa)
B.PaCO2>50mmHg(6.65kPa)
C.兩者均有
D.兩者均無(wú)
參考答案:C
33.智力低下見(jiàn)于 ( )
A.先天性甲狀腺功能減退
B.苯丙酮尿癥
C.兩者均有
D.兩者均無(wú)
參考答案:C
34.驚厥見(jiàn)于 ( )
A.先天性甲狀腺功能減退
B.苯丙酮尿癥
C.兩者均有
D.兩者均無(wú)
參考答案:D
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試預(yù)備試題 2
�。跘1型題］
以下每一考題下面有A、B、C、D、E5個(gè)備選答案，請(qǐng)從中選一個(gè)最佳答案，并在答題卡上將相應(yīng)題號(hào)的相應(yīng)宇母所屬方框涂黑。
1、醫(yī)學(xué)模式是指
A、臨床工作者的思維方式
B、人們對(duì)健康的基本認(rèn)識(shí)和對(duì)策、
C、社會(huì)上普遍采用的醫(yī)療保健措施
D、預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)
E、以上均不對(duì)
2、馬斯洛所在學(xué)派認(rèn)為
A、人的本能欲望，特別是“性的動(dòng)力作用”
B、心理學(xué)研究應(yīng)側(cè)重于心身關(guān)系
C、心理學(xué)要研究人的本性
D、后天學(xué)習(xí)在人的人格、能力等諸多方面的造就中起著絕對(duì)作用
E、認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)主要研究人的行為
3、以下哪一項(xiàng)不是心理過(guò)程
A、語(yǔ)言
B、想象
C、注意
D、學(xué)習(xí)
E、需要
4、學(xué)習(xí)是指?jìng)�(gè)體經(jīng)驗(yàn)的獲得而引起的
A、比較持久的行為變化過(guò)程
B、知識(shí)的積累
C、知識(shí)技能的積累
D、心理素質(zhì)的提高
E、智力心理的綜合提高
5、心理學(xué)的研究對(duì)象
A、人的心理活動(dòng)和個(gè)體的行為
B、人的心理活動(dòng)
C、生物的心理活動(dòng)和行為
D、生物的心理過(guò)程
E、以上都不正確
6、人的心理實(shí)質(zhì)是
A、感知與思考
B、腦的功能
C、推理與想象
D、個(gè)性特征
E、植物神經(jīng)系統(tǒng)的功能
7、關(guān)于長(zhǎng)時(shí)記憶
A、內(nèi)容是無(wú)限的
B、是指持續(xù)一分鐘以上的記憶
C、其編碼方式主要是語(yǔ)義編碼
D、長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息多是有組織的知識(shí)系統(tǒng)
E、以上均正確
8、盲目的輕信別人屬于
A、意志的果斷性差
B、意志的自制性差
C、意志的堅(jiān)韌性差
D、意志的目的性差
E、意志的自覺(jué)性差
9、關(guān)于人格特征哪項(xiàng)錯(cuò)誤
A、不同信念反映了不同的人格特征
B、是表現(xiàn)一個(gè)人穩(wěn)定的典型特征
C、不同信念反映了不同的人格特征
D、不同能力反映了不同的人格特征
E、以上均正確
10、“三因素”學(xué)說(shuō)認(rèn)為
A、情緒是“外界刺激、機(jī)體生理變化、認(rèn)知”三因素共同作用的結(jié)果
B、情緒是“情境、認(rèn)知、想象”三因素共同作用的結(jié)果
C、情緒是“外界刺激、生理、回憶”三因素共同作用的結(jié)果
D、情緒是“外界刺激、認(rèn)知、回憶”三因素共同作用的結(jié)果
E、以上都不對(duì)
11、一意孤行屬于
A、意志的果斷性差
B、意志的自制性差
C、意志的堅(jiān)韌性差
D、意志的目的性差
E、意志的自覺(jué)性差
12、關(guān)于自我意識(shí)
A、是人與動(dòng)物的顯著區(qū)別標(biāo)志之一
B、是人的人格結(jié)構(gòu)中的核心成分、
C、自我意識(shí)的萌發(fā)首先是通過(guò)認(rèn)識(shí)他人
D、認(rèn)得自我意識(shí)不是天生就有的
E、以上都正確
13、關(guān)于回憶，哪項(xiàng)不正確
A、它是頭腦中浮現(xiàn)的過(guò)去經(jīng)歷的事物或形成的概念
B、回憶的正確程度依賴(lài)于積極的思維活動(dòng)
C、無(wú)意回憶是指沒(méi)有預(yù)定的目的任務(wù)的回憶
D、必須由外界刺激才能引起
E、以上都正確
14、“三因素”學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人之一是
A、沙赫特
B、坎農(nóng)
C、華生
D、蘭格
