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小學(xué)六年級語文綜合復(fù)習(xí)試卷
讀書，是賞心悅目，陶冶情操;讀書，是走進先哲，聆聽教誨;讀書，是體驗鳥語，感受花香，下面是小編整理的小學(xué)六年級語文s版綜合復(fù)習(xí)試卷(三)，歡迎大家前來做題。
下面是小編整理的小學(xué)六年級語文s版綜合復(fù)習(xí)試卷(三)
一、看拼音寫詞語(5分)
méi guī tǎn tè fù shuì kuì jiù kuí wǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在正確的讀音下劃上橫線。(3分)
執(zhí)著(zhuó zhé) 語塞(sāi sè) 供(gōng gòng)不應(yīng)求
哀悼(dào diào) 女傭(yōng yòng) 機軸(zhóu zhú)
三、把詞語補充完整。(6分)
天( )地( ) ( )思( )想 ( )云( )志
( )而不( ) ( )( )吞棗 ( )勞成( )
四、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(6分)
( )的火柱 ( )的痛苦 ( )的科學(xué)家
( )地叫罵 ( )地想 ( )的看
五、選詞填空。(3分)
五光十色 五顏六色
1.走進花園，郁金香開得正盛，( )的'花朵在陽光下顯得格外艷麗。
如果……就…… 雖然……但是……
2.帝國主義國家提出一個條件，( )清政府用本國的工程師來修筑鐵路，他們( )不再過問。
3.太陽( )離我們很遠，( )和人類的關(guān)系非常密切。
六、句子訓(xùn)練(11分)
1.雪花飄落下來。(擴句)
2.我的錯誤馬上被朋友們糾正了。(改為把字句)
3.大千世界，哪里沒有野花的倩影?(改為陳述句)
4.媽媽對我說：“我上班去了，你中午在家自己溫習(xí)功課。”(改轉(zhuǎn)述句)
5.夜空的繁星，仿佛碧波上撒滿的寶石。(照樣子寫句子)
6.我們祖國的崇山峻嶺蘊藏著豐富的煤和石油。(縮句)
7.喂，媽，今天開學(xué)了，快給學(xué)費。(以文明用語的要求，把這句話換個說法)
8.生產(chǎn)發(fā)展了，人民豐衣足食。(用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把兩句話并成一句話)
9.通過改革開放，使我們的生活有了改善。(改病句)
10.造句：
新鮮：(空氣經(jīng)常流通，不含雜類氣體)：
(沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等)
七、積累運用。(13分)
1.手指在琴弦上熟練地跳動著，琴聲 從他手指旁流淌， ， ，優(yōu)美動聽的歌聲在 。
2.須養(yǎng)成處處好風(fēng)正氣， 。
3.雨夢明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個城市去讀書了，鵬飛在送他的時候拍拍她的肩膀，說：“_______________________
小學(xué)六年級語文綜合復(fù)習(xí)試卷(六)
學(xué)校： 班級： 姓名： 評分：
一、看拼音寫詞語，再把第一排字按音序排列。(10分)
méi gūi kuì jiù chuǎi cè fù shuì
( ) ( ) ( ) ( )
āi dào chénɡ fá hú lún tun zao
( ) ( ) ( )
音序排列：
二、比一比，讀一讀，組詞。(8分)
掂( ) 嘹( ) 湛( ) 壁( )
踮( ) 繚( ) 堪( ) 璧(
運用查字典的知識填空。(4分)
�、�“卵”字用音序查字法，應(yīng)先查 ，再查 ，共 畫，第4畫是 。
⑵“魁”字的結(jié)構(gòu)是 ，用部首查字法，應(yīng)先查 ，再查 畫，“魁”在字典中有兩個意思：①為首的，居第一位的;②高大。“魁梧”中的“魁”應(yīng)是第 種意思。
四、關(guān)聯(lián)詞語填空(8分)
雖然……但是…… 不但……而且…… 如果……就…… 因為……所以…… 無論……都…… 既然……就…… ⑴張明( )刻苦學(xué)習(xí)，( )熱愛勞動。 ⑵張明( )刻苦學(xué)習(xí)，( )成績很好。 ⑶張明( )刻苦學(xué)習(xí)，( )不注意鍛煉身體。 ⑷張明( )注意鍛煉身體，( )有希望成為三好學(xué)生。
五、讀句子，指出句子使用的修飾手法。(8分)
⑴這一切是那么美麗，簡直是一幅圖畫! ( )
⑵他的風(fēng)箏各式各樣：有簡單的“豆腐塊兒”，有長達丈余的蜈蚣，最精妙的是黑色的燕子風(fēng)箏。 ( )
�、抢蠣敔斢肋h睡去了，而噴泉卻依然醒著。 ( )
�、人@個人酒量很小，一看到酒臉就紅了。 ( )
按要求改寫句子(6分)
1、這樣氣魄雄偉的工程，在世界史上是一個偉大的奇跡。
改為反問句：
2、十萬支箭，三天怎么造得成呢?
改為陳述句：
3、一進學(xué)校，我就看見一座教學(xué)樓和一陣陣讀書聲。(用修改符號修改病句)
七、填空
1、把句子補充完整。(4分)
(1) ，唯見長江天際流。
(2)勸君更盡一杯酒， 。
(3) ，潤物細無聲 。
(4)道德行為憑自律 ， 。
2、按原文填空。( 6分)
(1)未至， ，棄其杖， 。
(2)兩小兒笑曰： 。
(3) 都不是 ，完美的青花，應(yīng)該 。八、閱讀《窮人》中的文段，回答問題(16分)
□你知道嗎□□桑娜說□□咱們的鄰居西蒙死了□□
“哦?什么時候?”
“我也不知道，大概是昨天。唉!她死得好慘哪!兩個孩子都在她身邊，睡著了。他們那么小……一個還不會說話，另一個剛會爬……”桑娜沉默了。 漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮。“嗯，是個問題!”他搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦?得(děi dé)把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬(āo áo)過去的`!快去!別等他們醒來。”
但桑娜坐著一動不動.
“你怎么啦?不愿意嗎?你怎么啦?桑娜?”
“你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。
1、給加點字選擇正確的讀音。(2分)
2、給選文第1自然段加標點。(4分)
3、請用“ ”畫出文中對漁夫的神態(tài)描寫的句子。(2分)
4、漁夫的臉為什么變得嚴肅、憂慮?(2分)
5、漁夫經(jīng)過一番簡短的考慮，最后作出了一個什么決定?(2分)
6、從選文中可以看出漁夫和桑娜他們具有什么樣的品質(zhì)?(4分)
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