小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們經(jīng)常接觸到試卷，試卷可以幫助學(xué)校或各主辦方考察參試者某一方面的知識(shí)才能。什么樣的試卷才是好試卷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷 1
一、根據(jù)拼音寫漢字。（6分）
Wān yán suì diān diānrě lù
1、秋天的早晨，我來(lái)到郊外，（ ）的小路兩旁是稻田，麥（ ）沉（ ）（ ）的，（ ）得許多小麻雀來(lái)忙（ ）。
chuāi gousuàn zhī cù jiànggāo chú chǎowán
2、星期天，我懷（ ）媽媽給的錢，按媽媽的要求去采（ ），我先到菜市場(chǎng)買了大（ ）和（ ）麻，又到超市買了陳（ ）和（ ）油，最后又去買了蛋（ ）�；氐郊遥瑡寢屢呀�(jīng)在（ ）房（ ）菜，還做了我最愛(ài)吃的�。� ）子。
二、給加粗的字選擇正確的讀音加上“_____”線。（4分）
枯萎（kū gū） 倚靠（yī yǐ） 顫抖（zhàn chàn） 藐視（mǎo miǎo）
黝黑（yōu yǒu） 頸項(xiàng)（jǐng jìng） 蒙古（méng měng） 笨拙（zhuō zhuó）
三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）
�。� ）然大波 莫（ ）其妙 （ ）定自若 聞名（ ）邇
驚慌失（ ） 視死如（ ） 斬（ ）截（ ）
興高（ ）烈 刻骨（ ）心 （ ）之度外 臨危不（ ）
四、選詞填空。（8分）
激動(dòng) 感動(dòng)
1、聽(tīng)了英雄的事跡，我們的心情都很（ ）。
2、英雄的事跡使我們非常（ ）。
不由自主 身不由己
3、每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我常常（ ）地想起我的老師。
4、聞到香味，小剛（ ）地湊了過(guò)去。
五、記憶積累。（14）
1、接天蓮葉無(wú)窮碧，______________。
2、______________，一覽眾山小。
3、操千曲而后曉聲，______________。
4、______________，梅花香自苦寒來(lái)。
5、五嶺逶迤騰細(xì)浪，______________。
6、根據(jù)要求各寫一句名言警句。
�。�1）含有虛心好學(xué)地：________________________________________________________
�。�2）含有一心為國(guó)：________________________________________________________
六、把下面的句子換個(gè)說(shuō)法，使意思不變。（14）
1、聽(tīng)了他的英雄事跡，我感動(dòng)得直流淚。（反問(wèn)句）
________________________________________________________
2、可愛(ài)的狐貍輕松自在地在屋里踱來(lái)踱去。（縮句）
________________________________________________________
3、夏天的北戴河是一年中的旅游旺季。（修改病句）
________________________________________________________
4、仿寫句子。
�。�1）是刀在剝皮嗎？是火在燒身嗎？是劍在剔骨嗎？是針在穿心嗎？
________________________________________________________
�。�2）如果我是一棵大樹(shù)，我就為人們?nèi)鱿乱黄G蔭;
如果我是________________________________________________________ ;
如果我是________________________________________________________。
七、讓我說(shuō)。（8分）
奶奶養(yǎng)了兩年的的一只小花貓丟了，奶奶非常難過(guò)，其實(shí)你也很喜歡那只小貓，心里也難過(guò)，但是媽媽把勸慰奶奶的任務(wù)交給了你，你想怎樣去勸慰奶奶？
八、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）
�。ㄒ唬�
爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。他想了一會(huì)兒，對(duì)兒子和小女兒說(shuō)：“白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它，它就在 哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。”
1、這段話中爸爸不僅描寫了白楊樹(shù)的________________________________特點(diǎn)，還表現(xiàn)了白楊樹(shù)
___________________________________________。
2、仿寫句子：
哪兒……哪兒……
________________________________________________________________________
不管……不管……不管……