E、以上都不對(duì)
15、關(guān)于情緒不對(duì)的說(shuō)法是
A、只有人才能產(chǎn)生
B、編緒的產(chǎn)生多與生理需要有關(guān)
C、憎緒具有較大的情景性和沖動(dòng)性
D、情緒產(chǎn)生多伴有生理、行為上的變化
E、以上都不正確
16、情緒的特點(diǎn)的敘述中哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的
A、具有兩極性
B、具有比情感更強(qiáng)的強(qiáng)度
C、具有不穩(wěn)定性
D、具有明顯的外部表現(xiàn)
E、以上都正確
17、習(xí)慣性的不聽(tīng)從別人的規(guī)勸
A、意志的自覺(jué)性過(guò)強(qiáng)
B、意志的自覺(jué)性差
C、意志的堅(jiān)韌性差
D、意志的果斷性好，
E、以上都不對(duì)
18、生物體的一切活動(dòng)，歸根結(jié)底，是為了
A、滿足需要B、情感需要
C、競(jìng)爭(zhēng)與生存的需要
D、好奇與求知的需要
E、以上都不是
19、需要的根本特性為
A、目的性
B、心理性
C、動(dòng)力性
D、生理性
E、社會(huì)性
20、弗洛伊德認(rèn)為，人格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成為
A、自我一本我一起我
B、意識(shí)一前意識(shí)一潛意識(shí)
C、力比多
D、自我意識(shí)構(gòu)成
E、以上都不對(duì)
21、以下行為哪一個(gè)符合A型性格的定義
A、憂郁
B、對(duì)人有敵意
C、焦慮
D、童年生活挫折
E、以上都不是
22、關(guān)于兒童期的家教，哪項(xiàng)正確
A、采取強(qiáng)制一被動(dòng)式
B、采取民主協(xié)商式
C、采取主動(dòng)一被動(dòng)式
D、采取自由式
E、以上都不對(duì)
23、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，哪一個(gè)不是
A、心情愉快
B、有自制力
C、有自知之明
D、良好的人際關(guān)系
E、以上都是
24、自我意識(shí)的形成與培養(yǎng)應(yīng)主要放在
A、嬰兒期
B、幼兒期
C、少年期
D、兒童期
E、成年期
25、下列說(shuō)法不正確的是
A、應(yīng)激時(shí)兒茶酚胺分泌增多。
B、在心理應(yīng)激狀態(tài)下，下后腦一腺垂體一腎上腺皮質(zhì)軸活動(dòng)增強(qiáng)
C、在某些情況下可出現(xiàn)副交感神經(jīng)活動(dòng)相對(duì)增強(qiáng)，導(dǎo)致眩暈和休克
D、在心理應(yīng)激狀態(tài)下，T淋巴細(xì)胞數(shù)量和轉(zhuǎn)化率都明顯降低
E、適度的應(yīng)激對(duì)人的健康和功能活動(dòng)有促進(jìn)作用，使人產(chǎn)生良好的適應(yīng)結(jié)果。長(zhǎng)期的超強(qiáng)度的應(yīng)激則使人難以適應(yīng)，最終損害人的健康
26、不適于用問(wèn)卷法進(jìn)行測(cè)驗(yàn)的為
A、卡特爾16項(xiàng)人格因素問(wèn)卷
B、洛夏墨跡測(cè)驗(yàn)
C、艾森克人格問(wèn)卷
D、明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表
E、抑郁自評(píng)量表
27、應(yīng)用智力測(cè)驗(yàn)測(cè)智商的.主要目的不是為了
A、了解被試者智力結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)之路
B、使兒童得到相應(yīng)的教育與訓(xùn)練
C、智力障礙的輔助診斷
D、預(yù)測(cè)被試者是否能夠成才
E、了解被試者的潛能
28、關(guān)于“適應(yīng)行為量表”，正確的是
A、適應(yīng)行為與智力有較大關(guān)聯(lián)
B、屬于心理測(cè)驗(yàn)工具的一種
C、適應(yīng)行為與智力有較大關(guān)聯(lián)
D、“自理能力”屬基本的適應(yīng)行為
E、以上都對(duì)
29、心理治療的實(shí)效性是指
A、心理治療的效率高
B、心理治療要以實(shí)事求是為原則
C、心理治療是一種實(shí)際、有效的人道工作
D、心理治療要求醫(yī)患相互信任誠(chéng)實(shí)才能取得最好的效果
E、以上都不對(duì)
30、冠心病監(jiān)護(hù)病房病人在發(fā)病初期，均表現(xiàn)出不同程度的
A、悲觀與失望
B、情緒不穩(wěn)定，易沖動(dòng)
C、焦慮
D、精神衰弱
