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六年級第七單元有關(guān)動物的故事的作文
導(dǎo)語：作文是語文考試中占分值較高的題目，為了在考試中作文題能拿到高分，同學(xué)們平時要多寫作文，下面是小編收集的第七單元的考試作文，有關(guān)于動物的作文，有需要的同學(xué)們可以做做。
習(xí)作七：根據(jù)圖片報道編寫一個故事
“據(jù)古巴《起義青年報》9月29日報道，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。突然，幾只下鴨子失足跌入路旁的下水道。危急時刻，鴨媽媽沉著冷靜，向巡警求助，并帶領(lǐng)他們趕到初始地點。巡警從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子，目送它們搖搖擺擺地上路了。”
根據(jù)上面的圖片報道，進行合理想象，然后寫一個故事，做到內(nèi)容具體，感情真實。
如果你不想根據(jù)上面的圖片報道寫故事，也可以寫口語交際課上跟同學(xué)們交流的內(nèi)容。
高分作文一：《撈鴨記》
9月29日這天，在溫哥華街頭上，隨著“嘎——嘎——”的叫聲，一只鴨媽媽帶著它那一群憨態(tài)可掬的鴨寶寶們，排成“一”字形，正大搖大擺的過馬路呢!
一輛輛汽車在離鴨子們的`不遠處嘎然而止，司機們都默默的注視著這群鴨子，沒有一個人說話，只有鴨子們“嘎——嘎——”的叫聲在馬路中央回蕩著，鴨媽媽不停的朝那些司機們點著頭，好像在說：“謝謝你們給我們讓路!”走過馬路，汽車重新啟動，大街又充滿了熱鬧，變得川流不息。我們的鴨媽媽此時正帶領(lǐng)著鴨寶寶們從一個下水道旁走過。“嘎嘎!”不好!最末尾的兩只鴨寶寶不小心掉下下水道了，這可愁壞了鴨媽媽，哎，該怎么辦呢?
鴨媽媽先是趴下，一雙翅膀緊緊的扒拉著地面，脖子伸進下水道，像是想用脖子夠著鴨寶寶們，可是下水道太深了，鴨媽媽夠不著。哎呀呀，鴨媽媽急壞了，在下水道邊踱來踱去，不時“嘎嘎”的叫著，好像在安慰著鴨寶寶們。突然，鴨媽媽眼前一亮，前方出現(xiàn)了兩位巡警。鴨媽媽急忙跑上前去，在兩位巡警面前“嘎嘎”叫著，兩位巡警不明白出了什么事，其中的高個兒巡警蹲下來，摸了摸鴨媽媽的頭，想繼續(xù)走時，鴨媽媽一口咬住了巡警的褲角，那位矮個兒巡警一拍腦袋，說：“這鴨子準(zhǔn)有什么事，咱們跟著它走，看看去!”鴨媽媽把巡警帶到了下水道旁，兩位巡警一看，便明白了，那位高個兒巡警說：“原來是小鴨子掉進下水道了。”說完巡警就蹲下用手撈鴨子，可還是夠不著。這可怎么辦呢?急壞了鴨媽媽，也愁壞了巡警。
關(guān)鍵時刻，兩位巡警環(huán)顧四周，想尋求幫助時，看見了一家金魚店，矮個兒巡警靈機一動，跑去借來了撈魚網(wǎng)，遞給高個兒巡警，說：“你用這個試試。”高個兒巡警用撈魚網(wǎng)，不一會兒，兩只小鴨子獲救了，鴨媽媽不停地朝巡警鞠躬致謝，不停的“嘎嘎”叫著，好像在說：“謝謝你們，謝謝你們救了我的孩子!”
