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2023小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第一單元試卷
在各領(lǐng)域中，我們都要用到試卷，試卷是是資格考試中用以檢驗(yàn)考生有關(guān)知識(shí)能力而進(jìn)行人才篩選的工具。還在為找參考試卷而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的2023小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第一單元試卷，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第一單元試卷 1
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)
hù dié píng bà mì shí hé lǒng
( )( )( )( )
mǎn zài ér guī yǐn rén zhù mù
( ) ( )
wán shuǎ chuān daì jí qǔ shèng kāi
( )( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞
珠( )橋( )停( )襟( )億( )
朱( )喬( )亭( )禁( )乙( )
謀( )障( )詩(shī)( )綠( ) ( )
某( )章( )寺( )錄( ) ( )
三、拼一拼，再組詞
jiǎ( ) hǎo( ) fā( )
假 好 發(fā)
jià( ) hào( ) fà( )
huǎng( ) zhāo( ) ( )
晃 朝
huàng( )
cháo( ) ( )
四、選詞填空
1、座 坐
在汽車(chē)上，我剛( )下，正好上來(lái)一位老奶奶，我把( )位讓給了她。
2、飄 漂
剛剛( )蕩在空中的塑料袋，現(xiàn)在落入河中，在水面上來(lái)回( )浮。
3、尊 遵
小明是一個(gè)( )敬師長(zhǎng)、( )守紀(jì)律的好學(xué)生。
4、愛(ài)惜 愛(ài)護(hù)
我們小學(xué)生要( )時(shí)間。
5、嚴(yán)肅 嚴(yán)格
王老師雖然和藹可親，但是對(duì)我們的要求還是挺( )的。
6、精彩 美麗
今天，李明表演的節(jié)目真( )，搏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
7、沉重 繁重
周玲玲知道自己錯(cuò)了，心情格外 ( ) 。
8、連續(xù) 繼續(xù)。
我的成績(jī)雖然進(jìn)步很快，但還要( )努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第一單元試卷 2
一、 請(qǐng)給下面帶點(diǎn)字的正確讀音上打“∨”。（6分）
盛開(kāi)（shèng chéng ）
幾乎（jǐ jī）
看守（kān kàn ）
白發(fā)（fā fà）
晃眼（huǎng huàng）
朝霞（cháo zhāo）
二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（9分）
1.花叢中hú dié （ ）飛舞，露出漂亮的xiōng pǔ（ ）。我拿出相機(jī)，裝上jiāo juǎn（ ），想留下這美麗的畫(huà)卷。可是沒(méi)等我zhǔn bèi（ ）好，dì zhèn（ ）發(fā)生了，我們又積極投身到救災(zāi)中去了。
2.在炎熱的夏天，我經(jīng)常帶著liáng shi（ ）去村東頭的mò fáng（ ）加工，回家后，媽媽獎(jiǎng)給我了一塊bō luo（ ），吃了感到特別的liáng shuǎng（ ）。
三、 比一比，再組詞。（10分）
郊（ ）
膠（ ）
側(cè)（ ）
測(cè)（ ）
窮（ ）
究（ ）
插（ ）
播（ ）
適（ ）
括（ ）
四、我會(huì)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）
（ ）頭喪氣
聞（ ）起（ ）
爭(zhēng)（ ）斗艷
秋高氣（ ）
�。� ）言（ ）語(yǔ)
千（ ）萬(wàn)（ ）
一（ ）正（ ）
（ ）驚（ ）色
五、 選詞填空。（6分）
連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù)
1.這些花在二十四小時(shí)內(nèi)（ ）開(kāi)放。
2.停頓了一會(huì)兒，老師（ ）給我們講課。
3.這場(chǎng)大雨（ ）下了三天三夜。
六、 按要求寫(xiě)句子。（6分）
1.李四光是我國(guó)著名的科學(xué)家。（用加點(diǎn)的詞寫(xiě)一句話(huà)）
_____________________________________
2.橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀。ǚ聦?xiě)擬人句）
_____________________________________
3.他把厚玻璃的四周磨薄，做成了放大鏡。（改為“被”字句）
_____________________________________
七、填空。（8分）
1.高爾基說(shuō)：“________________”，我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
2.在我遇到困難與挫折時(shí)，爸爸經(jīng)常這樣鼓勵(lì)我：“________________”，往往使我信心倍增。
3.老師常常用“________________”這句話(huà)來(lái)激勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí)。
4.旅居在外的人通常愛(ài)用“________________”這句詩(shī)表達(dá)思念之情。
八、口語(yǔ)交際。（5分）
為大家介紹你的一項(xiàng)課余活動(dòng)，看能不能引起大家的興趣。
�。�30字左右）
_____________________________________
_____________________________________
九、閱讀短文，并按要求作答。（17分）
（一）
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