________________________________________________________________________
3、爸爸為什么會(huì)由微笑變得嚴(yán)肅？
________________________________________________________________________
�。ǘ爸髸�(shū)”
爺爺?shù)臅?shū)房里掛著一張條幅，上面寫著“煮書(shū)”兩個(gè)蒼勁有力的大字。我感到很奇怪，書(shū)只能讀，怎么可能煮呢？
一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。我指著條幅問(wèn)爺爺：“書(shū)怎么可以煮呢？書(shū)放在鍋里煮，不是要煮壞了嗎？”爺爺笑了 書(shū)是精神食糧嘛 既然是食糧 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收哇爺
爺看我疑惑不解的樣子，便接著說(shuō)：“你知道唐代大詩(shī)人杜甫吧？”他小時(shí)候讀書(shū)常常是反復(fù)誦讀品味，非把書(shū)讀熟透不可。其實(shí)，這就是‘煮書(shū)’。這樣，他做起詩(shī)來(lái)就感到得心應(yīng)手了。所以他說(shuō)，‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！覀儗W(xué)習(xí)語(yǔ)文，對(duì)那些好的文章也就應(yīng)該這么‘煮’。否則，就很難把語(yǔ)文學(xué)好。”“爺爺，你看我該怎么‘煮書(shū)’呢？”“你可以從煮語(yǔ)文書(shū)入手嘛。書(shū)上的課文都是范文，每天清晨起來(lái)，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思啊!這樣‘煮’下去，你不僅能體會(huì)文章的情感，還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞兒多了，今后說(shuō)話和寫文章還會(huì)犯愁嗎？” 爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_(kāi)朗，“煮書(shū)”還真有道理哩。
1、給第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
______________________________________________________________________________
2、爺爺說(shuō)的“煮書(shū)”指的是： _____________________________________________
3、爺爺告訴“我”應(yīng)該怎樣“煮書(shū)” 。
______________________________________________________________________________
4、結(jié)合短文內(nèi)容，寫出你對(duì)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話的理解。
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
九、寫作。（25分）
下面是一些同學(xué)的心里話，看后你肯定會(huì)想到與這些心里話有關(guān)的人或事。請(qǐng)你選擇其中的一句，把你想到的寫成一篇450字以上的作文。題目自擬。
1、與其嫉妒別人，不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人。
2、沙堆是一粒一粒積成的，學(xué)問(wèn)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。
3、擁有父母的關(guān)心，是世界上最最幸福的事情。
4、困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
5、學(xué)習(xí)不僅要認(rèn)真，還要有正確的學(xué)習(xí)方法。
試題答案：
一、1蜿蜒 穗 甸甸 惹 碌 2、揣 購(gòu) 蒜 芝 醋 醬 糕 廚 炒 丸
二、kū yī chàn miǎo yōu jǐng zhuō
三、軒、名、鎮(zhèn)、遐、措、歸、釘鐵、采、銘、置、懼
四、1、激動(dòng)2、感動(dòng) 3、身不由己4、不由自主
五、1、映日荷花別樣紅2、會(huì)當(dāng)凌絕頂3、觀千劍而后識(shí)器4、寶劍鋒從砥礪出5、烏蒙磅礴走泥丸6、7略
六、1、聽(tīng)了他的英雄事跡，我怎能不感動(dòng)的直流淚呢？2、狐貍踱來(lái)踱去。3、北戴河一年中的.旅游旺季是在夏天
4、略
七、（一）1、適應(yīng)能力強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng)不軟弱2、略3、因?yàn)榘职衷跒楹⒆觽冎v道理（二）1、。 ， ，？，2、把書(shū)讀透3、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神
4、把書(shū)讀懂、讀透，寫的時(shí)候才如魚(yú)得水。（意思對(duì)即可）。
試題說(shuō)明：
本學(xué)期會(huì)認(rèn)的生字共有116個(gè)生字，要求會(huì)寫的生字共有152個(gè)，共有25篇課文，包括純真、美好的童年趣事;美輪美奐的自然景觀，以及一些充滿人生哲理的故事和充滿人間的真情。
