2015五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試題
一、看拼音寫詞語(yǔ)。
zhuī zhú ruì lì shū lǐ shǔ míng
cāng yíng zhī zhū jiǎo jiàn mǐn jié
二、讀一讀，在括號(hào)里填上合適的字。
líng ( )瓏 ( )巧 銅( ) ( )點(diǎn)
liàn 錘( ) ( )習(xí) 鍛( ) 鐵( )
三、根據(jù)意思寫出詞語(yǔ)。
1.動(dòng)物冬眠，潛伏起來(lái)不吃不動(dòng)。( )
2.對(duì)情況的變化察覺(jué)得快。( )
3.動(dòng)作迅速而靈敏。( )
四、選擇合適的詞語(yǔ)填空。
推測(cè) 推想 猜想 幻想
1.從這塊琥珀，我們可以( )發(fā)生在一萬(wàn)年以前的故事。
2.人類到月球上去，這已不是( )。
3.你( )一下，這幅畫是誰(shuí)畫的?
4.從它各部分骨頭互相關(guān)聯(lián)的情況，可以( )出它死后沒(méi)有被移動(dòng)過(guò)。
逼近 靠近 接近
1.演出( )尾聲了，已經(jīng)有觀眾準(zhǔn)備退場(chǎng)。
2.在炸藥不多的情況下，我們只有等敵人( )了再打。
3.海水漸漸漫上來(lái)，( )那古老的森林。
五、按照課文內(nèi)容填空。
松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，____，____，很討人喜歡。它們面容____，眼睛____，身體____，四肢____，非常敏捷，非常機(jī)警。
六、讀一讀，判斷哪一句修辭方法運(yùn)用不當(dāng)，在括號(hào)里打“×”。
1.她講到傷心事，眼淚就像自來(lái)水管似的噴射出來(lái)。( )
2.月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片片葉子和花上。( )
3.冬天的星星，頑皮、狡黠，眨著眼，閃著幽藍(lán)的光。( )
七、句子變變變。
1.火把節(jié)是彝族人民勤勞勇敢的象征。
改為反問(wèn)句_________________________________
2.我怎么會(huì)掀開(kāi)葉片往里看呢?
把句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變_________________________________
3.媽媽對(duì)我說(shuō)：“我要出去看看你哥哥�！�
改為第三人稱轉(zhuǎn)述_________________________________
4.老人喜歡海鷗。 海鷗也對(duì)老人特別友好。
用合適的關(guān)聯(lián)詞吧兩句合為一句_________________________________
5.我國(guó)有世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
改病句_________________________________
八、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里填入正確的序號(hào)。
( )我在窗口等著，等待著春天的使者，這幸福的使者。
( )我連忙把窗戶打開(kāi)，這一對(duì)小客人，卻又忽然不見(jiàn)了。
( )吃完了，它們?cè)诖巴獬艘粫?huì)兒歌，又到它們的工廠去了。
( )一對(duì)黑色的燕子，撞在我的玻璃窗上。
( )燕子終于回來(lái)了，銜著泥草，忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，在我的屋角上造成了一只白色的小房子。
( )接著，它們又出去了，不知從什么地方銜來(lái)了一只又肥又綠的蟲(chóng)子，美美地吃了一頓。
九、閱讀總動(dòng)員。
(一)課內(nèi)閱讀。
又是幾千年過(guò)去了，那些松脂球成了化石。
海風(fēng)(猛烈 劇烈)地吹，澎湃的波濤把海里的泥(砂 沙)卷到岸邊。
有個(gè)(魚(yú) 漁)民帶著兒子走過(guò)海灘。那孩子赤著腳，他踏著了沙里一塊硬東西，就把它挖了出來(lái)。
爸爸 你看 他快活地叫起來(lái) 這是什么
他爸爸接過(guò)來(lái) 仔細(xì)看了看
這是琥珀 孩子 他高興地說(shuō) 有兩個(gè)小東西關(guān)在里面呢 一個(gè)蒼蠅 一個(gè)蜘蛛 這是很少見(jiàn)的
在那塊透明的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地趴著。我們可以看見(jiàn)它們身上的每一根(毫 豪)毛。還可以想(像 象)它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測(cè)發(fā)生在一萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。
1.在括號(hào)里選擇正確的字或詞，打上“√”。
2.給第4自然段到第6自然段加標(biāo)點(diǎn)。
3.文中哪個(gè)詞寫出了孩子發(fā)現(xiàn)琥珀時(shí)的高興心情。( )
4.“兩個(gè)小東西”指的是什么?根據(jù)什么可以想象它們當(dāng)時(shí)在松脂里掙扎?