1.秋天的雨對(duì)一些好朋友關(guān)心地說(shuō)：“冬天快要來(lái)了”，從文中你知道了它的好朋友是________、________、________、________、________、________。（3分）
2.仿“舒舒服服”寫(xiě)兩個(gè)詞語(yǔ)：________________、________________（2分）
3.你還知道其他哪些動(dòng)、植物是怎樣過(guò)冬的？（1分）
_____________________________________
�。ǘ� 冒險(xiǎn)
春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里，開(kāi)始了下面的對(duì)話(huà)。
第一顆種子說(shuō)：“我要努力生長(zhǎng)！我要向下扎（zā zh�。└�要‘出人頭地’，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來(lái)——我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悅。”于是，它努力向上生長(zhǎng)。
第二顆種子說(shuō)：“我沒(méi)你那么堅(jiān)強(qiáng)。我若向下扎根也許會(huì)碰到硬石。我若用力向上鉆，也許會(huì)傷到我脆弱的莖。我若長(zhǎng)出幼芽，難（nán nàn）保不會(huì)被蝸牛吃掉。我若開(kāi)花結(jié)（jiē jié）果，只怕小孩子看了會(huì)將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧。”
于是，它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄，這課種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。
1.給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（2分）
2.在（ ）里填上合適的詞。（3分）
（ ）的泥土
�。� ）的莖葉
（ ）的春天
3.在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（2分）
脆弱（ ） 危險(xiǎn)（ ）
4.文中誰(shuí)去冒險(xiǎn)了？它為什么要冒險(xiǎn)？（2分）
_____________________________________
5.你喜歡哪一顆種子？為什么？（2分）
_____________________________________
十、習(xí)作：（25分）
題目：我的________（爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友……）
習(xí)作要求
1.生活中你一定有熟悉的人，選擇你最熟悉的一個(gè)人。
2.抓住外貌、語(yǔ)言、神態(tài)等，通過(guò)一件事寫(xiě)出他（她）的特點(diǎn)，注意把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
字?jǐn)?shù)：300字以上。
_____________________________________
_____________________________________
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小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第一單元試卷 3
一、我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，還能把這張?jiān)嚲淼淖謱?xiě)工整。(5分)
pán chɑn zàn ɡē ruì shì jī hán jiāo pò qínɡ bù zì jīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給多音字組詞。(6分)
教 jiāo ( ) 重 chóng ( ) 圈 juān ( )
jiào ( ) zhòng ( ) quàn ( )
縫 féng ( ) 便 pián ( ) 降 jiàng ( )
fèng ( ) biàn ( ) xiáng ( )
三、我能分辨字組成詞語(yǔ)。(5分)
辨( ) 準(zhǔn)( ) 坊( ) 側(cè)( )試( )
辮( ) 推( ) 訪(fǎng)( ) 測(cè)( )誠(chéng)( )
四、在( )里填上合適的詞語(yǔ)。(9分)
清新甜潤(rùn)的( ) 湛藍(lán)深遠(yuǎn)的( ) 清脆的( )
和顏悅色地( )聚精會(huì)神地( )拼命地( )
生活得( ) 叫得( ) 累得( )
五、填一填。(6分)
1.動(dòng)對(duì)( ) ( )對(duì)略 開(kāi)始對(duì)( ) ( )對(duì)防守
2. _____________飛白鷺, _____________囀黃鸝。
3.日日行，_________________;常常做，_________________。
六、我能把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選兩個(gè)詞語(yǔ)造句。(12分)
( )有( )有 各( )各( ) 又( )又( )
日月( )( ) 鴉雀( )( ) 亡羊( )( )
( )( )無(wú)窮 ( )( )西下 東( )西( )
_______________________________________________________
_______________________________________________________
七、我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。(4分)
例：水是那樣綠，綠得好像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的。
花兒為什么這樣紅，紅得___________________________。
例: 翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈,像箭一樣飛過(guò)去。
____________________________________________
八、按課文內(nèi)容填空。(12分)