不久，巡警目送著鴨媽媽帶著鴨寶寶們又大搖大擺的上路了。
高分作文二：小鴨子歷險記
這是一個晴朗的上午，金色的陽陽光普照在溫哥華的街頭。這時，一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華的街頭。它們有條不紊地走著，可有一些調(diào)皮的鴨子卻在隊伍后玩得不亦樂乎。
突然，恐怖的事情發(fā)生了：小鴨子落水了!突如其來的災(zāi)難把鴨媽媽嚇壞了，它著急的東張西望，還時不時“嘎嘎嘎”的`大叫。好像在說：“你能救救我的孩子嗎?”眼看小鴨子就要被沖走了，鴨媽媽卻也無力回天了。
這時，鴨媽媽冒著生命危險在馬路上穿行。原來，鴨媽媽看到了路邊的巡警，來到巡警身邊后它一邊圍著他轉(zhuǎn)圈，一邊“嘎嘎嘎嘎”的大叫。巡警聽見她不同尋常的叫聲便跟著它來到了下水道口，看見了在水中掙扎的小鴨子，他一邊感慨母愛的偉大一邊把小鴨子救了出來。鴨媽媽看見自己的孩子被救了出來便“嘎嘎嘎，嘎嘎”的感謝巡警把自己的孩子救了出來。
鴨媽媽又帶著小寶寶們回家，一路上巡警叫車輛停住，保護這群小鴨子平安地回家。
高分作文三：鴨子漫步溫哥華街頭
陰天，天氣真是槽糕透了，但我依然漫步在安靜自在的溫哥華街頭。街上只有幾位巡警和來來往往的車。
當(dāng)我正悠閑自在的漫步溫哥華街頭時，突然，一聲叫聲打破了這寧靜，我不耐煩的轉(zhuǎn)過頭里，，看見一群小鴨子驚慌失措、四處亂跑，一副焦急又害怕的樣子，而旁邊的小鴨子，似乎想什么，忽然，鴨媽媽跑到交警旁邊，發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，巡警在鴨媽媽的帶領(lǐng)下飛奔來到‘出事地點’巡警看見幾只小鴨子在下水道里，有素的指揮車子停下來，車上的'人見了也紛紛下來幫忙，一個人看管著驚慌失措的小鴨子們，其他人則去營救掉下下水道的小鴨子，人們配合默契，很快把兩只鴨子救了上來，可是，由于另一只小鴨子離得太遠，不管怎么辦都沒辦法把最后一只鴨子就上來，當(dāng)人們焦急時，突然，出現(xiàn)一個人，他說：“我來!”人們聽了，立即讓出了位置，那個人屏住呼吸，下到下水道里，找到那只正在呼救的小鴨子，小心翼翼的把小鴨子捧上來。人們進了松了口氣，臉上露出了微笑，鴨媽媽見了抱住小鴨子，臉上露出了微笑，鴨媽媽見了抱住小鴨子發(fā)出了歡快的叫聲。小鴨子們則圍在鴨媽媽的身旁，發(fā)出了“嘎嘎”的叫聲。
最后，巡警和人們目送鴨媽媽和小鴨子搖搖擺擺的到了對面，到對面后，鴨媽媽和小鴨子整齊有序的排成一隊，發(fā)出感謝的叫聲，仿佛在說：“謝謝......”
高分作文四：鴨子與人類
六只可愛、有趣的小鴨子在媽媽的帶領(lǐng)下，經(jīng)歷了一場神奇的"城市之旅"。
鴨媽媽帶領(lǐng)著六只小鴨子逃出了主人家，想到外面的城市去看看。它們走到了溫哥華街頭，高興地叫著：‘‘嘎——嘎——嘎嘎’’，眼睛里充滿對城市的好奇和喜悅，還不停拍打翅膀。它們要過馬路了，不看紅綠燈。周圍的車輛正要行駛，因為聽見鴨子的叫聲，紛紛搖下車窗指著鴨子對旁邊的司機說：‘‘這幾只小鴨子真是可愛又淘氣。’’ ‘‘嗯!這鴨子真有趣!瞧!他們那樣子!’’有三只小鴨子在后邊開心的你啄我，我啄你像是在玩游戲。這兩只小鴨子不小心掉進了馬路邊的'下水道里，他們著急地呼喚媽媽來救他們：‘‘嘎嘎嘎——嘎嘎嘎!’’還邊拍打著翅膀。鴨媽媽聽見了叫聲，回頭一看，另外兩只小鴨子不見了!鴨媽媽循聲跑到了下水道旁，看見兩只小鴨子掉進去，它絞盡腦汁。俯下身子想用扁扁的嘴巴把小鴨子提上來，可是夠不著，怎么辦?鴨媽媽使勁兒地呼喊路過的人來救兩只小鴨子�？墒菦]有人能聽懂鴨媽媽的意思，還以為鴨媽媽是在表演呢!鴨媽媽眼睜睜地看著它的孩子拼命掙扎，努力拍打翅膀，想爬上來，可也無濟于事，就快流進下水道里面去了。鴨媽媽東張西望，看見了前方的巡警，他讓剩余的四只小鴨子守在下水道旁邊。鴨媽媽拼命往巡警那兒跑。跑到巡警邊后，傷心的嗚咽著，還用嘴巴使勁扯巡警的褲管，又往下水道走兩步，回頭又對巡警“嘎嘎——嘎嘎——嘎嘎”叫著，示意巡警跟它走。巡警疑惑地跟著鴨媽媽走到了下水道旁，鴨媽媽的頭往下水道里伸，表示自己的孩子在下面，巡警看后明白了鴨媽媽的意思，趕緊在附近找了幾個幫手，一起用網(wǎng)把那兩只小鴨子撈了上來。鴨媽媽用翅膀擁抱小鴨子，巡警和助手也為“母子團聚”感到高興不已。鴨子們“嘎嘎——嘎嘎”的對幫助它們的人類說謝謝。又繼續(xù)大搖大擺地踏上了它們的“城市之旅”。
你也許在哪一天能看到走在街上的憨態(tài)可掬的鴨子們，可要好好對待它們喲!
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