針對(duì)這些內(nèi)容所設(shè)計(jì)的試題滿分100分，時(shí)間90分。包括看拼音寫詞語(yǔ)以及補(bǔ)充詞語(yǔ)占百分之十二，句子部分檢查學(xué)生平時(shí)對(duì)句子的理解及運(yùn)用情況，這部分占百分之十四;口語(yǔ)交際是生活中經(jīng)常遇到的小事情，從小事中看學(xué)生口語(yǔ)交際能力。閱讀部分檢查學(xué)生的自讀理解能力，占百分之十五;習(xí)作部分可選擇性多，比較貼近生活實(shí)際，占總分的百分之二十五。
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷 2
一、看拼音寫漢字。（8分）
xuàn ran yu hui xiu se xinjiang
�。� ） （ ） （ ） （ ）
sa tuo suo yi sha shi fang ai
�。� ） （ ） （ ） （ ）
二、把詞語(yǔ)補(bǔ)寫完整，并選擇填入句中。（12分）
�。� ）（ ）覆去 不翼（ ）（ ） 嚴(yán)（ ）以（ ）
始（ ）（ ）及 （ ）（ ）素裹 杯（ ）（ ）薪
（ ）寢（ ）食 （ ）（ ）美奐 襟（ ）（ ）舞
1.千里冰封，萬(wàn)里雪飄，好一派_________的世界。
2.大敵進(jìn)犯，我軍_________，決一死戰(zhàn)。
3.一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，爸爸就_________地忙工作，我和媽媽看在眼里，疼在心了。
三、給帶點(diǎn)的詞選擇正確的解釋，把序號(hào)寫在括號(hào)里。（7分）
熟：A.熟練 B.熟悉 C.程度深 D. 成熟
瓜熟蒂落（ ） 熟能生巧（ ）
熟門熟路（ ） 深思熟慮（ ）
破：A.開(kāi)支、花費(fèi) B.劈開(kāi)、毀壞 C.揭穿、剖析
D.沖開(kāi)、攻下 E.突破、撤除 F.耗傷、破敗
勢(shì)如破竹（ ） 破格提拔（ ） 打破晉軍（ ）
一語(yǔ)道破（ ） 破費(fèi)（ ）
會(huì)：A.理解懂得 B.熟悉、通曉 C.表示有可能實(shí)現(xiàn)
D.表示懂得怎樣做或有能力做 E.擅長(zhǎng)
心領(lǐng)神會(huì)（ ） 會(huì)英語(yǔ)（ ） 能說(shuō)會(huì)道（ ）
他會(huì)不會(huì)來(lái)（ ） 會(huì)學(xué)會(huì)（ ）
四、按要求寫成語(yǔ)。（8分）
�。�1）寫出帶“鼎”的成語(yǔ)四個(gè)
____________ _____________ _____________ ____________
�。�2）寫出四個(gè)表示顏色的成語(yǔ)
____________ _____________ _____________ ____________
�。�3）描寫春天景象
____________ _____________ _____________ ____________
�。�4）用另一個(gè)成語(yǔ)解釋下列成語(yǔ)（寫出一個(gè)意思相同的成語(yǔ)）。
畫蛇添足（ ） 有條不紊（ ）
�。�5）“欲窮千里目，更上一層樓”的詩(shī)句和“高瞻遠(yuǎn)矚”的成語(yǔ)可以互為解釋，請(qǐng)你根據(jù)下列詩(shī)句的意思各寫出一個(gè)含有相同道理或意境的成語(yǔ)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！� ）
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！� ）
五、根據(jù)要求變換句子。（4分）
（1）反問(wèn)句和陳述句變換
不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？
改成陳述句：
小孩掉河里，我們不能見(jiàn)死不救。
改成反問(wèn)句：______________________________
�。�2） 縮句
戴著紅領(lǐng)巾的王艷一片片地拾起地上的紙片。
�。�3）擴(kuò)句
小艇成了工具。
�。�4）修改病句
我們邁著輕松的步子和愉快的心情來(lái)到公園。
六、根據(jù)課文內(nèi)容，理解下列句子。（8分）
1.“蒙漢情深河忍別，天涯碧草花斜陽(yáng)!”的意思是什么？
2.“在一棵高大的白楊樹(shù)身邊，幾棵下樹(shù)正迎著風(fēng)沙長(zhǎng)起來(lái)�！斌w會(huì)句子的含義。
3.《舟過(guò)安仁》的作者是______朝詩(shī)人_________，詩(shī)句“_______________________，______________________�！睂懗隽藵O船小童的調(diào)皮。
4.《童年的'發(fā)現(xiàn)》一文作者發(fā)現(xiàn)了_______________明白了“世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)�！边@句話的意思_________________
七、填空。（4分）
1.不積硅步，_______________;不積小流，__________________。
2.天行健，____________________。
3._________，____________，空悲切!