1.聽(tīng)到消息后，居民們紛紛走出家門(mén)，冒著_________________，頂著___________________，踏著____________________，四處尋找___________________ 。
2.讀了《南轅北轍》這則寓言，我很為那個(gè)去楚國(guó)的人著急，想對(duì)他說(shuō)：_________________________________________________
________________________________________________________。
3.我喜歡《和時(shí)間賽跑》中的一句話(huà)。這句話(huà)是：假如__________________________________________________________________________________。
4.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，__________________________。
九、我會(huì)把下面的句子整理成一段通順的話(huà)。(標(biāo)上序號(hào))(6分)
( )人們世世代代紀(jì)念海力布。
( )海力布利用寶石從鳥(niǎo)那里聽(tīng)到了海嘯的消息。
( )海力布是一個(gè)獵人，無(wú)意中救了龍王的女兒小白蛇。
( )小白蛇為了報(bào)答他，讓海力布要她爸爸嘴里含的那顆寶石。
( )他把這個(gè)消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親們，結(jié)果自己變成了一塊石頭。
( )龍王把嘴里的寶石送給了海力布。
十、我會(huì)閱讀短文，完成練習(xí)。(10分)
小山羊
我家有一只小山羊,它的全身長(zhǎng)著雪白而柔軟的毛,顯得干凈漂亮。它的腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，四條腿下的蹄都分成兩瓣，每個(gè)瓣上都穿著一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的的尾巴不長(zhǎng)，毛茸茸的，走起路來(lái)小尾巴一擺一擺的。它的頭上長(zhǎng)著兩只灰黑色的角，角的兩側(cè)是一對(duì)粉紅色的小耳朵。羊的耳朵雖小，可是聽(tīng)覺(jué)很靈，一聽(tīng)到聲音，就會(huì)豎起來(lái)。小山羊的眼睛是淺褐色的，又大又圓的眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，長(zhǎng)著又稀又黃的胡子。為什么小小的山羊就會(huì)長(zhǎng)胡子呢?我覺(jué)得很奇怪。
1.根據(jù)小山羊的特點(diǎn)，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(6分)
( )的耳朵 ( )的眼睛 ( )的胡子
2.按短文內(nèi)容真空。(4分)
(1)短文先寫(xiě)小山羊全身的_________，再寫(xiě)它的________，接著寫(xiě)它的_________，最后寫(xiě)小山羊的頭部。
(2)短文在寫(xiě)小山羊頭部時(shí)，又分別具體地描寫(xiě)了它的_________、_________、_________、_________、_________。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第一單元試卷 1
第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(50分)
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(8分)
yù yù guàn guàn zhàn lán ( )言 ( )合 水( ) ( )溉 ( )
kū lonɡ yě liàn fán zhí fēn biàn xiàn mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“”畫(huà)去下列帶點(diǎn)字不正確的讀音(3分)
湊近( còu chòu) 稚拙(zhuō zhuó)
留戀( liàn niàn) 承認(rèn)(chén chénɡ)
一轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn )眼，快樂(lè)的暑假( jiǎ jià )即將到來(lái)。
三、讀一讀，比一比，再組詞(4分)
悔( ) 聚( ) 具( ) 截( )
誨( ) 驟( ) 俱( ) 載( )
四、在括號(hào)你填上合適的詞(4.5分)
一( )清泉 一( )清泉 一( )珍珠 一( )珍珠
( )的池塘 鮮花開(kāi)得( ) 和顏悅色地( )
( )的小路 時(shí)間過(guò)得( ) 誠(chéng)心誠(chéng)意地( )
五、寫(xiě)出下列帶點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞(5.5分)
濁對(duì)( ) 罪對(duì)( ) 陌生對(duì)( ) 聚攏對(duì)( )
( )口同聲 南轅( )轍 里應(yīng)( )合
我們?cè)谏钪幸智? )惡，( )憎分明。
描寫(xiě)景物就應(yīng)該像他那樣，動(dòng)( )結(jié)合，( )略得當(dāng)。
六、 給下列帶點(diǎn)字選擇正確意思(4分)
光：A.只、單 B.榮譽(yù)、光彩 C.一點(diǎn)兒不剩 D.光線(xiàn)
1.水彩筆的墨水用光了。( )
2.陽(yáng)光散落大地，一切顯得那么溫暖。( )
3.他光榮地獲得了“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。( )
4.不光是我一個(gè)，所有的同學(xué)都在為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。( )
七、 我會(huì)積累，我會(huì)運(yùn)用(12分)
(一)這學(xué)期，我積累了不少四字詞，我會(huì)照樣子寫(xiě)下來(lái)。(6 分)
1.例：郁郁蔥蔥 AABB
( )( )( )
2.例：七嘴八舌 (帶數(shù)字的)
( )( )( )
3.例：面面俱到 AABC
( )( )( )
4.除此以外，還有很多四字詞，再寫(xiě)幾個(gè)吧!