(二)課外閱讀。
候鳥(niǎo)的遷飛
春天，燕子從南方飛回北方，秋天，又帶著子女到南方過(guò)冬，這種鳥(niǎo)叫候鳥(niǎo)，如大雁、燕子、杜鵑、黃鸝等。有的鳥(niǎo)長(zhǎng)年留在出生地，這種鳥(niǎo)叫留鳥(niǎo)，如麻雀、喜鵲、鷹等。?
候鳥(niǎo)的遷飛是一次充滿著危險(xiǎn)的旅行。如果在茫茫的大海中迷失方向，就有死亡的危險(xiǎn)。有時(shí)還會(huì)遇上暴風(fēng)雨，沖過(guò)暴風(fēng)雨幸存下來(lái)的候鳥(niǎo)已經(jīng)(jīn pí lì jìn)了，就落在輪船上休息，誰(shuí)也不知有什么危險(xiǎn)在等待它們。候鳥(niǎo)還有向明亮地方飛的習(xí)性，有時(shí)大群的候鳥(niǎo)被燈塔或飛機(jī)場(chǎng)的燈光所吸引，結(jié)果撞死在建筑物上。此外，候鳥(niǎo)在途中被猛禽追捕、吃掉的事，也常常發(fā)生。
許多候鳥(niǎo)一邊飛行，一邊捕食。野鴨在白天找食,夜晚飛行，有的候鳥(niǎo)則在遷飛前吃得胖胖的，遷飛時(shí)不捕食，就靠(xiāo hào)體內(nèi)儲(chǔ)存的脂肪。遷飛時(shí)，燕子每小時(shí)飛100千米，野鴨飛80到90千米，而海燕能達(dá)到160千米。飛行途中，候鳥(niǎo)常常要有短時(shí)間的休息，過(guò)海洋或大沙漠時(shí)，就要不停地飛行了。
是什么原因讓候鳥(niǎo)一定要遷飛呢?原來(lái)，當(dāng)春天的白天越來(lái)越長(zhǎng)，秋天的白天越來(lái)越短的時(shí)候，候鳥(niǎo)就知道遷飛的時(shí)間到了。這是候鳥(niǎo)父母?jìng)飨聛?lái)的習(xí)性。到了五六月間，北方各種蟲(chóng)子多起來(lái)，候鳥(niǎo)往北飛來(lái)，(xiǎng yònɡ)這些豐富的食物。這些地方離北極很近，白天時(shí)間長(zhǎng)，有充足的時(shí)間捕食和喂養(yǎng)小鳥(niǎo)�？茖W(xué)家們經(jīng)過(guò)考察發(fā)現(xiàn)，越往北方，候鳥(niǎo)的產(chǎn)蛋量越多，后代就越興旺。
候鳥(niǎo)沒(méi)帶指南針和地圖 會(huì)不會(huì)迷路呢 不會(huì)的 科學(xué)研究證明白天候鳥(niǎo)用太陽(yáng)作向?qū)эw行 夜晚靠星星引路 它們就這樣飛向南方又飛回北方
1.讀短文中的拼音，將這些詞語(yǔ)寫在下面的橫線上。
2.給短文最后一段加標(biāo)點(diǎn)。
3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(1)____叫留鳥(niǎo)，這類鳥(niǎo)____等;____叫候鳥(niǎo)，這類鳥(niǎo)有____、____等。
(2)候鳥(niǎo)遷飛的原因：一是____;二是____;三是____。
十、作文大本營(yíng)。
題目：我心中的秘密
要求：(1)真實(shí)，不說(shuō)假話。(2)要有具體的事例。提示：秘密，是指不公開(kāi)的、別人不知道的事。同學(xué)們的心中都有自己的“秘密”，而且是那么豐富多彩。
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