4.白楊樹(shù)從來(lái)就這么直，哪兒需要它，他就在哪兒________，長(zhǎng)出_________，不管_________，不管________，它總是_________，_________，不_________，也不__________。
八、閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。
（一）地球的呻吟
地球把它的一切都給了我們，他從來(lái)不懂得自私和吝嗇，總是情其所有�？墒侨祟悾�(jīng)和正在做著多少慚愧的事情——在共同的家園里廝殺，為野心和貪欲去爭(zhēng)斗，用刀槍去撕裂土地，讓馬蹄去踐踏豐收，硝煙窒息兒童的歌聲，鮮血染紅清澈的河流……
1.填空，搭配詞語(yǔ)。（3分）
�。� ）的呻吟 （ ）的歌聲 （ ）的河流
（ ）的事情 （ ）的硝煙 （ ）的爭(zhēng)斗
2.“硝煙窒息兒童的歌聲”指（ ）（1分）
A.硝煙太濃太嗆，兒童的歌聲唱不出來(lái)。
B.戰(zhàn)爭(zhēng)奪去兒童的歡樂(lè)。
3.文中“慚愧的事情”具體指的是什么？（1分）
（二）
大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚歡樂(lè)地流著，樹(shù)木、野草又獲得了新的生命，開(kāi)始吐出它那嫩綠的幼芽，散發(fā)出芬芳撲鼻的清香。燕子懷著愉快的心情從南方回來(lái)了，自由自在地在碧藍(lán)的天空中飛翔。這時(shí)，春雨也伴隨著春風(fēng)來(lái)到了人間。這是第一場(chǎng)春雨。我打開(kāi)窗子，向遠(yuǎn)處望。雨絲細(xì)細(xì)的，像花針一樣，又好像無(wú)數(shù)斷了線的珍珠從天而降，斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里，將祖國(guó)的山河繡得更加美麗。遠(yuǎn)處的房屋、樹(shù)木在茫茫的雨簾中，似輕煙籠罩;近處的青枝、綠葉，青翠欲滴;小草貪婪地吮吸著 “貴如油”的春雨。你看吧，杏花開(kāi)得一片片白，桃花開(kāi)得像一片片緋紅的云;小樹(shù)苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽，小芽上頂著一顆顆透明的雨珠，亮晶晶的……這是一幅多么美麗的春雨圖啊!
1、照樣子，寫詞語(yǔ)。（3分）
亮晶晶： ________ ________ ________
斷斷續(xù)續(xù)： ________ ________ ________
2、找出文中描寫顏色的詞語(yǔ)，寫在下面，你還能再寫2個(gè)這樣的詞嗎？（5分）
�。ㄎ闹械脑~） ____________________________
�。愕脑~）____________________________
3、用波浪線畫出一句打比方的句子，它是把（ ）比作了（ ）。（2分）
4、用“——”畫出文把河流當(dāng)作人來(lái)寫的句子。 你也能寫一個(gè)擬人句嗎？（2分）
5、用雙橫線畫出文章的中心句。（1分）
6、你能這篇文章加一個(gè)標(biāo)題嗎？（1分） ___________________________________
九、落筆生花（30分）
1. 人與自然息息相關(guān)。她供給人們干凈的水，適宜的溫度，還有清新的空氣。但是，人類啊，你是否應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)她的心聲？請(qǐng)以“ 的心愿”（地球、德勝河、空氣……）為題目寫一篇作文。
要求：A、題目要補(bǔ)充完整。B、內(nèi)容要表現(xiàn)人與自然的關(guān)系。C、除詩(shī)歌外，文體不限。D、不少于450字。
2.“我心中的秘密”秘密，是指不公開(kāi)的、別人不知道的事。同學(xué)們的心中都有自己的“秘密”，而且是那么豐富多彩。
要求：A、以第一人稱“我”寫作。B、若“秘密”以被公開(kāi)，這樣的事就不能寫了。C、不少于450字。
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