小學(xué)一年級語文練習(xí)題
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小學(xué)一年級語文練習(xí)題 1
一、看拼音寫字、詞語。
chánɡ hǎo bǎ sǎn
( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求填空。
“長”共（ ）畫，第一畫是（ ）。
“好”共（ ）畫，第三畫是（ ）。
“傘”共（ ）畫，第四畫是（ ）。
“把”共（ ）畫，第四畫是（ ）。
三、讀一讀，比一比，然后抄寫。
巴——把 十——傘
�。ǎ� （） （） （）
了——子 子——好
�。ǎǎǎ� （）
四、填空。（不會寫的字寫拼音）
猴子的尾巴（ ）。
兔子的尾巴（ ）。
松鼠的尾巴好像（ ）。
公雞的尾巴（ ）。
鴨子的尾巴（ ）。
孔雀的尾巴（ ）。
五、讀下面短文。
各（ɡè）種（zhǒnɡ）各樣（yànɡ）的尾巴
牛的尾巴像鞭（biān）子，用來趕（ɡǎn）走蒼（cānɡ）蠅（yinɡ）和蚊（wén）子。
燕（yàn）子的尾巴像剪（jiǎn）刀，飛行（xínɡ）的時（shí）候（hou）用（ynɡ）來掌（zhǎnɡ）握（w）方向。
袋（dài）鼠（shǔ）的尾巴撐（chēnɡ）在地上，加（ji�。┥蟽芍缓螅╤u）腳（jiǎo），成（chénɡ）了一只三腳凳（dènɡ）。
魚的尾巴好像船（chuán）的舵（du），左右搖（yáo）動（dnɡ），掌握游動方向。
蜥（xī）蜴（yì）的尾巴容（rónɡ）易（yì）斷（duàn），在遇（yù）到（dào）敵（dí）害（hài）的時候，尾巴一丟（diū），就好溜（liū）掉（diào）。
小學(xué)一年級語文練習(xí)題 2
一、我會連線
朋友 mǎyǐ，非常 jiāoào
伙伴 péngyǒu，驕傲 fēicháng
桃樹 huǒbàn，活潑gǎnjī
螞蟻 táoshù，感激 huópō
二、我會拼寫
yǐhòubànfǎxiǎngniàngǎnkuài
( )( )( )( )
liànxíkuàilèmíngjìngyángguāng
( )( )( )( )
三、給下面的字加一部分變成新字
日—()女—()口—()禾—()
木—()方—()心—()王—()
四、我會組詞
請()完()再()向()
情()玩()在()象()
小學(xué)一年級語文練習(xí)題 3
一、我會拼，還會寫。
fēi jī shung shǒu bn fǎ yǔ diǎn kōnɡ q
( ) () ( ) ( ) ( ) qiān shān wn shuǐ dōng xi mng bāi xu shēng ( ) ( ) ( ) ( )
二、給下列字的音序補充完整。
b q sh sh q x
寶 氣 捎 拾 求 鄉(xiāng)
i ui ǐ ǎo ǎnɡ
菜 懷 起 老 肚 廣
三、選字組詞。
已 根 干 力
可 樹 魚 美
以 跟 竿 麗
站 現(xiàn) 再 做
士 看 見 業(yè)
戰(zhàn) 觀 在 作
四、寫出帶有下列偏旁的字。
囗： 木：
氵： 纟：
五、組詞。
跳( ) 名( ) 蝦( ) 法( ) 因( )
桃( ) 各( ) 嚇( ) 動( ) 園( )
六、選字、選詞填空。
在 再
(1)、我們( )學(xué)校里學(xué)習(xí)。
(2)、我總是先做語文作業(yè)，( )做語文作業(yè)。
那 哪
(3)、這里是我的家，你的家在( )兒呢?
(4)、狼來到小溪邊，看見小羊在( )兒喝水。
渴 喝
(5)、青蛙累了就在草叢里歇一會兒，( )了就( )點山泉水。
青青的 清清的
(6)、小河的水( )，能看見水底的小魚兒。
(7)、春天來了，到處都是綠綠的，( )。
長長 常常
(8)、在家里，我( )幫助媽媽做家務(wù)。
(9)、媽媽年輕時，有一對( )的辮子。
小學(xué)一年級語文練習(xí)題 4
一、擴句練習(xí)，讓句子表達的意思更具體。
1、海灘上有貝殼。
2、戰(zhàn)士們守衛(wèi)邊疆。
3、老師批改作業(yè)。
二、縮句。（縮到最短）
�。�1）小螃蟹悠閑自得地揮舞著兩只小鉗子。
�。�2）姑娘捧著沉甸甸、亮晶晶的鉆石。
�。�3）小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。
（4）我們躺在一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的石頭上。
三、照樣子寫句子。
例：你收拾一下房間吧！改為：你把房間收拾一下吧！
�。�1）水手從河底撈上了鐵牛。
例：太陽曬干了地上的水。改為：地上的水被太陽曬干了。
（2）科學(xué)家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。
例：茶很好喝，因為它是用名貴的龍井茶葉沏的。
改：因為它是用名貴的龍井茶葉沏成的，所以茶很好喝。
�。�3）老人知道村子的歷史，因為他在這兒生活了八十年。
改：
四、按要求寫句。
1、天空中的小星星（寫成擬人句 ）
2、我家在市圖書管附近住。（改變詞序，意思不變）
3、特務(wù)很狡猾。（改為比喻句）
4、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）
5、寒風(fēng)吹到臉上很痛。（改為夸張句）
五、修改病句。
1、小明參加數(shù)學(xué)競賽，獲得了第一名冠軍。
2、老師布置的所有一切作業(yè)，他都做完了。
3、我斷定明天可能會下雨，春游又泡湯了。
4、猛一轉(zhuǎn)身，來個海底撈月，抓住了沙包。
5、我斷定他可能迷路了。
六、把反問句改為陳述句。
1、難道你要違背人類的真理嗎？
2、這個膽瓶怎么容得下你這樣龐大的整個身體呀？
3、小蒼鷹怎么會獲得今天這樣的榮譽呢？
七、把陳述句改為反問句。
1、“桂林山水”真是人間仙境��！
2、香格里拉的空氣像濾過似的。
3、鄉(xiāng)村的孩子知道那是母親辛辛苦苦掙來的。
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