( )( )( )
(二)我還積累了不少詩(shī)句、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)，我能恰當(dāng)?shù)靥钤谶@些語(yǔ)句中。(6分)
1.在今年的“六·一”兒童節(jié)慶祝會(huì)上，同學(xué)們表演了自己最拿手的節(jié)目，這可真稱(chēng)得上 。(填上恰當(dāng)?shù)男笳Z(yǔ))
2.李明下學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)到上海，想著就要和同學(xué)們分別，他整天都悶悶不樂(lè)的，我安慰他：“別傷心，詩(shī)人王勃說(shuō)過(guò) 。我們依然是好朋友呀!”(填上恰當(dāng)?shù)脑?shī)句)
3.傍晚，看見(jiàn)夕陽(yáng)如胭脂一般的色彩，我就知道明天的天氣啦。因?yàn)開(kāi)_____。(填上恰當(dāng)?shù)闹V語(yǔ))
4.在生活中，許多事情只有我們親自實(shí)踐，才能明白其中的奧妙。正如諺語(yǔ)所說(shuō)的______ 。
5.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。______ ，______ 。
八、照樣子寫(xiě)句子(6分)
1.例：馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎?
馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。
王老師帶病工作,我們?cè)跄懿桓袆?dòng)呢?
2.例：荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
______。
3.例：翠鳥(niǎo)腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。
______。
九、排列句子，在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)(3分)
( )在明媚的春天，百花齊放，尤其是大朵的牡丹花，令人喜愛(ài)。
( )夏天，一朵朵小太陽(yáng)花小蝴蝶似的開(kāi)在枝頭。
( )我家附近有一座公園，一年四季，季季有花。
( )冬天寒風(fēng)襲來(lái)，梅花怒放。
( )這美麗的公園給我們帶來(lái)多少美的享受啊!
( )秋天的.時(shí)候，菊花盛開(kāi)著。
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(25分)
(一)課內(nèi)閱讀，回答問(wèn)題。(8分)
過(guò)了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。“疼嗎，阮恒?”醫(yī)生問(wèn)道。阮恒搖搖頭。但過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)始嗚咽并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫(yī)生又問(wèn)是不是針刺疼了他，他又搖了搖頭。
接著，他那不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。
醫(yī)生問(wèn)他為什么這樣哭，然后用輕柔的聲音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
1、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)
抽泣( ) 盡力( ) 阻止( )
掩飾( ) 勸慰( ) 連續(xù)不斷( )
2、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(2分)
文中( )、( )、( )、( )這四個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出阮恒在抽血過(guò)程中持續(xù)不斷地在哭。
3、阮恒為什么哭呢?下面的答案都有一定道理，你認(rèn)為最主要的原因是什么?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打上“√”。(1分)
A.他怕打針。( )
B.醫(yī)生的針刺疼了他。( )
C.他以為自己要死了，醫(yī)生會(huì)把所有的血抽出來(lái)給那個(gè)小姑娘。( )
4、這個(gè)文段選自課文《 》。讀了課文，我認(rèn)為阮恒是一個(gè)這樣的男孩： 。(2分)
(二)課外閱讀，回答問(wèn)題(17分)
刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。
它的身體活(象 像)一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門(mén)牙特別長(zhǎng)。刺猬的四肢很短，跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了像鋼針一樣的硬刺，又短又(密 蜜)。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。
刺猬不但能用硬刺(保護(hù) 保衛(wèi))自己，而且還可以用它來(lái)搬東西呢!夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來(lái)，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺(穿 扎 )進(jìn)瓜皮，一翻身就背著瓜溜走了。
1、給短文加上一個(gè)合適的題目。(1分)
2、用橫線(xiàn)勾畫(huà)出( )里正確的字詞。(2分)
3、文章是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的?用“﹏﹏﹏”劃出來(lái)。(1分)
4、根據(jù)短文填空。(4分 )
刺猬的頭( )，眼睛和耳朵( )，牙齒( )，門(mén)牙( )。 它們四肢( )，跑起來(lái)很快。爪子( )、( )。渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了( )。
5、仔細(xì)讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用?(2分)
① ②
6、作者筆下刺猬的外形特點(diǎn)可真突出，讓我不禁想起了鄭振鐸筆下的燕子：
一身( )的羽毛，一對(duì)俊俏( )的翅膀，加上( )似的尾巴，湊成了( )的小燕子。(2分)
7、孩子，你也有自己喜歡的小動(dòng)物吧!拿起筆，用一段話(huà)寫(xiě)寫(xiě)它的外形特點(diǎn)吧!(5分)
第三部分：習(xí)作(25分)
從下列兩個(gè)題目中任選一個(gè)題目來(lái)寫(xiě)，注意寫(xiě)的時(shí)候，把過(guò)程寫(xiě)具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
1、寫(xiě)一寫(xiě)家鄉(xiāng)的景物，寫(xiě)的時(shí)候要按一定順序?qū)懀梢哉归_(kāi)豐富的想象，并表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
2、每天，我們身邊都會(huì)發(fā)生許多事情，有的讓我們高興，有的讓我們難忘，有的讓我們后悔，還有的……請(qǐng)以《一件______的事》為題把這件事寫(xiě)一寫(xiě)吧。
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