E、不一定
31、根據(jù)求醫(yī)的決定權(quán)，可將求醫(yī)行為分為
A、主動(dòng)型，強(qiáng)制型，參與型
B、主動(dòng)型，被動(dòng)型，參與型
C、主動(dòng)型，被動(dòng)型，強(qiáng)制型
D、強(qiáng)制型，合作型，指導(dǎo)型
E、被動(dòng)型，指導(dǎo)型，合作型
32、主動(dòng)一被動(dòng)型模式的醫(yī)患關(guān)系不宜用于
A、全麻病人
B、局麻病人
C、嬰兒
D、兒童
E、都可以
[B1型題」
以下提供若干組考題，每組考題共用在考題前列出的A、B、C、D、E5個(gè)備選答案，請(qǐng)從中選擇一個(gè)與問(wèn)題關(guān)系最密切的答案，并在答題卡上將相應(yīng)題號(hào)的相應(yīng)字母所屬方框涂黑。某個(gè)備選答案可能被選擇一次。多次或不被選擇。
A、情緒
B、應(yīng)激
C、心境
D、激情
E、情感
33、在出乎意料的緊張情況下所引起的一種十分強(qiáng)烈的情緒狀態(tài)
34、人和動(dòng)物對(duì)刺激進(jìn)行是否符合自身需要的判斷后，產(chǎn)生的行為、生理變化和對(duì)事物主觀的體驗(yàn)
35、一種弱而持續(xù)存在的心理狀態(tài)
36、在生物界，為人獨(dú)有
37、人對(duì)精神性和社會(huì)性需要的體驗(yàn)
38、是在出乎意料的緊急情況下所引起的一種十分強(qiáng)烈的情緒狀態(tài)
A、A型行為的行為特征
B、B型行為的行為特征
C、C型行為的行為特征
D、以上都不是
39、焦慮
40、脾氣暴躁
41、時(shí)間緊迫感
42、童年生活不幸
43、謙虛
44、溫和
45、壓抑情緒
A、對(duì)心理障礙的機(jī)制進(jìn)行研究
B、如何運(yùn)用心理學(xué)的手段對(duì)心理障礙進(jìn)行調(diào)整和矯正
C、強(qiáng)調(diào)預(yù)防，主張采用心理學(xué)的方法改變或矯正人們有礙身心健康的生活方式和習(xí)慣
D、以研究心理因素為引導(dǎo)致軀體生理學(xué)改變?yōu)橹饕较虻膶W(xué)科
E、研究腦與行為的關(guān)系
46、健康心理學(xué)
47、臨床心理學(xué)
48、變態(tài)心理學(xué)
49、心理生理學(xué)
50、神經(jīng)生理學(xué)
�。跘2型題］
每一道考題是以一個(gè)小案例出現(xiàn)的，其下面都有A、B、C、D、E5個(gè)備選答案，請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案，并在答題卡上將相應(yīng)題號(hào)的相應(yīng)字母所屬方框涂黑。
51、美國(guó)醫(yī)生Wolff，H、G、和Mason，J、W、等人經(jīng)過(guò)多年的實(shí)驗(yàn)室研究和臨床觀察，發(fā)現(xiàn)不同的情緒變化可以造成消化系統(tǒng)血流及消化液分泌的變化支持哪種理論
A、支持心理生理學(xué)理論
B、支持精神分析學(xué)理論
C、支持人本主義心理學(xué)理論
D、支持心理行為學(xué)派的理論
E、以上都不是
52、孩子體驗(yàn)到成功的喜悅時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)
A、馬上警告不要沾沾自喜
B、批評(píng)他的其他行為
C、不加理睬，讓他自己認(rèn)識(shí)到是小題大做
D、馬上表?yè)P(yáng)、肯定
E、以上做法都可以
53、患者能從治療性醫(yī)患關(guān)系中感到受重視、真誠(chéng)、理解、協(xié)調(diào)、信賴(lài)，患者在直接經(jīng)驗(yàn)、平等協(xié)作，促進(jìn)成長(zhǎng)的治療方式中實(shí)現(xiàn)態(tài)度和行為的轉(zhuǎn)變。這種心理治療方法稱(chēng)為
A、精神分析法
B、自由聯(lián)想法
C、放松訓(xùn)練法
D、合理情緒法
E、患者中心法
答案
1、B 2、C 3、A 4、A 5、A 6、B 7、E 8、E 9、A 10、A 11、C 12、E 13、E 14、A 15、A
16、E 17、C 18、A 19、C 20、A 21、B 22、B 23、C 24、C 25、D 26、B 27、D 28、E
29、C 30、C 31、C 32、B 33、B 34、A 35、A 36、E 37、E 38、B 39、C 40、A 41、A
42、C 43、C 44、B 45、A 46、C 47、B 48、A 49、D
50、E 51、A 52、D 53、E
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