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五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三周練習(xí)題(滬教版)
為了幫助同學(xué)們鞏固語(yǔ)文知識(shí)，下面應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)整理了五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三周練習(xí)題(滬教版)，祝大家學(xué)業(yè)進(jìn)步。
一、選詞填空。
平靜 沉靜 冷靜 仔細(xì) 精細(xì) 必須 必需
1、天空里又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，什么也看不清了。( )低下頭，揉一揉眼睛，( )一會(huì)兒再看。
2、作者對(duì)火燒云顏色、形狀的變化作了( )的介紹。
二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
文中作者從( )和( )兩方面寫出火燒云變化極快，用( )和( )兩個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)明火燒云變化極快。
三、照樣子寫幾個(gè)表示顏色的詞
金燦燦 ______________________________________
葡萄灰 ______________________________________
半紫半黃 ______________________________________
一、正確抄寫下面節(jié)選的短文片段：
(從抄寫題開(kāi)始靜下心來(lái)答題，檢查書寫及標(biāo)點(diǎn))
阿善從后面跑過(guò)來(lái)，跑得氣喘吁吁地說(shuō)：“我們把風(fēng)箏系在高高的樹(shù)上，要讓你走很遠(yuǎn)了還看地見(jiàn)。”
“好——好——保——重!”
他緊緊地握著小伙伴的手，哽咽得說(shuō)不出話來(lái)。
二、把下面的諺語(yǔ)補(bǔ)充完整。
(1)前人栽樹(shù)， 。
(2)書讀百遍， 。
(3) ，不進(jìn)則退。
(4)一年之計(jì)在于春， 。
7、蝴蝶泉
一、解釋加粗字詞。
1、倚崖而聳立：
2、東向漱根竅而出：
3、清�？设b：
4、自樹(shù)顛倒懸而下:
5、過(guò)五月乃已：
二、翻譯句子。
泉上大樹(shù)，當(dāng)四月初，即發(fā)花如蛺蝶，須翅栩然，與生蝶無(wú)異。
( )
一、用直線把下面相對(duì)應(yīng)的句子連起來(lái)。
吃一塹 日久見(jiàn)人心
春風(fēng)又綠江南岸 兵氣銷為日月光
路遙知馬力 明月何時(shí)照我還
天涯靜處無(wú)征戰(zhàn) 長(zhǎng)一智
二、把句子寫完整。
(1)彎彎的月亮猶如 。
(2)猴子知道大家拿它來(lái)取樂(lè)，是多么的放肆， 。
(3)前來(lái)參觀長(zhǎng)城磚的人們，非常激動(dòng)， 。
8、荷蘭的花
一、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整
一望( ) 波濤( ) ( )玉立 ( )天成 小心( ) 心馳( )
二、“鑲”音序查( )，部首查( )部，除部首外還有( )筆;“幽”音序查( )，部首查( )部，除部首外還有( )筆。
三、在文中找出下列的近義詞。
少見(jiàn)( ) 火熱( )
奇妙( ) 修飾( )
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
郁金香的葉子( )，花莖( )，花朵( )。它的顏色繁多，有各種動(dòng)聽(tīng)的名字，如( )、( )、( )等。
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